іздеу: салыстыра
 | Сабақ: биология Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9б Оқушылардың басым бөлігі: Генеалогиялық,егіздік, цитогенетикалық, биохимиялық әдістерді салыстыра отырып түсінеді Сабақ 30,42 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ: қазақ әдебиеті Мектеп: 33 Мұғалімнің аты-жөні: Караулова Н. О Б/с шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру Сабақ 196,96 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар Басым бөлігі: Дүниежүзілік мұхтит бөліктерін түрін ажыратып, салыстыра отырып, географиялық орнын кескін картадан көрсетеді Сабақ 340,49 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Атымтай жомарт". Жомарттық пен сараңдық А/И 1 Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу Сабақ 371,58 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттарды өмірмен салыстыра отырып жинақы мәтін жазады 127,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Құнанбай және басқа үстем тап өкілдері Оқушылардың көпшілігі орындай аладыЖекелеген кейіпкерлердің бейнесін шығарма мәтінімен салыстыра талдай алады Сабақ 115,91 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы:«Қобыз атасы-Ықылас» Оқушылардың Ықылас Дүкенұлының өмірі мен шығармашылығы туралы білімін қалыптастыру. Талдау, салыстыра Сабақ 99,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Атом құрлысының заманауи теориясы Күні: Мұғалімнің есімі: Б. Самалдикова Оқушылар: Берілген тақырып бойынша жеке көзқарастарын басқалардың көзқарастарымен салыстыра алады Сабақ 402,96 Kb. 19 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Атом құрлысының заманауи теориясы Күні: Мұғалімнің есімі: Б. Самалдикова Оқушылар: Берілген тақырып бойынша жеке көзқарастарын басқалардың көзқарастарымен салыстыра алады Сабақ 284,12 Kb. 154 | оқу |
| Сабақытың тақырыбы: О. Бөкей. «Атау кере» Габриэль Гарсиа Маркестің "Жүз жылдық жалғыздық" романымен салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына талдау жасайды Сабақ 27,81 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: а білімділік мақсаты Омоним сөздерді бір- бірімен салыстыра отырып, анықтамасын оқушылардың, өздері ойланып шығаруға бағыт беру 9,39 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Антонимдер Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Оқушылар антоним сөздерді бір – бірімен салыстыра отырып, анықтамасын өздері ойланып шығара алуы тиіс Сабақ 55,87 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Кирхгоф ережесі. Мақсаты: Білімділік Дамытушылық: оқушылардың таным объектілерін салыстыра білуін, негізгілерді бөліп алып, қорытындылар жасай білу машығын жетілдіруіне жағдай жасау Сабақ 272,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Антонимдер Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Оқушылар антоним сөздерді бір – бірімен салыстыра отырып, анықтамасын өздері ойланып шығара алуы тиіс Сабақ 55,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: Сынып: 10 Күні Оқушыларға антропология ғылымының мән-мағынасын түсіндіру. Қазақ халқы қалыптасу кезеңдеріндегі адамдардың антропологиялық бет-бейнелерін біледі, салыстыра алады Сабақ 52,17 Kb. 1 | оқу |