іздеу: Зерттей
 | Мүмкіндігі шектеулі балаларды зерттеу әдістері Зерттеудің мақсаты: мүмкіндігі шектеулі балалардың мінез-құлқын зерттей отырып, оларды қзімізбен бірге өмір сүруге үйрету, қарым-қатынас жасау арқылы өздерін тең құқылы азамат ретінде сезіндіру 1,68 Mb.  1 | оқу |
 | +Пәнге кіріспе. Клиникалық зерттеу әдістері Ол ішкі аурулардың этиологиясын, патогенезі мен клиникалық белгілерін зерттей отырып, науқастың түрін танып анықтау, емдеу және алдын алу шараларын қарастырады, жеке аурулардың пайда болу себептерін анықтайды 59,19 Kb. 23 | оқу |
| Меббм қазақстан-нуо казахстанско ресей медициналық российский медицинский Адамның мінез-құлқы негізінде, жжіә-нің маңызды орын атқаратынын атап көрсетті. Сілекей бөліну үрдісін зерттей келе И. П. Павлов шартты рефлексті ашты. Ол шарты рефлекстің жоғарғы деңгейі тітіркендіргіш емес 177,57 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ғабит Мүсiрепов "Жаңа достар" Сабақтың мақсаты: бiлiмдiлiк: Жазушы өмiрi мен шығармашылығымен қысқаша таныстыру, романнан алынған үзiндi мазмұнымен таныстыру, оқушының қабылдау мен ойлау аралығын зерттей отырып, ой қорыту Сабақ 67,81 Kb. 1 | оқу |
| 1. Мәдениет түсінігінің қалыптасу тарихы: мәдениеттің мәнін және қызметін анықтау ыңғайларының көптүрлілігі Мәдениеттау пәні жергілікті және аймақтық мәдениеттердің сапалық ерекшеліктерін, олардың өзара байланыстары мен мәдениеттің басқа түрлерімен сабақтастығын, қарым-қатынасын зерттей отырып Сабақ 167,63 Kb. 40 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жердегі тіршілік Оқыту мақсаты Оқушылар жердегі тіршіліктің маңызын анықтап, өлі табиғат пен тірі табиғаттың ерекшеліктерін атайды. Жердегі тіршіліктің пайда болуы туралы ғылыми көзқарастарды зерттей отырып, «уақыт лентасын» жасайды, өз ойларын қорытындылайды Сабақ 98,09 Kb. 1 | оқу |
 | Дәріс №15 Тақырыбы: Шартты рефлекстік әрекет. Жжіә типтері Адамның мінез-құлқы негізінде, жжіә-нің маңызды орын атқаратынын атап көрсетті. Сілекей бөліну үрдісін зерттей келе И. П. Павлов шартты рефлексті ашты. Ол шарты рефлекстің жоғарғы деңгейі тітіркендіргіш емес 1,37 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жер- тіршілік бесігі Оқыту мақсаты Оқушылар жердегі тіршіліктің маңызын анықтап, өлі табиғат пен тірі табиғаттың ерекшеліктерін атайды. Жердегі тіршіліктің пайда болуы туралы ғылыми көзқарастарды зерттей отырып, «уақыт лентасын» жасайды, өз ойларын қорытындылайды Сабақ 36,44 Kb. 4 | оқу |
| «Қаржылық тәуекел» Адам Смит кәсіпкерлік қызметтің пайда болу сипатын зерттей және талдай отырып, кәсіпкерлік кірістердің құрылымында кәсіпкерлік қызметке байланысты мүмкін шығындар үшін өтемақы түріндегі «тәуекел үшін төлем» сияқты компонентті анықтады 46,64 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғатты бақылау және өлшем жүргізу Оқыту мақсаты Оқушылар жердегі тіршіліктің маңызын анықтап, өлі табиғат пен тірі табиғаттың ерекшеліктерін атайды. Жердегі тіршіліктің пайда болуы туралы ғылыми көзқарастарды зерттей отырып, «уақыт лентасын» жасайды, өз ойларын қорытындылайды Сабақ 289,36 Kb. 4 | оқу |
| Батыс қазақстан облысы Сырым ауданы Көздіғара ауылы Көздіғара ауылының тарихы мен ондағы өмір сүрген атақты адамдары мен тарихи аңызға айналған жерлерді зерттей отырып, сол арқылы ауылдың теңдессіз мол мұралары туралы келер ұрпаққа естеліктер мен деректер қалдыру 13,08 Kb. 1 | оқу |
| Ұстаз болу бір бақыт «Aдaм жaнын түсіне білу, оны зерттей білу- үлкен өнер» Менің ұстаздық ұстанымым Білім алушы жастарға көмек беріп олардың да, өзімнің де, жақсы жаққа өзгеруіне жол ашу. Өйткені өзің өзгермесең басқаны да, өзгерте алмайсың. Адам құйып қойған қалып емес, ол уақыт өткен сайын 14,36 Kb. 1 | оқу |
| Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз Креативтік өркендеуге, дамуға, нәтижеге жетуге бағытталған. Креативтік технология бойынша ізденушілік, зерттеушілік, эвристикалық әдістермен жұмыс жасалады 16,11 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі. Тақырыбы: Шоқан Уәлиханов -шығыстан туған жарық жұлдыз Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Қазақтың тұңғыш ғалымы Шоқан Уәлихановтың өмірі мен шығармаларын зерттей оқыту, талдау жасату арқылы оқушы білімін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық қабілетін арттыру Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |