іздеу: Логопед
 | Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Логопед мұғалім Мақсаты: Дыбыстардың дұрыс айтылуын қалыптастыру; фонематикалық есту қабілетін жетілдіру; дыбыстарды буында, сөзде, сөйлемде айжырата білуге үйрету; есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ 19,7 Kb.  1 | оқу |
| «Шолаққорған» жалпы орта мектебінің педагог-логопеді Даубаева Лаураның Балалармен атқарылған жұмыс өз жүйесінде өткізілді. Осы балаларға сабақ кестелері қойылып жұмыс жоспарлары түзілді. Сабаққа қатысуын педагог-логопед 12,51 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л дыбысы мен әрпі Логопед -мұғалім: Кулмагамбетова К. К Сабақтың мақсаты: Дыбыстың пайда болуы, дыбыстарды буын сөздерде дұрыс, нақты айту. Дыбысты есту, қабылдау қабілетін дамыту. Сөз байлығын молайту Сабақ 1,71 Mb. 3 | оқу |
| Тайбай орта білім беру мектебінің логопедиялық ашық сабақтың жоспары Мұғалім-логопед : Ахмет Д. Ж Түзету-білімділік : буындық кесте арқылы оқу техникасын дамыту. «Ойыншықтар», «Жемістер», «Көкеністер» және «Дүкен» лексикалық тақырыбы бойынша сөздік қорын молайту 50,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты : «C» дыбысын жеке, буын және сөз ішінде дұрыс айтуға машықтандыру. Сабақтың міндеттері Жаңаарқа ауданының білім бөлімінің «Жаңаарқа ауданының психологиялық – педагогикалық түзету кабинеті»кмм-сінің логопед мұғалімі Сабақ 39,84 Kb. 1 | оқу |
| Кезең: дыбыс қою. Сабақтың мақсаты Логопед: «Л» дыбысын дұрыс айтып үйрену үшін тіл мен ерінді жаттықтыру қажет. Мен саған фото көрсетемін, ал сен есіне жаттығуды түсіріп, өзің істеп көрші. Жаттығудың орындалу дұрыстығын айна алдында бақыла Сабақ 16,4 Kb. 1 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі балалардың отбасымен жұмысындағы сауаттандыру технологиялары Бибигул Сапарғалиқызы Жумалиева Атырау қалалық №20 «Алтын балық» Атырау қалалық №20 «Алтын балық» мүмкіншіліктері шектелген балаларға арналған балабақшасы аға логопед 128,15 Kb. 1 | оқу |
| Мусина Гульзат Нурхановна Тақырыбы: «Логопедиялық сабақтар, ойын түрлері және дамыту жаттығулары» Аннотация: Электрондық оқулық Электрондық оқулық мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалармен жұмыс жасайтын логопед мамандарына арналған әдістемелік көмекші құрал Оқулық 2,67 Mb. 15 | оқу |
| Инклюзивті білім берудегі қазақстандық және шетелдік тәжірибе Қазақстан Инклюзивті және арнайы сыныптардың мүмкіндігі шектеулі барлық білім алушыларына арналған түзету сабақтарын арнайы педагогтер (олигрофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог, логопед) жүргізеді 46,07 Kb. 2 | оқу |
| Жалпы тіл мүкістігі неден болады? Бұның бәрі баланың сөйлеу тілінің бұзылуының үлкен бір өзекті мәселесі. Ата-ананы да алаңдататыны – осы. «Баламыздың тілі дұрыс шықпай жатыр» деп, уайымдаған ата-ана логопед мамандарды іздейді, үйлеріне шақырып жүргендері де бар 28,57 Kb. 1 | оқу |
| Тілі мүкіс балалар неге көбейіп барады? Былдырлап шыққан баланың тілі сол былдырлаған күйі қала берсе, қай ата-ана уайымдамасын?! «Баламыздың тілі дұрыс шықпай жатыр» деп, үйіне логопед мамандарды шақырып жүргендер де бүгінде көбейді 27,63 Kb. 1 | оқу |
| Шаханова Майда Кайниденовна Лауазымы мұғалім логопед Жұмысы өтілі 8 жыл Санаты жоғары Пәні логопедтік сабақ Білімділік: оқушылардың с дыбысын дұрыс айтуын бекіту с дыбысын буында, сөзде дұрыс айтуын бекіту с дыбысының сөздегі орнын анықтау. Дыбыстық талдауын қайталау Сабақ 252,52 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ; «Ертегі терапиясын қолдану арқылы қатаң дауыссыз дыбыстарды бекіту» Мектепке даярлық тобы. ШҚО. с. Күршім. Күршім ауданы. Логопед; Жантыкеева Б. Ш Сабақтың мақсаты Қатаң дауыссыз дыбыстары бар сөздерді табуға,айтуға үйрету, түзету арқылы сөздік қорын байыту Сабақ 18,43 Kb. 1 | оқу |
| «Ғ» дыбысы мен әрпі ермуханова Светлана Тулегеновна Атырау облыстық көмекші мектеп-интернатының педагог-логопеді Мұғалім-логопед Ермуханова С. Т. Сабақтың тақырыбы Ғ дыбысы мен әрпі. Осы сабақта қол Білімділік: Ғ дыбысы мен әрпін дұрыс меңгерту, буын 16,4 Kb. 1 | оқу |
 | «Екібастұз қаласындағы №19 Арнайы жалпы білім беру мектебі» мм «С дыбысы. Сөзде дұрыс айтуға машықтандыру. Өткізген: мұғалім-логопед Б. Ш. Алимкулова Екібастұз 2016 ж. Сабақтың тақырыбы: «C» дыбысы. Сөзде дұрыс айтуға машықтандыру 9,88 Kb. 1 | оқу |