іздеу: Войны
 | Бегимова Назым Беженцы – лица, покинувшие страну, в которой они постоянно проживали, в силу чрезвычайных обстоятельств. Беженство — массовое оставление жителями своих родных мест вследствие войны или стихийных бедствий 25,42 Kb.  1 | оқу |
| Как образовалась Югославия? Венгрии с окончанием Первой Мировой войны (1919 г.) и изначально называлась Королевство сербов, хорватов и словенцев. Такой она просуществовала до 1941 года, когда была захвачена фашистской Германией 20,93 Kb. 6 | оқу |
| Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Корректировать текст, исправляя смысловые недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений Урок 20,33 Kb. 3 | оқу |
 | Боевые повреждения груди, живота и таза Среди умерших на поле боя в период Великой Отечественной войны 30% составляли раненые с проникающими ранениями груди. Процент ранений груди в среднем 1,97 Mb. 27 | оқу |
| Холодная война Учитывая актуальность вопроса, мы выбрали его в качестве цели нашего исследования, которое, основываясь на анализе литературы, пытается дать краткий обзор отношений между СССР и США в период холодной войны Реферат 40,95 Kb. 8 | оқу |
 | В мире много мегаполисов, но есть Токио. Столица Японий Второй Мировой войны. Со временем в его кварталы стали стекаться выходцы из провинциальных регионов в поисках лучшей жизни. И город получил новый потенциал для движения вперед 5,88 Mb. 1 | оқу |
 | Поэт второй волны эмиграции Кленовский Дмитрий Из-за Второй мировой войны поэт покидает Россию. Во время немецкой оккупации в 1942 году бежит в Австрию. Там стихи опять приходят к нему 1,04 Mb. 1 | оқу |
| После войны США взяли на себя «мировую ответственность». Понеся минимальные потери в войне, США вышли из нее сверхдержавой отодвинув всех на второй план. Обладая монополией на ядерное оружие США умело этим пользовались 16,5 Mb. 7 | оқу |
| Урок с участием учителя -ветерана войны в 9 классе моу Родины; расширять представления учащихся о Сталинградской битве, формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков учителей в военное время 1,69 Mb. 7 | оқу |
| Урок 10. Тема Герои Великой Отечественной войны. Повторение изученного по русскому языку ленинградцы, дети мои! Какие изобразительно-художественные средства присутствуют в стихотворении? Подтвердите цитатами из текста. Например, эпитеты – «степного ручья», «невской струи», «снеговых хребтов» и т д Урок 14,68 Kb. 1 | оқу |
| Манифест. «Мир. XXI век» И эта угроза глобальная война! Земная цивилизация пережила, по подсчетам учёных, свыше 5 тысяч войн, то есть по войны на каждый год. В них погибли сотни миллионов людей, стирались с лица Земли города и страны 15,25 Kb. 1 | оқу |
| Непосредственное влияние Крымской войны 1853-1856 гг на положение России Блокада черноморских и балтийских портов англо-французским флотом нарушила торговые связи России с другими странами, резко сократила экспортно-импортные операции и таможенные доходы. Казенная 15,91 Kb. 1 | оқу |
| Риторика Древнего Рима Вопросы для самопроверки Задания для самопроверки Рекомендуемая литература Политическое красноречие публичное выступление, связанное с темами финансов, вопросами войны и мира, охраны страны, снабжения ее продовольствием, выработки законодательства Литература 30,73 Kb. 1 | оқу |
 | Реферат по Русской Литературе по теме "Вячеслав Кондратьев" Вячеслав Кондратьев (1920-1993) был известным советским писателем, поэтом, прозаиком и художником-оформителем. Он также был участником Великой Отечественной Войны Реферат 11,82 Kb. 1 | оқу |
 | Методическая разработка для преподавателей и студентов по проведению семинарских занятий по учебной дисциплине «История медицины» Охватывает события Второй мировой войны, создание ядерной угрозы человечеству, противостояние двух мировых систем капитализма и социализма. Небывалый технический прогресс вывел человека в космос Методическая разработка 2,2 Mb. 10 | оқу |