іздеу: Ауызша
«Бір ауыз сөз» әдісі- Сабақтың тақырыбы: «Биологиядағы басқару жүйесі. «Басқару жүйесі»
Ересектерде Ауыз рефлексі
- Повреждение нервного сплетения нерв байлам бузылысы
«Сол уақытта өсекті ауыздан ауызға таратып, көздерің жетпеген
-
Ауыз қуысы мен тістерді күтуге арналған құралдар
- Косметика өндірісі мен технологиясына кіріспе
 | Сабақтың тақырыбы: Мен армандайтын мектеп Мәтін тақырыбын, тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы көтерілген мәселені болжайды,болжалдық сан есімді жазбаша, ауызша жұмыстарды орынды қолданады Сабақ 442,25 Kb.  26 | оқу |
| Сабақта қолданылатын белсенді оқыту әдістері, қолданылатын модульдер: бихевиористикалық тәсіл Жаңа сөздердің оқылуы және аудармаларымен таныстыру. Сұрақтарға жауап беріп, ауызша айтқанын қатесіз жаза білу Сабақ 0,79 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, өлеңді жаттату Сабақты жабдықтау (қорлар): бағалау парақтары, карточкалар, маркер, постер, А4 қағаз Сабақ 26,66 Kb. 4 | оқу |
| «Қазақ тілі» ПӘнінен орфоэпияны меңгертудің маңызы мен тиімділігі аңдатпа Бұл жұмыс қазақ тілінде ауызша әдеби сөйлеу мәдениеті мәселелері толғандыратын барша оқырман қауымға ұсынылады 157,2 Kb. 1 | оқу |
 | Тема: Құрмалас сөйлем Білімділік: Құрмалас сөйлемдерден алған теориялық білімдерін практикада қолдану; ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып,білімдерін бекіту Сабақ 84,5 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Термин сөздер Құзыреттілікке жеткізетін мақсат-міндеттері Термин сөздер бойынша алған білімдерін ауызша және жазбаша түрде қолданылуын қалыптастыру Сабақ 187,8 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Т жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану Сабақ 58,2 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтін Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың ауызша және жазбаша тілін дамыту, әдеби тіл туралы алған білімдерін бекіту Сабақ 23,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жәңгір хан Сабақтың мақсаты: тыңдаушылардың сөздік қорын байыту, ауызша сөйлеу тілдерін дамыту, сауатты сөйлеу, жазу дағдыларын қалыптастыру Сабақ 1,27 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Т болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Оқушыларға оқулықтың шығу тарихынан қысқаша мағлұмат беру арқылы оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру Сабақ 0,71 Mb. 1 | оқу |
 | Орындаған: Капошева Әсел;Ғаниқызы Назгуль; Жақайқызы Кенжегүл;Ордабаева Ақтоты Сөйлеу мәдениеті дегеніміз-ауызша сөйлеудің жалпы тіл мәдениетіне койылатын талаптармен қатар өзіне тән формалардын сакталуы болып табылады 0,98 Mb. 6 | оқу |
| Бекмагамбетова Айгуль Толгатбеккызы 2020ж. Ауызша сабақ Мақсаты: Сабақта норматив талабына сай оқушылардың оқу материалының 63% меңгеруіңдегі логикалық және сыни тұрғыдан ойлау шапшандығын, сөздік қорын, ақпараттық құзыреттілігін дамыту Сабақ 24,08 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар тізімі 3-курс студенттері төмендегі сұрақтарға өз сөздеріңмен жауап беріңдер Сөйлеген сөздер, баяндамалар ілеспе түрде ауызша аударылады, шетелдерден келген ресми өкілдер мен қонақтардың пікір алысуына аудармашылар көмектеседі 18,37 Kb. 1 | оқу |
| ОСӨж тақырыбы: №4-6 Шеттілдік білім беру әдістемесінің ғылыми зерттеу әдістері Орындаған: МұратоваА. А Кәсіби бағытталған мәдениетаралық коммуникацияның ауызша формасын дамыту үшін үлгі ретінде келесі типтік жағдаяттарды талқылау ұсынылады 24,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Т болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Оқушыларға оқулықтың шығу тарихынан қысқаша мағлұмат беру арқылы оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру Сабақ 481,79 Kb. 1 | оқу |