іздеу: Рухани

Келісілген «бекітемін»Келісілген «бекітемін»
Толеранттылық, қазақстандық қоғамда және жалпы әлемде бейбітшілік пен тұрақтылық үшін рухани келісім идеяларын ілгерілету, азаматтарды ортақ рухани және адамгершілік құндылықтар айналасында біріктіру болды
109,49 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Адамзат мәдениетінің рухани адамгершілік әлемі Құндылық: АқиқатСабақтың тақырыбы: Адамзат мәдениетінің рухани адамгершілік әлемі Құндылық: Ақиқат
Сабақтың мақсаты: Ақиқат құндылығы рухани-адагершіліктің бастауы екендігі туралы түсініктерін кеңейту
Сабақ 350,01 Kb. 13
оқу
“Өзін-өзі тану” рухани -адамгершілік бағдарламасының тарихи негіздері Жоспар“Өзін-өзі тану” рухани -адамгершілік бағдарламасының тарихи негіздері Жоспар
«Өзіңді-өзің тану-рухани өркендеудің түп тамыры және адамгершілік құндылықтардың негізі»
2,53 Mb. 1
оқу
Тәрбиенің бағыттарыТәрбиенің бағыттары
Мақсаты: «Рухани жаңғыру» құндылық негіздерін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моралдық қасиеттерімен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы терең түсінігін қалыптастыру, қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық
51,85 Kb. 11
оқу
Тақырыбы: суфизм (әл-ғазали қожа ахмет ясауи)Тақырыбы: суфизм (әл-ғазали қожа ахмет ясауи)
Соңында суфи рухани тыныштық, кемелдік ішінде ғаламмен үйлесімділікті сезінеді, Тәңірдің жаратқан құлы екендігінің сырына, мәніне жетеді. Бұл – адамның рухани кемелдік хәлі
22,18 Kb. 1
оқу
Тәрбие үдерісі жас ұрпақтың рухани-адамгершілік қасиеттерді игеруіне бағытталсаТәрбие үдерісі жас ұрпақтың рухани-адамгершілік қасиеттерді игеруіне бағытталса
Каталдыкка, озбылыкка, жыныстык жоне баскадай адамгершілікке кайшы келетін насихатка (кино, здебнет, кегілдір экран т б.) карсы рухани-адамгершілік каспеттерін калытастыру
48,71 Kb. 2
оқу
Мєдениет єлеуметтануыМєдениет єлеуметтануы
Рухани мәдениет Адам мен қоғамның рухани өмірінің түрлі салаларын қамтитын іс-әрекет саласы, сондай-ақ белгілі бір мәдени тарихи бірлестікке, жалпы адамзатқа тән дүниетанымдық білімдер мен идеялардың жиынтығы
373,5 Kb. 7
оқу
Орта мектептерде арнаулы күндерді оқытудың тәрбиесі мен мәніОрта мектептерде арнаулы күндерді оқытудың тәрбиесі мен мәні
Рухани даму дегеніміз – өзінің өмірдегі орнын, жауапкершілігін түсініп, өзін-өзі жетілдіру. Рухани даму жеке тұлғаның негізін қалыптастырудың негізі болып табылады
108,41 Kb. 1
оқу
Тәрбие сағаты Рухани жаңғыру-еліміздің жарқын болашағы С/мақсатыТәрбие сағаты Рухани жаңғыру-еліміздің жарқын болашағы С/мақсаты
С/мақсаты: Рухани жаңғыру-ұлттық құндылықтарын жаңғырту. Жас ұрпақ санасына,туған халқына деген құрмет,сүйіспеншілік,мақтаныш сезімін ояту
51,33 Kb. 4
оқу
Рухани жаңғырудың жарқын жолыРухани жаңғырудың жарқын жолы
Сөз жоқ, «Ұлттың рухани коды» дейтін академиялық ұғым кешелі-бүгін ғана емес, Мемлекет басшысының ой-санасында әлденеше рет елекке түскен, таразыға тартылған, сан жылдардан бері сарапталып, пісіп-жетіліп
89 Kb. 1
оқу
Тексерген: Игисинова Нураш БекпауовнаТексерген: Игисинова Нураш Бекпауовна
«Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы-ұлттың бет-бейнесі, рухани болмысы,жаны,ақыл-ойы,парасаты,баға жетпес байлық,асыл қазынамыз. Бағдарлама рухани және білім беруді дамыту салаларындағы негізгі құжат
Бағдарламасы 20,6 Kb. 1
оқу
Отбасы рухани тәрбие негізіОтбасы рухани тәрбие негізі
Сабақтың мақсаты: Ата – аналар мен балалардың арасында отбасы құндылығы, рухани – адамгершілік қарым – қатынас қасиеттерін кеңейте отырып, жанұяға деген ыстық ықылас, өзара сыйластық туралы түсінік қалыптастыру
Сабақ 13,67 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі. ОрындағанТақырыбы: Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі. Орындаған
Ол адамның рухани қызмет аясы, оның санасының дұрыстығын айғақтаушы, адамның рухани байлығының елшеуіші іспетті. Құндылықтарды мүдделердің қарапайым жалғасы немесе бейнеленуі ретінде қарастыруға болмайды
Реферат 153,6 Kb. 1
оқу
Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде. Мампаева АяулымҚұндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде. Мампаева Аяулым
«Ізгілік» сөзі салыстырмалы мағынада белгілі бір жағдайдағы адам үшін жақсылық, пайдалы нәрсе деп түсіндіріледі. Рухани-адамгершілікке тәрбиелейтін ғылым ретінде этиканы белгілеген
9,5 Kb. 1
оқу
«Рухани адамгершілік тәрбие» бағыты«Рухани адамгершілік тәрбие» бағыты
Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру
15,9 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет