іздеу: СИМВОЛ
 | Оқылатын шығарма Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім» Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау 14,15 Kb.  2 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 7-сынып Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау 29,39 Kb. 1 | оқу |
 | Байтерек-символ Астаны Байтерек монумент в столице Казахстана, самая главная и узнаваемая достопримечательность Астаны 1,48 Mb. 1 | оқу |
| Қызметтері: Ақшаның –құн өлшемі екенін көрсетеді Ақша — айырбас құралы ретінде барлық адамдармен қабылданатын және басқа тауарларды (қызметтерді) бағалауға қызмет ететін кезкелген тауар немесе символ 19,5 Kb. 1 | оқу |
| D іске қосу, Все программы, Стандартные Компьютерде терілген мақала 30 беттен тұрады, бір бетте 40 жол, ал бір жолда 50 символ бар делік. Берілген мақаланың ақпараттық көлемі Программа 83,89 Kb. 5 | оқу |
| «Толғауы тоқсан қызыл тіл» бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ, т б) қолданысын талдау 29,15 Kb. 2 | оқу |
| Государственный символ республики казахстан- тенге С. Ш. Слямова, педагогика ғылымдарыныңы магистрі, Павлодар облысы білім беру басқармасының «Білім беруді және тәрбиелеуді дамытудың инновациялық орталығы» кмм директоры 5,11 Mb. 14 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: А. С. Пушкин «Ескерткіш» өлеңі «Тiл бiткен жүрер менiң атымды атап» А/И 3Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 172,59 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып қазақ әдебиеті пәнінен «Балалар мен үлкендер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау 25,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты өлшеу. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Ақпарат көлемін анықтауда қолданылатын алфавит, алфавит қуаттылығы, алфавит салмағы және символ саны ұғымдарын білу Сабақ 182,82 Kb. 4 | оқу |
| Поэмасы М.Әуезов «Көксерек» Оқу мақсаты Б/ Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,әдеби эссе жазу. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Поэма 22,87 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: §20 Мәліметтерді енгі з у мен шығ а руды ұйымдастыру Жолды тізімге түрлендіру үшін split әдісін қолданамыз. Тізімдегілердің арасында символ болса, оны split әдісіндегі жақшаның ішінде көрсету керек Сабақ 292,5 Kb. 1 | оқу |
| Мысалы, «1 байт битке тең» хабарламалардың ақпараттық көлемін табамыз. Мысалы Мысалы, Енді егер әр беттен 40 жол, ал әр жолдан 60 символ кеміп отырса, 50 бетті кітапта қанша ақпарат сақталғанын есептеп шығарамыз 106,1 Kb. 1 | оқу |
| Гостиница Казахстан Гостиница “Казахстан”- шедевр архитектуры города Алматы. Высота сооружения 102 м. Здание состоит из 25 этажей. Оно напоминает хлебный колосс своеобразный символ освоения Целины казахским народом 12,11 Kb. 3 | оқу |
| Семинар сабағының тақырыбы-1:Қаржының негіздері Сабақтың негізгі ұғымдарына түсінік беріңіз Ақша түсінігі айырбас құралы ретінде барлық адамдармен қабылданатын және басқа тауарларды (қызметтерді) бағалауға қызмет ететін кезкелген тауар немесе символ Семинар 45,22 Kb. 1 | оқу |