![«Развитие физических качеств через казахские национальные игры»](/i/docx32.png) | «Развитие физических качеств через казахские национальные игры» По мнению ряда ученых, в настоящее время возникли существенные противоречия между декларируемыми целями физического воспитания, физической подготовки подрастающего поколения и реальными возможностями государства их осуществления для 33,87 Kb. 3 | оқу |
![Национальные виды спорта в системе физического воспитание и спорта рк](/i/doc32.png) | Национальные виды спорта в системе физического воспитание и спорта рк Цель физической подготовки. Общая и специальная физическая подготовка Задачи общей физической подготовки 458,91 Kb. 1 | оқу |
![Геометрическое моделирование структуры физического пространства](/i/doc32.png) | Геометрическое моделирование структуры физического пространства Постоянная Планка (h) это постоянная, имеющая размерность момента количества движения, определяет спин элементарных частиц и все моменты количества движения в атоме 10,13 Mb. 34 | оқу |
![Здоровье и здоровый образ жизни студента: проблемы и тенденции](/i/docx32.png) | Здоровье и здоровый образ жизни студента: проблемы и тенденции В настоящее время широкое распространение получило определение здоровья, данное в уставе Всемирной организации здравоохранения (воз) Здоровье это не только отсутствие болезни и немощи, а состояние полного физического, психического 25 Kb. 1 | оқу |
![Что такое буллинг? Буллинг (bullying, от анг bully хулиган, задира, грубиян)](/i/ppt32.png) | Что такое буллинг? Буллинг (bullying, от анг bully хулиган, задира, грубиян) Определяется как притеснение, длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы детей к другому ребёнку 1,33 Mb. 1 | оқу |
![Ответьте на вопросы: Дайте определение понятия «Лечебно-охранительный режим»](/i/docx32.png) | Ответьте на вопросы: Дайте определение понятия «Лечебно-охранительный режим» Лечебно-охранительный режим – это комплекс лечебно-профилактических мероприятий, направленных на обеспечение физического и психического покоя пациента 37,47 Kb. 3 | оқу |
![Развитие психических качеств Формирование психических качеств, черт и свойств личности в процессе физического воспитания](/i/docx32.png) | Развитие психических качеств Формирование психических качеств, черт и свойств личности в процессе физического воспитания Итать основными физическими (двигательными) качествами человека силу, быстроту движений, гибкость, ловкость, выносливость. Развитие, воспитание и совершенствование их целостный процесс 20,21 Kb. 6 | оқу |
![Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине Этнопедагогика физического воспитания народов Казахстана для студентов специальности 5В010800 Физическая культура и спорт](/i/doc32.png) | Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине Этнопедагогика физического воспитания народов Казахстана для студентов специальности 5В010800 Физическая культура и спорт Титульный лист утверждения методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Протокол 232,39 Kb. 2 | оқу |
![Научно-исследовательская работа. Тема научно-исследовательской работы](/i/docx32.png) | Научно-исследовательская работа. Тема научно-исследовательской работы Тема научно-исследовательской работы «Педагогические основы физического воспитания общей средней школы» Научно-исследовательская работа 38,51 Kb. 3 | оқу |
![Обеспечение здорового образа жизни и продвижение благополучия на всех этапах жизни](/i/pptx32.png) | Обеспечение здорового образа жизни и продвижение благополучия на всех этапах жизни Здоровый образ жизни способствует улучшению качества жизни и продлению ее продолжительности. В этой презентации мы рассмотрим значимость здорового образа жизни и способы поддержания физического, психического и социального здоровья Обзор 3,25 Mb. 1 | оқу |
![Лекция Характеристика нарушений физического и интеллектуального развития детей дошкольного возраста](/i/docx32.png) | Лекция Характеристика нарушений физического и интеллектуального развития детей дошкольного возраста Ями. Типы отклонений в развитии детей. Выявление и определение причин нарушений в развитии. Развитие детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Дети с нарушениями слуха, зрения, речи, с задержкой психического развития Лекция 153,68 Kb. 5 | оқу |
![Цель и задачи адаптивного физического воспитания Борзенков Всеволод shd-fos 21-1 Для многих инвалидов афк является единственным способом «разорвать»](/i/docx32.png) | Цель и задачи адаптивного физического воспитания Борзенков Всеволод shd-fos 21-1 Для многих инвалидов афк является единственным способом «разорвать» Именно здесь, зачастую впервые в своей жизни, они познают радость движения, учатся побеждать и достойно переносить поражения, осознают счастье преодоления себя и каждой клеточкой своего тела ощущают философию «честной игры»… 16,24 Kb. 1 | оқу |
![Учебное пособие для вузов / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. М](/i/pdf32.png) | Учебное пособие для вузов / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. М Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учебное пособие для вузов / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. М 82,36 Kb. 3 | оқу |