іздеу: Санына

Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын баяндау, Дәрежелік функция және оның қасиеттері. Топтық жұмысСабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын баяндау, Дәрежелік функция және оның қасиеттері. Топтық жұмыс
Жигсо әдісімен әр топтан бір немесе екі адамнан (кластағы оқушы санына сәйкес) жаңаша 4 топ жасақтау
Сабақ 17,92 Kb. 1
оқу
Қосымша 1 1-сурет 2-суретҚосымша 1 1-сурет 2-сурет
Сандық функция деп берiлген жиыннан алынған әрбiр Х санына тек бiр у саны сәйкестендiрiлетiн сәйкестiктi айтады. Сөйтiп, оны былайша белгiлейдi: y=f(X), мұндағы Х – тәуелсiз айнымалы шама
447,33 Kb. 1
оқу
13ТАҚырып: мақсаты: Баскетбол бойынша жарыстарды ұйымдастыру және өткізу. Сұрақтары13ТАҚырып: мақсаты: Баскетбол бойынша жарыстарды ұйымдастыру және өткізу. Сұрақтары
Мысалы, тұрыстың шабуылдың әдістерінің бірі орталық ойыншы арқылы шабуылдау жүйесі болып табылады. Орталық ойыншылар санына қарай
27,56 Kb. 1
оқу
Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?
Синусоидалы айнымалы токтың мәні амплитудалық мәнінен есе кіші болатын мән қалай аталады?
14,81 Kb. 1
оқу
Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?
Синусоидалы айнымалы токтың мәні амплитудалық мәнінен есе кіші болатын мән қалай аталады?
20,93 Kb. 1
оқу
Мірдің ОҒындай публицист алғашқы нөмірінен бастап соңғы санына шейінМірдің ОҒындай публицист алғашқы нөмірінен бастап соңғы санына шейін
«өз заманының шежіресін жазатын» публицистке тән журналистік болмысы емес пе? Оған жалынды журналистің өмірбаянын тілге тиек ете отырып та көз жеткізуге болады
234,83 Kb. 1
оқу
Оқу іс –әрекетінің ұйымдастырылған технологиялық картасы Топ: «Балдырған» Білім беру саласы: «Шығармашылық» Бөлімі: «Мүсіндеу» ТақырыбыОқу іс –әрекетінің ұйымдастырылған технологиялық картасы Топ: «Балдырған» Білім беру саласы: «Шығармашылық» Бөлімі: «Мүсіндеу» Тақырыбы
Көрнекілігі: Балалардың санына қарай үлестірмелі матери алдар, саңырауқұлақтың суреті,үлгі сурет,тақтайша,ермексаз,сулық
0,81 Mb. 1
оқу
1 тапсырма Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?1 тапсырма Айнымалы тоқ бойынша негізгі түсініктер Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?
Синусоидалы айнымалы токтың мәні амплитудалық мәнінен есе кіші болатын мән қалай аталады?
34,34 Kb. 4
оқу
3 Билет Ауа микрофлорасы3 Билет Ауа микрофлорасы
Микроорганизмдердің көпшілігі жабық бөлмелер ауасында болады, ондағы микроб тығыздығы бөлменің уақытылы тазаланып жиналуына, жарықтану деңгейіне, бөлмедегі адамдар санына, желдету жиілігіне және т б байланысты болады
17,95 Kb. 2
оқу
Айнымалы тоқ бойынша тарау тест сұрақтары Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?Айнымалы тоқ бойынша тарау тест сұрақтары Бір секундтағы периодтарының санына тең шаманы не деп атаймыз?
Синусоидалы айнымалы токтың мәні амплитудалық мәнінен есе кіші болатын мән қалай аталады?
24,42 Kb. 1
оқу
Нейрон түрлері. Тармақтарының санына қарай нейрондар көпүйекті (мультиполярлы), қосүйекті (биополярлы), бірүйекті (униполярлы) болып бөлінеді. Адамның жүлын түйіндерінде биполярлы және жалған униполярлы нейрондар барНейрон түрлері. Тармақтарының санына қарай нейрондар көпүйекті (мультиполярлы), қосүйекті (биополярлы), бірүйекті (униполярлы) болып бөлінеді. Адамның жүлын түйіндерінде биполярлы және жалған униполярлы нейрондар бар
9,22 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: 5-сабақ. санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру БөліміСабақтың тақырыбы: 5-сабақ. санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру Бөлімі
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 0,63 Mb. 6
оқу
Дәріс формаларының мысалдарыДәріс формаларының мысалдары
Пәндегі модульдер саны оның кредиттерінің санына байланысты және келесі қатынаспен ұсынылады: кредит модульден аспайды, кредит модульден аспайды
Сабақ 12,12 Kb. 1
оқу
Молекуласындағы карбоксил топша санына қарайМолекуласындағы карбоксил топша санына қарай
Молекуласында бензол сақинасымен тікелей немесе бүйір тізбектегі көміртек атомымен байланысқан карбоксил топшасы бар ароматты көмірсутектердің туындылары ароматты карбон қышқылдары деп аталады
3,39 Mb. 1
оқу
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы сарысу ауданының білім бөлімініңЖамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы сарысу ауданының білім бөлімінің
Тақырыптар бойынша олқылығы бар оқушылардың санына байланысты өткен тақырыптардың ішінен қиындық тудырған тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау
Бағдарламасы 34,26 Kb. 8
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет