іздеу: Айтылу
Ауырып ем іздегенше, ауырмайтын жол ізде- Желтоқсан жұлдыздары
-сурет. Локомотиві ауыстырылмайтын транзиттiк пойызды өңдеу графигi Сұрыптау станцияларының жұмыс технологиясы
- Тасымалдауды ұйымдастыру және
Айтыс ақындарынан алғашқы «Алтын домбыра» иегерін атап, жазыңдар
- Музыка пәні бойынша
Неміс толқынында «Нарық және адам» хабарында Қазақстанның инвестициялық мүдделілігі туралы айтылды
- 1 тарау. ҚАтынастың нормативті қҰҚЫҚТЫҚ Қоры дипломатиялық қатынастың қалыптасуы
Шойыннан болат қорыту үшін шойынның құрамындағы С –тің мөлшерін 2%-ке азайтып, басқа элементтерді немесе шлак, не газ түрінде бөлу керек
- Сабақтың тақырыбы: Шойын және болат өндірісі Сабақтың мақсаты
Айтыста да із қалдырған
- Баймаханбет ахмет аяулы соқПАҚ Тараз, 2008 жыл. Менің президентім
АЛТЫНШЫ ТАРАУДА Әжем жөнінде бірер сөз, менің ат ұрлап мінбекші болған әрекетім және Сұлтанмен кездесуім айтылады
- Сұлтан екеуміздің қайта табысып, татуласуымыз, Қарасудан балық аулауымыз сөз болады
Күресуші ұлы заттар – биохимиялық карудың негізін құрайтын заттар
- Пму барлық мамандықтарының студенттері үшін
МАҢЫЗДЫ! Барлық нөмірлер ауыспайтынын ескеріңіз
- Бағдарламасын пайдалану жөніндегі нұсқаулық Әзірлеуші: bta card ендіру жөніндегі жобалық офис, «бта банкі» АҚ аф, Ақтөбе қ
Теріні қорғайтын құралдар
- Ә. Т. Мейірбеков., Т. П. Раимбердиев., Г. Ю. Башбенова тіршілік қауіпсіздік негіздері
Шаруашылық қызмет нәтижелерін сипаттайтын көрсеткіштер, оларды талдау әдістемелері
- Кәсіпорын экономикасы пәні бойынша дәрістер жинағы
Трисемустың шифрлайтын кестесі
- «Компьютерлік жүйеде ақпаратты қорғау» пәнінен оқу-әдістемелік кешен
Мақсаты: Х,һ дыбыстарының айтылуына назар аудартып, олардың айтылуындағы ерекшелікті байқату, х, һ дыбыстары бар сөздердің мағынасын түсіндіру
- Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу
-тізбек бойынша оқу шұмақтап оқу өлеңдеде не туралы айтылған? Сергіту сәті
- Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
В.И.Вериадский биосфера деп планетаның тіршілік бар немесе болған, үнемі тірі ағзалардың әсеріне ұшырайтын не ұшыраған бөлігін айтады
- «биология» кафедрасы
 | Сабақ: Қазақ тілі Тақырып: Сөйлем. 164 168 жаттығулар. Мақсаты Мақсаты: а Оқушыда сөйлем, сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөліну түрлері туралы топтастырылған ұғым қалыптастыруға мүмкіндік жасау Сабақ 46,04 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: ф дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты Білімділік: ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру ф дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру, басқа дыбыстардың айтылуымен салыстыру, дыбыстық талдау жасату 62,92 Kb. 1 | оқу |
| Тіл дамытуды қалыптастыру Баланың жасына байланысты күрделендіру арқылы әр алуан ойындар арқылы тіл дамытуды күшейтемін. Ол ойындарда қайталау жаңа сөздердің айтылу ерекшеліктері оқушы санасына толық ауқымды қабылданады 24,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ф дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру ф дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру, басқа дыбыстардың айтылуымен салыстыру, дыбыстық талдау жасату Сабақ 65,19 Kb. 1 | оқу |
| Логопедиялық массаж Мойдың массажы Логопедиялық практикада, мысалы: дизартрия,ринолалия,афазия,тұтықпа,алалия сияқты әр түрлі коррекциялық бұзылыстары бар жұмыстарды атқарады. Дұрыс таңдаған массаж баланың артикуляциялық, моториканы,айтылу сөйлеумдерін қалпына реттейді 0,94 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі: білімді қалыптастыру б дыбысын дұрыс дыбыстату, әрпін таныту, б дыбысының айтылу артикуляциясы, б – дыбысы дауыссыз дыбыс, ол сөздің тек басы мен ортасында кездесетінін, б – дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасату Сабақ 51,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Табиғат пен адам Лепті сөйлем Сабақ негізделген оқу Оқушылардың басым бөлігі: сөйлем түрлерін айтылу мақсатына сәйкес тыныс белгілерін (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қояды Сабақ 55,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ-тың тақыры-бы Сабақтың мақсаты Сабақтың түйінді идеясы Сабақта кездесетін кедергілер Сөйлемнің сөз тіркесінен құралатын-дығын ескере отырып, сөйлемдер-дің мазмұнына, айтылу мақсаты мен интонация-сына қарай бөлінетінді-гін ажырату Сабақ 209,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. а Психологиялық дайындық; Бізге ашық күн керек, Аспан керек мөп мөлдір Білімділігі: сөйлемнің айтылу мақсатына қарай хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдер болып бөлінетінін айтып, сұраулы сөйлем туралы түсінік беру Сабақ 80,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі: сөйлемнің айтылу мақсатына қарай хабарлы, сұраулы,лепті сөйлемдер болып бөлінетінін айтып,сұраулы сөйлем туралы алған білімдерін бекіту; Сұраулы сөйлем жасайтын сұраулық шылаулардың бөлек жазылатынын меңгерту Сабақ 87,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: шешендік сөздердің мазмұны, айтылу формасы, стильдік ерекшелігі жайлы түсінігін молайту. Міндеттері Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту арқылы өз ойын тұжырымдауға және басқалар көзқарасын сыйлауға үйрету. Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: буклет, тірек-сызба, пікір жазуға арналған қағаздар, интерактивті тақта Сабақ 260,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ф дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру. Сөйлем ішінен ф әрпі бар сөздерді тауып жазу, ф дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру,басқа дыбыстардың айтылуымен салыстыру, дыбыстық талдау жасату Сабақ 0,58 Mb. 4 | оқу |
| Сауат ашу 0 сынып Күні 30. 01. 2017ж. Оқу іс-әрекетінің тақырыбы Оқу іс-әрекетінің мақсаты: ж дыбысының айтылу, дыбысталу артикуляциясымен таныстыру. Ж дыбысын басқа дыбыстардың ішінен айыра білуге, сөзге дыбыстық талдау жасауға, сөзді буынға дұрыс бөлуге үйрету. Сурет арқылы заттың атауын білу 107,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ф дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты Білімділік мәні: ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру. Сөйлем ішінен ф әрпі бар сөздерді тауып жазу, ф дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру, басқа дыбыстардың айтылуымен салыстыру, дыбыстық талдау жасату 98,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ф дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты Білімділік мәні: ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру. Сөйлем ішінен ф әрпі бар сөздерді тауып жазу, ф дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру, басқа дыбыстардың айтылуымен салыстыру, дыбыстық талдау жасату Сабақ 45,8 Kb. 1 | оқу |