| 1 «Ә»-сыныбымен жүргізілген психодиогностикалық жұмыстың психологиялық сараптамасы 8-13. 09. 2014жыл Зерттеу себебі Зерттеу себебі: 1-сынып оқушыларына бейімделі кезінде психологиялық-педогоиикалық бағыт беру 252,28 Kb. 1 | оқу |
| Барлық оқушы саны – 888 Тараз қалалық 3 пб-де есепте Тараз қаласы Мағжан Жұмабаев атындағы №21 орта мектебінде құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын-алу бойынша 2011 – 2012 оқу жылында жүргізілген іс-шаралар сараптамасы 174,08 Kb. 1 | оқу |
| Жануарлар өлексесін зерттеудің мақсаты Аутопсия (аутопсия) патологиялық және сот-медициналық болуы мүмкін. Жануарлардың мәйіттерінің толық патоанатомиялық сараптамасы арнайы жабдықталған бөлмелерде (секциялық бөлмелерде немесе диссекциялық бөлмелерде) жүргізіледі 61,04 Kb. 7 | оқу |
| «Заводской кенті орта мектебінің» мм 2014 – 2015 оқу жылына арналған ғылыми – әдістемелік жұмыстың сараптамасы Отан, отбасын, салауатты өмір салтын қалыптастыру. Мектеп қызметі жоғары дамыған, ой өрісі кең, парасатты жеке тұлға ретінде қалыптастыруға бағыт көрсетеді 0,71 Mb. 4 | оқу |
| Биология пәнінен кіріс бақылау сараптамасы 2023-2024 оқу жылы Пән мұғалімі: Темергалиева Г. О мектеп Оқушылардың пән бойынша үлгерім, сапа көрсеткіштерін бақылау, өткен оқу жылындағы білімдеріндегі олқылықтарды анықтау 21,94 Kb. 1 | оқу |
| Мамай орта мектебі 2015-2016 оқу жылы бойынша тәрбие жұмысының сараптамасы «Дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған, мәдениетті, іскер, жаңашыл, шығармашылық деңгейде қызмет атқара алатын, дүниетанымы жоғары, жан-жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу» 2,33 Mb. 2 | оқу |
| Мамай орта мектебі 2015-2016 оқу жылы бойынша тәрбие жұмысының сараптамасы «Дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған, мәдениетті, іскер, жаңашыл, шығармашылық деңгейде қызмет атқара алатын, дүниетанымы жоғары, жан-жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу» 2,33 Mb. 9 | оқу |
| Жұмыстарының сараптамасы 2015-2016 оқу жылындағы оқу-әдістемелік және тәрбие жұмыстарының «Нәтижеге бағдарланған оқыту – білім сапасын арттыру негізі». Мақсаты: Мектеп педагогтарының білім берудегі жаңа табыстарға жетуге бағытталған 4,51 Mb. 28 | оқу |
| Ақжарқын орта мектебінің әлеуметтік педагогінің 2014-2015оқу жылындағы жүргізген жұмыстарының сараптамасы Мақсаты Мақсаты: Көпбалалы, жетім, үйде оқылатын, тұрмысы нашар, тәрбиесі қиын отбасыларының балаларын анықтап, әлеуметтік көмек көрсету, жекелей жұмыс жасау 0,87 Mb. 5 | оқу |
| «Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «№24 мектеп-интернаты» «№24 мектеп-интернаты»кмм-нің Ағылшын тілі пәнінен былтырғы оқу жылындағы олқылықтарды қайталау мен пысықтауға арналған кіру тесттің сараптамасы 15,03 Kb. 1 | оқу |
| 5 «Г» сынып оқушыларымен 2019-2020 оқу жылының І тоқсан бойынша жүргізілген тәрбие жұмысының сараптамасы «Г» сыныбында 22 оқушы, 10-ұл бала және 12-қыз бала бар. Сыныпта көп балалы отбасынан 5-бала бар. Толық емес отбасы 2-бала 30,5 Kb. 1 | оқу |
| 1 жартыжылдық сараптамасы 2017-2018 оқу жылы Мақсаты: Қазіргі заманғы әлеуметтік-мәдени жағдайды саралай отыра саналы таңдау жасайтын, идеяларды тәуелсіз өндіруге қабілетті, әлеуметтік-адаптивті, бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны дамыту үшін жағдай жасау 274,59 Kb. 7 | оқу |
| Абай орта мектебінің 2015-2016 оқу жылындағы Әдістемелік жұмыстарының сараптамасы Айта кететін болсақ: Мектептегі іс-шаралар «Тілдер Заңын орындау» тақырыбынан басталды. Осы аталған іс-шарада онкүндік өткізілді. Қазан айында қазақ тілі мен әдебиет пәндері мұғалімдерінің аудандық семинары өтті 3,82 Mb. 18 | оқу |
| Қызылсая орта мектебінің 2015-2016 оку жылындағы тәрбие жұмысының сараптамасы Оқушыларға тәрбие беруде әр-түрлі қызмет түрлері қолданалады Ауызша түрі; лекция,оқу кеші,факультативтік сабақтар,сынып сабақтар, сухбаттар,кеңестер,конференциялар,шығармашылық,әдеби-танымал тұлғалармен кездесу кеші,диспуттар,дөнгелек 1,96 Mb. 5 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 9А сыныптың нөлдік бақылау жұмысының сараптамасы Нөлдік бақылау жұмысы білім алушылардың білім деңгейін, өтілген тақырыптарды қалай меңгергендігін анықтау мақсатында, болашақта түзету жұмыстарын жоспарлауға бағытталған. Бақылау жұмысы 9 сынып бағдарламасындағы тақырыптар негізінде Бағдарламасы 48,91 Kb. 4 | оқу |