| Ферменттерді химияда,өнеркәсіпте және медицинада пайдалану Бұл өнім лактозаны ағзасы қабылдамайтын балалар үшін арнайы жасалады. Осы жолмен алынған сүт басқа аналогтарымен салыстырғанда мұздатылған күйінде ұзақ сақталады және қоюланбайды 3,51 Mb. 3 | оқу |
| 6 дәрістің тақырыбы: Төтенше жағдайлар кезінде халықты қорғаудың негізгі әдістері мен қағидалары Ол үшін бейбіт өмір кезінде қала халықтары, ірі өндіріс, кәсіпорын жұмысшылары арасында жүйелі жоспарланған арнайы шаралар жүргізілуі тиіс Сабақ 1,34 Mb. 6 | оқу |
| Пән атауы: Эпидемиология және инфекциялық аурулардағы мейіргер ісі. Лектор Дәріс №1. Арнайы бөлім. Іш сүзегі. А және в парасүзегі. Дизентерия. Амебиоз. Сальмонеллез жұқпалы аурулары Аурудың этиологиясы, патогенезі, эпидемиологиясы, клиникасы мен алдын алуы 33,76 Kb. 13 | оқу |
| Электрондық оқулықтарды дайындауда қойылатын талаптар және қолданылатын бағдарламалардың түрлері Арнайы символдарды, пиктограммаларды көптеген əр түрлі əліпбилерді (кириллица, латиница жəне т б.) қолданумен математикалық формулаларды жəне мəтіндерді бір тұтастыққа қалыптастыру мүмкіндігі бар Оқулық 0,97 Mb. 7 | оқу |
| Алғашқы қоңырау жүргізуші:Құрметті ұстаздар, оқушылар! Салтанатты жиынға арнайы келіп отырған қонақтар! Баршаңызды бүгінгі жаңа оқу жылының басталуымен құттықтаймыз! Білім есігін ашар жас бүлдіршіндер, алғашқы қадамдарың құтты болсын! 92,81 Kb. 1 | оқу |
| ТҰЛҒаның ЕҢбек әрекетіне бейімделуінің психологиялық МӘселелері Адам, еңбектің қай түрімен айналысса да, өмірге ең алдымен қайраткер, іскер және жасампаз болып келеді. Оның арнайы әрекеті еңбекте, еңбек іс-әрекетінің актісі түрінде қалыптасады 46,5 Kb. 1 | оқу |
| Танатарова А. Д. Қабылдаған: Баймахан С. Н Коммуникация ұғымының арғы жағында қандай ұғымдар жатқанын студенттерге түсіндіру. Билік және коммуникация түрлерін, құрылымын ашып көрсету. Осы тақырып барысында арнайы ұйымдық мінез-құлықтық түсінікті қалыптастыру 1,82 Mb. 5 | оқу |
| «ҚОҢЫР» СӨзінің когнитивті-семантикалық МӘні садуова Дина 5В020500 – Түр-түс мәселесін арнайы қарастырған шетелдік, отандық лингвист ғалымдар қатарында А. Н. Кононов, Ә. Қайдар, З. Ахтамбердиева, Б. Өмірбеков, Н. Аитова, Ұ. Серікқалиева, Қ. Қайырбаева, Б. Қасым, Р. Лауланбекова т б атап көрсетуге болады 2,58 Mb. 8 | оқу |
| «Технология» мамандығы бойынша Арнайы пәндер оқытушысы Толбай Мөлдір Төлеубайқызы Мақсаты: Болашақ жас мамандарды ұлттық қолданбалы өнердің негізгі бір түрі кестелеу өнерімен таныстыру, өздігімен шығармашылық жұмыс жасауға баулу, шеберлік қасиеттерін қалыптастыру 0,6 Mb. 3 | оқу |
| Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы А. Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып бойынша жалпылама дәрістің мәтінін әр топқа арнап береді. Оқушылар арнайы тапсырмаларды орындайды. Мәтін практикалық жұмысқа арналған және нақты болуы қажет Сабақ 356,3 Kb. 210 | оқу |
| Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы А. Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып бойынша жалпылама дәрістің мәтінін әр топқа арнап береді. Оқушылар арнайы тапсырмаларды орындайды. Мәтін практикалық жұмысқа арналған және нақты болуы қажет Сабақ 356,91 Kb. 210 | оқу |
| Реферат Пән: «акт негіздері» Соңғы кездерде әрбір үстелдегі компьютерлік жүйеге 10 Мбит/с жылдамдықты арнайы бөлінген арна беру ісі қалыптасып келеді. Мұндай тенденция онша қымбат емес Ethernet комутаторларының бар болуына байланысты қалыптасқан Реферат 492,23 Kb. 6 | оқу |
| Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы А. Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып бойынша жалпылама дәрістің мәтінін әр топқа арнап береді. Оқушылар арнайы тапсырмаларды орындайды. Мәтін практикалық жұмысқа арналған және нақты болуы қажет Сабақ 400,5 Kb. 95 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі түрлі категориядағы балаларға инклюзивті білім беру жағдайлары Мәселен арбамен қозғалатын балалар үшін мектептерде арнайы панустар өзге де мүмкіндіктер қарастырылуы керек. Бұл индикаторлар 2011-2015жылдарға арналған стратегиялық жоспарда да талап етілген 3,07 Mb. 1 | оқу |
| Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы А. Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып бойынша жалпылама дәрістің мәтінін әр топқа арнап береді. Оқушылар арнайы тапсырмаларды орындайды. Мәтін практикалық жұмысқа арналған және нақты болуы қажет Сабақ 354,7 Kb. 95 | оқу |