іздеу: жауап
 | Сабақтың түрі: аралас Жаңа технология: сто,скт әдістерін пайдалану, баяндау, сұрақ жауап Көрнекілігі Сабақ 11,83 Kb.  1 | оқу |
 | Педагогтың жаңаға бейімділігі Пқбаи деңгейін анықтау мақсатында бірнеше сұраққа жауап берулеріңізді сұраймыз. Рақмет! 13,68 Kb. 1 | оқу |
 | 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. Отбасы туралы қандай мақал-мәтел білесің? «Отбасым – алтын тірегім» 0,95 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: Сыныбы: 9 Оқушылар үй жұмысы бойынша берілген тапсырмаларды топта талқылайды, баяндамашы жауап береді Презентация 17,14 Kb. 1 | оқу |
| Cитуациялық сұрақтар Ата-аналар үстел үстінен үлестірмелі қағаздарды бөліп алып, сұрақтарға жауап береді 14,75 Kb. 1 | оқу |
 | Жүйке жүйесінің типтері Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушылардың Сто, түсіндіру, әңгімелеу, ой қозғау, талдау, оқы, жұптас, талқыла, сұрақ – жауап т б Сабақ 2,71 Mb. 19 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Масштаб Мақсаты Сабаққа теориялық материалдарды еске түсіру үшін берілген сұрақтарға жауап дайындау Сабақ 118,02 Kb. 1 | оқу |
| Жауап: Пневмония Оңөкпеніңсозылмалыабсцессінебайланыстыамбулаториялықемделгеннауқастакенеттенкеудеқуысындаауырсыну, ентігу, бет пен мойын цианозы пайдаболды. Перкуссия кезінде хирург зақымданужағында "қорапты" дыбыстыанықтады 13,89 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Тақырыбы: «Шеңбер және дөңгелек» Сабақтың әдісі: көрнекілік (иллюстративті), сөздік (баяндау, сұрақ-жауап), практикалық Сабақ 182,08 Kb. 3 | оқу |
| Барлық жауап дұрыс Бейнелеу үрдісінде олардың құрамының сақталуымен біркелкі шарттарды анықтайтын математиканың маңызды ұғымы Құрамы 17,58 Kb. 5 | оқу |
| «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» Жауаптарыңызды алдымен сұрақ кітапшасына белгілеп алып, сонан соң жауап парағына көшіріңіз Бағдарламасы 21,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Әңгімелеу, сұрақ жауап Көрнекілігі: Карта, кесте, суреттер, электронды тақта Сабақ 65,36 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика, методика обучения Сұрақ №1 Жауап: тұлғаның жан-жақты және үйлесімді дамуының мақсаттылық, ұйымдасқан процесі Сабақ 22,46 Kb. 9 | оқу |
| Мысалы: ағаш, бал және т б Кім? (адам, мамандық, туыстық атаулар) не? кімдер? нелер? сұрақатырна жауап береді 344,79 Kb. 4 | оқу |