іздеу: ЖАНУАРЛАРДЫКөлді аймақ, тоғайлы және бұталы жер жануарлары- Т. С. Баизбаева Бұл бағдарлама жалпы білім беретін мектептің 6-7 сынып оқушыларының биология пәні бойынша берілетін орта білім мазмұнының базалық деңгейі негізінде жасалды. «Өсімдіктер» Жер бетіндегі ауалы ортада тіршілік ететін жануарлардың экологиялық ерекшеліктері - Құрастырушы: аға оқытушы Рахметова А. М Жануарлардағы ұрықтану сатысы мен жұмыртқа жасушасының бөліне бастауы - Сабақтың тақырыбы: Жыныстық көбею Мақсаты: Білімділік Тақырып: «Қызыл кітапқа кіргізілген жануарларды қорғау» дизайн макетің жасау - ОӘК 042-14 05. 01. 20. 18/03-2010 №1 басылым 01. 09. 2010 ж Біржасушалы жануарлар - Умкд 042-18-35 01/01-20 Редакция №2 Фаунамен байланысты кісі атаулары (жануарлармен, құстармен қатысты - Қазақ тіліндегі антропонимдердің лингвомәдени жүйесі Тақырыбы: Жануарлар немен қоректенеді? - Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Сабаққа дайындық ІІ үй тапсырмасын сұрау Адам өміріне ең қажетті жағдай Жануарлардың мекен ортасына бейімделуі - Жануарларды топтастыру - Сабақтың тақырыбы: "Құстардың көктемгі тіршілігі" Сабақтың мақсаты Ќарапайым жануарлар типіне 70 000-нан астам жануарлар кірді. Олар суда, ылѓалды жерде, жєне кµп жасушалы жануапрлардыњ аѓзаларында тіршілік етеді - Химия жєне биология” факультеті “Биология” кафедрасы Мақсаты: 1. Кім?Кімдер? сұрағының тек адамға Не? Нелер? сұрағының жануарлар мен заттарға қойылатынын ұғындыру. Міндеттері - Қазақ тілі № Тақырыбы: Сөйлем және сөз Мақсаты Жануарлардың мекен ортасына бейімделуі - Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе «Адамның жануарлардан шыққандығының дәлелдемелері - Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Биология және оған тығыз байланысты ғылымдыардың зерттейтін саласымен таныстыру Мұнда қай жануар артық? Неліктен? Қалған жануарларды бір сөзбен қалай атауға болады? - Тақырыбы: «Дамыту ойындары» Біржасушалы жануарлар - Умкд 042-18-35 63/01-20 Редакция №2
|