іздеу: Дарынды
Компьютердің желілік аппараттық және бағдарламалық құралдарын қамтамасыз ететін ережелер мен талаптар жиынтығы хаттама деп аталады- Ақпарат және ақпарат үрдістері
Әдіскердің жұмысын жаңарту жолдарының
- Мектепке дейінгі мекеменің әдістемелік жұмысына басшылық
Етті қайта өңдеу кәсіпорындарында ветеринариялық санитариялық қадағалауды ұйымдастыру
- 1-билет Кіріспе, «Ветеринариядағы менеджмент» пәні және оның мақсаты мен міндеттері
Дүниежүзілік мұхит проблемаларының ішінен екеуін атап, олардың себептерін, салдарын сипаттап, сол проблемаларды шешу жолдарын ұсыныңыз
- «География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
Нақты топ – адамдардың бір – бір імен өзара қарым – қатынас және байланыс жасай отырып, алдарына қойған мақсат, міндеттерін орындауға жұмыла кіріскен адамдардың өмір сүріп тұрған бірлестігі
- Тақырып. Жантану ғылымынын оќыту пәні, міндеттері мен маңызы
Көмірсутек газдарының конверсиясы
- С. Ж. Пралиев, Ш. Молдабеков Екі томдық оқу құралы I i том Түркістан 2008 ббк 35я7
§9. ћола дќуiрi тџрѕындарыныѓ
- Т. С. СадыћОВ, Ќ. Т. Т леубаев, Ѕ. Халидуллин, Б. СЌрсекеев
Шардың радиусы 20%-ға арттырылды. А және В бағандарын салыстырыңыз
- А 1 = в + 2 = с 3 = д + 4 = е 5 шарты орындалатын болса, А, В, С, Д, е сандарын салыстырыңыз
байзақ ауданы және шу өңірінің киелі орындарының
- А. Абдуалы Е.Қ. Серікбаев Г. С. Өтепбергенова
Сыр бойы ақындарының қисса-дастандарындағы шығыстық дәстүрдің көрінісі
- «Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті»
тыныс алу жолдарының аурулары емінде қолданылатын дәрі-дәрмектер
- Оқу құралы Қарағанды 2010 Әож 615. 03 Ббк 52. 81 я 7 К17 Рецензенттер
Жекелеген пәндерді тереңдетіп оқытатын мамандандырылған мектеп-интернаттар, дарынды балаларға арналған мектеп-интернаттар және әскери мектеп-интернаттар
- Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын және педагог
Толғаудың характерінен, “Екі жақ болып тұрғанда” деген жолдарынан біз Ішкі Ордадағы халықтың екі топқа бөлініп, бір-бірімен алыса алмай тұрған мезгілі - 1836 жыл екенін аңғарамыз
- К. М. Мырзағалиева Махамбеттану
 | Қарағанды облысы Бұқар жырау ауданы Дарынды балалармен жұмыс жоспары Сауатты сөйлеу қабілетін практика арқылы дамытуды қажет етеді. Нәтижесінде оқушының қазақ тіліне деген құрмет сезімдерін ояту мақсат етіледі. Бұл бағдарлама орындалу үшін грамматикалық тұлғаларын айыру қажет 41,93 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Туындыны есептеу ережелері Күні,уақыты: 12. 12. 12 Сабақ ұзақтығы: 45 мин Сынып: 10 А Сабақтың әдіс-тәсілі: сыни тұрғыдан ойлау, дарынды балалармен жұмыс, оқытудағы жаңа тәсілдер, диалог, оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау Сабақ 6,08 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру және алған білімді қолдану Жаңа сабақты түсіндіре отырып дарынды суретші Ә. Қастеев туралы мағұлмат беру. Сөздік қорын, ойлау қабілеттерін дамыта отырып шығармашылық қиялының ұшталуыныа мүмкіндік беру. Достыққа 46,57 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: ХХІ ғасыр көшбасшысы Мақсаты Мақсаты: Оқушылар арасынан ерекше ойлай білетін, интеллектуалдық және рухани – танымдық жағынан өздігінен жетілуге талпынатын, көшбасшылық қабілеті бар, азаматтық және өмірлік ұстанымы бар, шығармашыл дарынды оқушыларды анықтау 41,39 Kb. 1 | оқу |
| Cынып озаты Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Білімділігі: оқушыларды білімді,жан-жақты болуға үйрету. Жарысуға,жарыста жеңімпаз болуға ұмтылуын дамыту. Білімді,дарынды,озық болуға тәрбиелеу 41,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қ. Аманжолов «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Cыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «ОүБ жәнеОБ», «Оқыту мен оқуда акт-ны пайдалану», «Талантты және дарынды балаларды оқыту»,«Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу» Сабақ 33,04 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері Ерекшелігі: алуан түрлі тақырыптарға қызығушылық танытуы; тез ойлау, тез қағып алу; бос тұра алмай бір нәрсе істегісі келіп тұрады, біреулермен таласқанды жаны сүйеді, басқалардың назарын өзіне аударуды қалап тұрады 22,66 Kb. 1 | оқу |
| Ы. Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған облыстық қазақ гимназия-интернаты Балалар дарындылығын диагностикалау Диагноз қоюшының пікірі, онымен баланың психикалық дамуын бағалауы баланың тәрбиеленуіне, оқуына, айналадағылармен қарым-қатынасына, өзін-өзі бағалауын зерделеуіне кері қарай қайтпайтын әсерін тигізуі мүмкін 180,09 Kb. 1 | оқу |
| Көксу ауданы Мұқаншы орта мектебі информатика пәнінің мұғалімі Акт-ны тиімді пайдалану деңгейін арттыру мақсатында оқушыларға компьютерде практикалық және тест тапсырмаларын орындатуды, талантты және дарынды оқушыларды анықтап, олардың қабілеттерін ары қарай дамыту үшін «Мазмұндық сызба», «Кезбе тілші» 51,48 Kb. 1 | оқу |
| Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы «Атамекен орта мектебі»мм бастауыш сынып мұғалімі Кошкарова Дариға Мақсаты: Тапқырлыққа,шешендікке баулу,ізденімпаздыққа жетелеу,ой өрісін тіл мәдениетіне деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушыларды жан-жақты сауатты,дарынды, озық болуға тәрбиелеу. Оқу білімге қызығушылығын арттыру 162,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: "Дәлме -дәл" Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ өнерін дәріптеп,оқушыларды өнерге баулу және балалар арасында дарынды оқушыларды табу мақсатында өткізіледі. Армысың,ән сүйер қауым! Дәлме-дәл сайысына қош келдіңіздер Сабақ 18,84 Kb. 1 | оқу |
| Сагитова Гульфайруз Болатқызы Сагитова Гульфайруз Болатқызы- батыс Қазақстан облысының дарынды балаларға арналған қазақ-түрік мамандандырылған мектеп-лицей-интернатының тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі 300,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Төлеген Айбергенов «бір тойым бар» Білімділік: Қазақтың дарынды ақыны Төлеген Айбергеновтің өмірі мен шығармашылық жолы туралы толық мағлұмат бере отырып, «Бір тойым бар» өлеңінің идеялық мазмұнын ұғындыру Сабақ 296,61 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сырбай Мәуленов «Менің Республикам» Сто. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, жесо, таланты және дарынды балаларды оқыту, оқытуды басқару және көшбасшылық, оқытуды бағалау және оқуды бағалау Сабақ 20,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сырбай Мәуленов «Менің Республикам» Сто. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, жесо, таланты және дарынды балаларды оқыту, оқытуды басқару және көшбасшылық, оқытуды бағалау және оқуды бағалау Сабақ 43,29 Kb. 1 | оқу |