іздеу: талдайды
Шешуі: Варианттарды талдайтын болсақ, есептін шарттарын тек- А = в + = с = д + = е шарты орындалатын болса, А, В, С, Д, е сандарын салыстырыңыз
(Ж) Оқушылар арнайы статистикалық деректерді сандық әдістерді қолдана отырып талдайды. Тапсырма оқушыларға ақ парақта ұсынылады. Тапсырма 1
- Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері
Жоғарыда келтірілген анықтамаларды талдай келе, мынадай қорытынды жасауға болады
- Қарастырылатын сұрақтар
Дескриптор: Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды Дескриптор
- Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі (5 сыныпты қайталау) Бөлім
Тест нәтижелерін талдай отырып, келесі қорытынды жасауға болады
- Қазақ тілі мен әдебиеті бірлестігінде 16 мұғалім бар
Талдайды
- «География»
Дескриптор –Суреттерде берілген жоба скриптісін талдайды. –Келбет
- Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»
Жұмыс топпен дискуссия түрінде өтіледі. Студенттер ғылыми әдебиеттерден алынған мәліметтерді дәлелдерге сүйене отырып талдайды
- Мәдениеттануды оқыту методикасы – соөЖ 2013-2014 о ж
Топта жасайды, талдайды
- Сабақтың тақырыбы: Изопроцестер. Изопроцесстер графиктері. Адиабаталық процесс. Газ заңдарына есептер шығару
Буферлі ерітінділер (буферлік әсері бар ерітінділерді талдайды)
- Галогендер және оның қосылыстары (галогендердің алыну жолдары мен қосылыстарының қасиеттерін сипаттайды)
Жыраудың тарихи тұлғаларға арналған жырлары мен толғауларына тән кӛркемдік сипаттар қандай? Талдай тҥсіндір
- Қазақ Әдебиетінің тарихы пәнінен
 | Сабақтың тақырыбы Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы Популяция өсімінің экспоненциалдық және сигмоидтік үлгілерінің қисық сызықтарының графиктерін талдайды Сабақ 0,61 Mb.  4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Астана қаласына саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Білім алушылар әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты жаңалықтардағы көтерілген мәселені талдайды Сабақ 0,74 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қасқырлар әлемі Оқу мақсаты Кейбір оқушылар: Әдеби шығармадағы образдарға талдау жасай отырып, шығарманың бөлшектерін талдайды, сюжеттік желісі бойынша ұтымды ой айтады Сабақ 12,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Литосфераның тектоникалық қозғалысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдайды,дрейф,коллизия,субдикция,спрединг Сабақ 18,94 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сабақ 4 Мәтіндік есептерді шешу Сабақтың түрі Берілген есепті шығару үшін квадрат функцияның қандай қасиеттерін қолдану керектігін талдайды Сабақ 84,38 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспары Тақырып: М. Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі» Тақырыпты түсініп оқып, өлеңді талдайды, тақырыпты өмірмен, байланыстыра отырып шығармашылық жасауға дағдыланады Сабақ 1,43 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарларының үлгісі І бөлім тіл және алаш идеясы Барлық оқушылар: мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай отырып, әртүрлі стильдегі тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды Сабақ 76 Kb. 36 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Астана-болашақтың қаласы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Көптеген оқушылар: әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі көтерілген мәселені талдайды Сабақ 0,64 Mb. 3 | оқу |
| Тақырып: Әртүрлі тарихи кезеңдердегі Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктері Бағалау критерийлері Тапсырма. Pest-талдау. Берілген тақырыптардың біреуін таңдап, Қазақстан экономикасына әсер еткен факторларды талдайды 14,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы М. Шаханов «Нарынқұм зауалы» Барлық оқушылар орындай алады: «Нарынқұм зауалы» поэмасысюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды Сабақ 32,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары. Бекітемін: Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Әлеуметтік география Оқушылар Қазақстанның демографиялық ахуалын талдайды, демографиялық саясатына баға береді, өзіндік үлгісін ұсынады Сабақ 0,7 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Атмосфера және оның құрамдас бөліктері Көпшілігі: Атмосфера қабаттарының ерекшеліктерін талдайды және графикалық түрде бейнелейді Сабақ 31,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Заманауи музыкалық жанрлар Тыңдалған музыкалық шығарманы талдайды, сонымен қатар өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай отыра, музыкалық терминологияны қолданады Сабақ 331,89 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл» «Махамбет» тобы. «Венн диаграммасы» әдісі. Сырым Датұлы көтерілісі мен Бөкей Ордасындағы көтерілістердің ерекшеліктері мен ұқсастықтарын талдайды 1,24 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ақбілек» романы- өрнегі ерекше туынды. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Романдағы кейіпкерлерді анықтайды, кейіпкерлерді даралап талдайды Сабақ 193,67 Kb. 1 | оқу |