іздеу: Тараз Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Онсыз ол өзінің ой-сезімін, өмір тәжірибесін басқаларға суреттеп жеткізе алмайды. Өмір картинкасын, адам образын жасамайды. Тиіс – сан сөздің жиынтығы, ал сөздердің ішінде терең ой, сұлу сын, нәзік сезім, асқақ көңіл 96,84 Kb. 1оқу Ә. марғҰлан-қазақ МӘдениетінің тарихшысы: археолог, фольклоршы, этнограф және қазақтанушы Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз мемлекеттік педагогикалық институты жанындағы Кіші ғылым Академиясы Жамбыл облыстық «Дарын» мектеп-интернаты 51,5 Kb. 1оқу «Жастар ресурстық орталығы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2017 жылдың 12 айы бойынша жұмыс жоспарының орындалуы туралы АҚпарат тараз қаласы әкімдігі ішкі саясат бөлімінің «Жастар ресурстық орталығы» Ық жұмыс жоспары Тараз қаласы әкімінің орынбасары К. Олжабаймен бекітіліп, Жамбыл облысы әкімдігінің жастар саясаты мәселелері басқармасының басшысы М. Мәтенмен, Тараз қаласы әкімдігінің ішкі саясат бөлімінің басшысы Ұ 133,36 Kb. 7оқу ШЫҒарма тілін лингвистикалық талдаудың сипаты а. Н. Тұрарова, К. Р. Қазақбаева Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Шығарма тілін лингвистикалық талдау әдеби туындының эстетикалық табиғатын, көркемдік қырын түсінуге құбылыстардың көптеген мәселелерін шешуге тигізеді 65,3 Kb. 1оқу КӨнеден жаңАҒа бет алған образ л. К. Омарқұлова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Жүсіп-Зылиқа”, “Мұхаббат-наме”, “Қозы Көрпеш- баян сұлу”, “Қыз Жібек”, “Ер Тарғын”, “Қобыланды батыр”, “Алпамыс батыр” жырларында болмасын, сүйгеніне деген адалдық, үміт отын өшірмей 89,67 Kb. 1оқу Мектепке дейінгі ұйым мен балалардың заңды өкілдерінің арасындағы шарт № Тараз қаласы 20 ж «Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №35 «Ер Төстік балабақшасы» мемлекеттік коммуналдық казыналық кәсіпорны, балабақша жарғысының негізінде әрекет ететін балабақша меңгерушісі Ережепбаева Алма Сайлаубекқызы 44,75 Kb. 1оқу ӘӨЖ 82-1(5 қаз)С 42 тараз өҢіріндегі ақындық ДӘСТҮр сабақтастығЫ Тараз өңірі мәдени мұраға, ақындық дәстүрге бай өңір. Жамбыл өлкесіндегі осындай қазыналы жердің рухани, мәдени мұраларын саралау барысында К. Ахметова, С. Томанов, Сауытбек ақындардың шығармашылығын ерекше бағамдау 132,5 Kb. 1оқу ӘОЖ: 82. 09: 82. 091 Жамбыл – жырау т. Мұқашев Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Бірақ жыраулық дәстүрдің соңы мұнымен бітпейді. ХІХ ғасырда өмір сүріп, зарзаман поэзиясын өмірге әкелген Дулат, Шортанбай, Мұрат сынды тұлғалар да жыраулық дәстүрдің іргетасын бекітіп 50,5 Kb. 1оқу Тараз қаласы, 2008 жыл. Б. Ахмет, «Дел-сал дүние». Тараз, «Сенім» баспа орталығы «Бауырым» деп сүйдім адамды», «Мен бір жұмбақ аралмын», «Менің махаббатымнан жаралдың» бөлімдері аясына топтастырылып беріліп отыр. Ақын өз өлеңдеріне негізінен ел мен жер, ана, тәуелсіздік, махаббат тақырыптарын арқау еткен 3,42 Mb. 1оқу Тараздан шықҚан тарландар н. Б. Арапбаева, А. Садықова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, №47 қазақ орта мектебі, Тараз қ Оның айғағы: Қарахан мемлекетінің алып тұлғалары Баласағұн қаласында туып-өскен әйгілі ақын Жүсіп Баласағұни мен Махмуд Қашғари еңбектері. Бұлар түркілік қана емес, дүниежүзілік мәдениетке айтарлықтай үлес қосқан тұлғалар 44 Kb. 1оқу Әож 372. 857 С31 биология сабақтарында қолданылатын интербелсенді әдістердің артықшылықтары сейдыбаева Ә.Қ., Кемелбекова Р. Е. Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – күрделі ойлау әдісі, ол ақпаратты алудан басталып шешім қабылдаумен аяқталады. Бұл өз тұғырнамадаңды жасау жолында ой-пікірлерді кіріктіру және оларды шығармашылықпен түйсіну Сабақ 127,03 Kb. 1оқу Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі Тараз қаласы №11 орта мектептің педагог-психологі Абитжанова Жанар Аманжоловна проективті әдістер А4 (21*30см) болғаны жөн, бірақ одан кіші форматты да қолдануға болады. “Адамның суреті” тестінде қағаз зерттелінушінің алдына вертикальды түрде 290,5 Kb. 7оқу Ұсынылатын сілтегіш Тараз 2014 Құрастырушыдан / От составителя Сайын Мұратбековтың шығармашылығы Сайын Мұратбековтың шығармашылығы («Жусан исі» мен «Басында Үшқараның»): Ұсынылатын сілтегіш/ Құраст. Е. А. Помольцева, Д. Искакова. Тараз: ТарМУ. Кітапханалық-ақпараттық орталық, 2014. 12 б. (27 ат.) 0,94 Mb. 4оқу Сабақ үлгілері (Әдістемелік нұсқаулық) Тараз. 2013. 108 б Махадиева Б. О., Иманалиева Г. А. Мектепке дейінгі білім мекемелерінде «Бейнелеу өнерінен» ұйымдастырылған сабақ үлгілері (Әдістемелік нұсқаулық) – Тараз. 2013. – 108 б 1,6 Mb. 11оқу Баймаханбет ахмет жас шынар, ТӘкаппар шынар тараз – 2013 жыл Б. ахмет, «Жас шынар, тәкаппар шынар» (публицистикалық мақалалар, эсселер және ой-толғамдар) Тараз: «Сенім» баспасы, 2013 жыл, 103 бет 2,39 Mb. 14оқу