іздеу: тапсырмаларды
ІІІ деңгей тапсырмалары: (5 ұпай)- Сабақ тақырыбы: Алғашқы функция және интеграл
Өзін-өзі бақылау үшін тапсырмалар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Дүниежүзілік шаруашылық географиясы» 5В011600 – «География» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Тапсырмалар және әдістемелік ұсыныстар
- Жұмыс бағдарламасы (силлабус) осы мамандықттардың Қр мжмбс 08. 329-2006, Қр мжмбс 08. 33-2006 Мемлекеттік стандартына сәйкес құрылған
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Қосымша тапсырмалар
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары
- 48 беттің -сі Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
ІІІ. Өздік тапсырмалар
- Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi
Тапсырмалар
- Биология және экология кафедрасы 050608 Экология мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Тәрбиелік: сауатты жазуға баулу; еңбекте ұқыпты болуға тәрбиелеу, өз мамандығына және кәсіби тілді үйренуге қызығушылықтарын арттыру. Тапсырмалар
- ЦӘК төрайымы /Председатель цмк байтурсынова А. Ж
Студенттің аудиториядан тыс өзіндік жұмысы (СӨЖ) бойынша тапсырмалар, олардың түрі, таратылуы және орындалған СӨЖ бағалау
- Жауапкершілігі шектеулі серіктестігі
Тапсырмалар
- «Дәстүрлі емес және жаңаратын энергия көздері»
Жеке тапсырмалар
- ПӘнінен оқУ-Әдістемелік кешен
Деңгейлік тапсырмалар
- Сабақ жоспары + презентация. Әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, оқыту, іздендіру, жаттығу, мәнерлеп оқу, түсіндіру
Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
- ЖҰмыс бағдарламасы пән: Клиникалық медицинаға кіріспе Пән коды кмк 3219 Мамандық 5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс»
 | Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 1,31 Mb.  58 | оқу |
 | «Биология» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 1,49 Mb. 24 | оқу |
| Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ әдебиеті Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 3,05 Mb. 6 | оқу |
| Программалық блок-схемаларды біледі Жаңа түсінік Күрделі шарттар Оқушыларға мысалда берілген тапсырмаларды өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру Программа 209,39 Kb. 3 | оқу |
| Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ әдебиеті Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 148,29 Kb. 20 | оқу |
| «Дүниетану» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға 6,31 Mb. 20 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары 1 1 өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,7 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Деректер типтері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Интерактивті тақта арқылы 10, 20, 30 балл жазылған қызыл, жасыл, көк түсті алты ұяшықтан тұратын кесте беріледі. Оқушылар кестені таңдап ішіндегі тапсырмаларды орындайды Сабақ 209,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау т/ ) Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,67 Mb. 1 | оқу |
| І нұсқа Мәтінді түсініп оқып, төменгі тапсырмаларды орындаңдар Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және сауатты жазуларын қадағалау; тоқсан бойынша алған білімдерін анықтап, бақылау, қорытындылау 31,59 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Танысу Мұғалімнің аты-жөні: Э. Асылбекова Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,2 Mb. 16 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқы әнінің әуенділігі «Сырлы ән» Мектеп: Береке ауылының орта мектебі Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 6,39 Mb. 27 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары 2 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау Сабақ нәтижесі Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 225,02 Kb. 2 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы-40 минут Балл саны-25 Тапсырма түрлері Берілген көп таңдауы бар тапсырмаларды және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады 93,16 Kb. 5 | оқу |
| Мәтінмен жұмыс істеу (практикум) Мақсаты: Оқушылардың білімдерін тексеру, бекіту. Тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, оларды достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Информатика сабағына деген қызығушылықтарын арттыру Сабақ 239,69 Kb. 2 | оқу |