іздеу: Байланыстыра

«Өркениет: даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Өркениет: даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бұл (тауар шаруашылығын айтуға болады) өзінің байланысын үнемі басқа өндірістік бірлестіктермен байланыстыра отырып кеңейтетін жүйе
17,58 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Қазақстанның экономикадағы жетістіктеріСабақ жоспары Қазақстанның экономикадағы жетістіктері
Барлық оқушылар: 1990 жылдары әлеуметтік саланың төмендеуі, дағдарыстан шығатын қадамдардың нәтижелі екенін өмірмен байланыстыра отырып, ортаға салады
Сабақ 22,55 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Сүт қалай ұйықтады?»Сабақтың тақырыбы: «Сүт қалай ұйықтады?»
Дамытушылық: Сөз тіркестерін пайдалана отырып байланыстыра сөйлеу дағдыларын жетілдіру, сөздік қорларын молайту,шығармашылық қиялын, танымдық қабілетін дамыту
Сабақ 34,71 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Жартылай өткізгіштегі электр тоғы Оқу тобы: Қ-14-9 Өткізілетін күніСабақ тақырыбы: Жартылай өткізгіштегі электр тоғы Оқу тобы: Қ-14-9 Өткізілетін күні
Оқушыларды өз бетімен ізденуге, теория мен тәжірибені байланыстыра отырып, жауапкершілігін, адамгершілігін арттыруға тәрбиелеу
Сабақ 28,71 Kb. 4
оқу
Сабақ жоспары Тақырып: М. Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі»Сабақ жоспары Тақырып: М. Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі»
Тақырыпты түсініп оқып, өлеңді талдайды, тақырыпты өмірмен, байланыстыра отырып шығармашылық жасауға дағдыланады
Сабақ 1,43 Mb. 1
оқу
Сауат ашу пәні 1 сынып г дыбысының ерекшелігін меңгертуСауат ашу пәні 1 сынып г дыбысының ерекшелігін меңгерту
Г дыбысының дауыссыз екенін байқату. Жаңа сөздермен таныстыру арқылы балалардың сөйлеу мәнерін, байланыстыра
9,35 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Буын «Не деу керек?»Сабақтың тақырыбы: Буын «Не деу керек?»
Дамытушылық: Танымдық қызығушылығын арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамытады. Тақырыпты өмірмен байланыстыра отырып, кішіпейілділікке баулу
Сабақ 80,61 Kb. 1
оқу
Сабаќтыњ таќырыбыСабаќтыњ таќырыбы
Оқушыларға сұрақ беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу, орыс, ағылшын тілдерімен байланыстыра отырып,үш тұғырлылық саясатын сабақ барысында жүзеге асыру, жаттығулар орындау
Сабақ 10,04 Kb. 1
оқу
6М020500 «Филология» мамандығындағы магистранттарға арналған6М020500 «Филология» мамандығындағы магистранттарға арналған
М.Әуезовтің мол мұраға толы шығармашылық процестерінің заңдылығын түсініп, шығармалардың көркемдік маңызын қоғамдық жағдайлармен, замандардың мәдениетімен байланыстыра білу керек
25,71 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Бөлім: Дананың сөзі ақылдың көзіСабақ жоспары Бөлім: Дананың сөзі ақылдың көзі
Оқушылар Берілген суреттерді байланыстыра отырып, Ахмет Йассауидің «Даналық кітабы» жайлы білетін ақпараттарын кестенің бірінші бағанына жазады
Сабақ 0,95 Mb. 1
оқу
«Ядролық энергетика»«Ядролық энергетика»
Сабақтың мақсаты: Аймақтық компонетті қолдана отырып оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін табиғат, қоғаммен байланыстыра білуі, білім алу кезінде шығармашылық ізденістерін дамыту
16,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Нан туралы өлең»Сабақтың тақырыбы: «Нан туралы өлең»
Білімділік Өлеңді түсініп,ырғағын келтіріп, мәнерлеп оқуға жаттықтыру. Балалардың өз ойларын еркімен айтуы, байланыстыра сөйлеуі, сұрақтарға толық жауап беруі
Сабақ 42,76 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Жартылай өткізгіштегі электр тоғы Оқу тобы: Қ-14-9 Өткізілетін күні: 14. 04. 2016Сабақ тақырыбы: Жартылай өткізгіштегі электр тоғы Оқу тобы: Қ-14-9 Өткізілетін күні: 14. 04. 2016
Оқушыларды өз бетімен ізденуге, теория мен тәжірибені байланыстыра отырып, жауапкершілігін, адамгершілігін арттыруға тәрбиелеу
Сабақ 130,56 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі Сабақтың мақсаты
Көркем шығарманың жаңашылдығын ғаламдық тақырыптармен байланыстыра отырып, сыни тұрғыдан баға беру
Сабақ 115,75 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы»Сабақтың тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы»
Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттері ескеріліп, сабақтың әр кезеңінде қызығушылығын ояту, байланыстыра сөйлеу, сөздік қорын молайту көзделді
Сабақ 20,65 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет