іздеу: ТАНЫМ
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі халықаралық жағдай- ПОӘК 042-18-18 41/02-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
политические партии в системе стратификации казахстана
- Б. О. Джолдошев а из Института автоматики и информационных технологий нан кр, г. Бишкек; «Cинтез кибернетических автоматических систем с использованием эталонной модели»
об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
-
«Ғылым таппай мақтанба» әңгімесі
- БАҒдарламасы 3 Сүгірбаева А. С 37 10-11 сынып оқушыларына арналған «шешендік өнер» курсы 37
Құжаттармен жұмыс. (Ұсынылған құжаттар арқылы басты проблема «Қазақ хандығы» туралы деректерді жазып, таныстырылым жасау)
- Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы. Сабақтың мақсаты
Жаратылыстану-математика бағытындағы әдістемелік бірлестігінің 2014-2015 оқу жылында атқарған қорытынды есебі
- Еленовка орта мектебі әдістемелік жұмыс есебі. 2014-2015 оқу жылы Еленовка орта мектебі әдістемелік бірлестік тақырыбы: «Тұлғаны-бағдарлы оқыту-оқушылардың білімі мен тәрбие сапасын көтеру факторы»
Қазақстанның мемлекеттік социализмнен рынок қатынастарына өту кезендегі экономикалық ғылымның дамуы
- ҚазақТҰтынуодағЫ
Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
- Пән бойынша оқыту бағдарламасының титулды парағы
Қазақстан Кеңестік тоталитарлық жүйенің қалыптасу кезеңінде
- Қазақстанның ежелгі тарихы қазақстанның КӨне және ежелгі тарихы тас ғасыры
Әдебиет: Қазақстанның әскери тарихы. К.Аманжолов. А.Тасболатов. Алматы. «Білім» 1999ж. 83-86 бет. Дәріс №24
- Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесін оқыту кафедрасы Пәннің оқу-әдістемелік кешені
Ру мен тайпаға бөліну – ұлттық тұтастықтан айырылудың өте қауіпті түрі
- «Қазақстан-2050» Стратегиясы Қалыптасқан Мемлекеттің Жаңа Саяси Бағыты
Астанаға жол тарту
- Сабақтың түрі: Ашық сабақ Пәні: Қазақ тілі Сыныбы: 3 «Ә» сынып Сабақтың тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсаты
«Қазақстан п
- Қазақстан Тәуелсіздігінің 25-жылдығына – 25 нақты іс
 | ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Қазіргі дүние географиясы» 5В011600 – «География»мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары «Методика» сөзі ежелгі грек тілінен аударғанда – «таным тәсілі», «зерттеу жолы» деген ұғымдарды береді 391,48 Kb.  1 | оқу |
| Күні: Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қоршаған ортамен таныстыру Тақырыбы: «Дәрумендер» Мақсаты: Көкөністер мен жемістер туралы қарапайым түсініктерін,дәрумендердің түрлері мен ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру 1,62 Mb. 5 | оқу |
| Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Қазіргі дүние географиясы» 5В011600 – «География»мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары «Методика» сөзі ежелгі грек тілінен аударғанда – «таным тәсілі», «зерттеу жолы» деген ұғымдарды береді 64,24 Kb. 13 | оқу |
| Кооперативті оқытудың мәні Кооперативті оқыту Шағын топтарда студенттерді оқытуға негізделген оқу процесінің таным процесі үшін негізгі жауапкершілік студенттердің өзінде болатындай етіп құрылған оқу процесі 10,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ әзірлемесі А. Ж бисембаева, №8 жалпы орта білім беретін мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі. Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы Еркін ойлау, өз көзқарасын жеткізе дәлелдей білу, өзгені тындай білу, таным қабілетін дамыту Сабақ 47,5 Kb. 1 | оқу |
| А. С. Макаренко атындағы орта мектеп Карточкамен жұмыс оқушыны жалықтырмайды, оқуға деген ынтасын арттырып отырады. Таным әрекетінің нәтижелілігі- ақыл ой әрекетінің даму дәрежесіне байланысты. Оның негізгі компоненттерінің қалыптаспауы үлгерімнің төмен болуының басты себебі 23,92 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: «Таным» «Әлеуметтік орта» Көкөністер мен жемістерді ажыратуға, сөйлем ішінде жалпылауыш сөздерді қолдануға үйрету. Зерттеу жүргізу, іздестіру әрекеттерін орындау қызығушылығына тәрбиелеу. Адам еңбегін бағалауға, табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу 15,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Рөлдік-ойын сабағы, географиялық кеш Жер планетасы, материктер туралы сабақта алған білімін жинақтап, одан әрі таным деңгейін арттыру, әр метерикті жете тануға қызығушылығын ояту, актерлік шеберлікке, табиғатты аялап, сүйе білуге тәрбиелеу Сабақ 147,63 Kb. 1 | оқу |
| Ағартушылық дәуірі Ағарту дәуірі – 18-19 ғасырларда дамыған идеялық ағым. Оның өкілдері ізгілік, әділеттілік идеялары мен ғылыми таным-білім негіздерін тарату жолдары арқылы қоғам кемшіліктерін түзетуге, оның талғам-талаптарын, саясатын 20,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Киелі сандардың құпиясы Сілтеме Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау Сабақ 51,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Киелі сандардың құпиясы Сілтеме Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау Сабақ 52,87 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық, ғаламтор, «А.Құнанбаев» Абай Құнанбаевтың өмірі, оның шығармалары туралы білімдерін кеңейтеді. ”Қыс” туралы өлеңнің мазмұны мен идеясын аша алады. Оқушылардың таным мүмкіндіктері мен салыстра отырып сипаттау дағдылары қалыптасады Оқулық 67,26 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Абай Құнанбаев. Қыс.» Мақсаты : Абай Құнанбаевтың өмірі, оның шығармалары туралы білімін кеңейту. ”Қыс” туралы өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау Сабақ 33,76 Kb. 1 | оқу |
| 6. Білім, ғылым, техника және технологиялар Танымның негізгі әдістері. Ғылыми таным әдістері және және ғылыми ақиқат ерекшелігі 12,65 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуалды бұзылыстары бар балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру Ақыл ойы кем оқушылардың сөйлеу тіл ерекшеліктерін талдай келе, В. Г. Петрова сөйлеу тілі кемістігіне әкеп соғатын көптеген факторларды, оның ішінде негізгісі – таным әрекетінің дамымауын атады Бағдарламасы 25,19 Kb. 5 | оқу |