іздеу: ЗАМАН

-бап. "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының бірыңғай жиынтық төлем шеңберіндегі құзыреті
- Салық ЖӘне бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
- І тоқсан бойынша тәрбие жұмысының есебі Тәрбие жұмысының жазбаша есебі
Азаматтық татулық пен ұлтаралық келісім - біздің басты құндылығымыз
- «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазақстан Республикасының Президенті елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы
Азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғау пәнінің оқудың мақсаты
- Жұмыс бағдарламасы павлодар Жұмыс бағдарламасы Нысан пму ұС. Н
Азаматтарды жеке қабылдау
- Сборник нормативных и инструктивных документов для использования в работе профсоюзных органов Астана-2015
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бағыты бойынша
- Қызылсая орта мектебі 2018-2019 оқу жылының i-ші жартыжылдықбойынша тәрбие жұмысының сараптамасы
Азаматтық қоғам –
- «Филология» мамандыєына арналєан
-ғылыми білімдерді, эксперименттік фактілерді, ұғымдарды, заңдарды, теорияларды, физика ғылымының өзіндік әдіс-тәсілдерін, дүниенің қазіргі заманғы ғылыми бейнесін қалыптастыру
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Преподавательские заметки  к лекции № 1
- Министерства Здравоохранения
Xix ғасырдың соңына дейін Қазақ даласындағы мұсылмандық білім беру мекемелерiнде қадымшылдық бағыт басым болып, бiлiм беру жүйесi негiзiнен дiни сипатқа ие болғанXix ғасырдың соңына дейін Қазақ даласындағы мұсылмандық білім беру мекемелерiнде қадымшылдық бағыт басым болып, бiлiм беру жүйесi негiзiнен дiни сипатқа ие болған
Ресей империясының түркі мұсылман халықтарының жәдидшiл өкiлдерi Батыстық және Ресейлік мәдениет жетiстiктерi нәтижелерін пайдалана отырып, білім беру жүйесін заман талабына сай жандандырып
17,4 Kb. 1
оқу
Сабақ түрі: жаңа сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, мазмұндауСабақ түрі: жаңа сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, мазмұндау
Білімдік: Әдебиетіміздегі азаматтық әуен, ұлттық рух айналасынан іздендіре отырып, ХІХ ғасырдың І жартысындағы “зар заман” ақындарының шығармаларының негізгі сарыны, азаматтық үні, ұлттық бояуына үңілту, талдау жасау, дәлелдеу
Сабақ 20,5 Kb. 3
оқу
Тақырып Ежелгі заман географиясындағы қазақ жері туралы мағлұматтар Б. з д. парсылықтардың Қазақстан жерін зерттеуі Б. з д. VI-V ғғ «Бехустин жазбасы»Тақырып Ежелгі заман географиясындағы қазақ жері туралы мағлұматтар Б. з д. парсылықтардың Қазақстан жерін зерттеуі Б. з д. VI-V ғғ «Бехустин жазбасы»
Сібір және Орта Азия. Қазақстан территориясына табиғат ресурстарына бай болуы мен әркелкәлігіне басқа ұлт саяхатшылары мен зерттеушілері қызықты. Территориядағы геологиялық құрылыстың өте күрделі болып келуі ондағы әртүрлі пайдалы қазбалардың кездесуіне
2,82 Mb. 8
оқу
Қазақ халық ауыз әдебиеті ішінде атадан балаға мұра ретінде беріліп, ерте заманнан бастап бүгінгі күнге дейін даму, өсу, толығу үстінде келе жатқан асыл мұраҚазақ халық ауыз әдебиеті ішінде атадан балаға мұра ретінде беріліп, ерте заманнан бастап бүгінгі күнге дейін даму, өсу, толығу үстінде келе жатқан асыл мұра
Жұмбақтардың асылдық қасиеті, оның дүниеге келуі сонау ерте заман болса да, бүгінгі біздің дәуірімізде қажеттілігі күшейіп мән – маңызының артып отырғандығында
0,5 Mb. 1
оқу
Мәнерлеп оқуға қатысты негізгі ой-тұжырымдарды бүгінгі заман талаптарымен үндестіріп және сөз мәдениетін арнайы сала ретінде тұжырымдап берген іргелі еңбектер НМәнерлеп оқуға қатысты негізгі ой-тұжырымдарды бүгінгі заман талаптарымен үндестіріп және сөз мәдениетін арнайы сала ретінде тұжырымдап берген іргелі еңбектер Н
Н. Уәлидің “Сөз мәдениеті” және “Сөз мәдениетінің ғылыми-теориялық негіздері” атты зерттеулері болды. Бұл еңбектерде сөз мәдениетінің категориялары, сөз мәдениетінің ғылым саласы ретіндегі маңызы
21,25 Kb. 1
оқу
М.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп кмм директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Таубаева Улбиби Сайиновна Қашықтықтан оқыту-заман талабыМ.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп кмм директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Таубаева Улбиби Сайиновна Қашықтықтан оқыту-заман талабы
Жаңа ақпараттық технологияларды білім жүйесіде қолданудың аса маңызды факторының негізгі қозғаушы күші- біз, яғни адам. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру жүйесі мұғалімдер мен оқушылар арасында кез келген форматтағы файлдармен алмасуды
49,41 Kb. 1
оқу
Қазіргі заман талабына сай мектептерде көптеген өзгерістер болып жатыр. Сол ағыннан біздің білім ордасы да артта қалып жатқан жоқҚазіргі заман талабына сай мектептерде көптеген өзгерістер болып жатыр. Сол ағыннан біздің білім ордасы да артта қалып жатқан жоқ
Кейін тәлімгер екеуміз бірлесіп жасаған кері байланыстың тиімділігін көрдім. Тәлімгер маған тиімді танымдық кері байланыстар жаздыруға үйретті. Себебі оқушылардың берген кері байланыстары өте қарапайым, өздеріне түсініксіздеу болды
15,13 Kb. 1
оқу
Білім беру үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану заман талабы ертасова Гүлдана ЕрболатқызыБілім беру үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану заман талабы ертасова Гүлдана Ерболатқызы
Бүгінгі күні білім беру үдерісіндегі басты мақсатымыз инновациялық технологияларды енгізу. Білім беру үдерісінде нновациялық технологияларды қолдану арқылы біз, осы заманға лайықты білімділік, біліктілік, практикалық дағдыны меңгерген
137,11 Kb. 1
оқу
ПӘннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы»ПӘннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы»
«Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдерінің тарихы» ежелгі шығыс елдерінің тарихының жалғасы және жаңа заман тарихына дейінгі кезеңді қамтитын аралық деңгейде болғандықтан, жалпы тарихтың негізгі оқиғалары
350,22 Kb. 1
оқу
ОҢТҮстік қазақстан медицина академиясы «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-қоғамдық пәндер» кафедрасы «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәніОҢТҮстік қазақстан медицина академиясы «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-қоғамдық пәндер» кафедрасы «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні
Оны Сақтардан, Ғұн, Үйсін, Қаңлылардан, Түркі қағанатынан тарқату керек. Екі жарым мың жыл бұрын қазіргі қазақ жерін мекендеген тайпалардың тарихы қазіргі Қазақстанның мемлекеттілігінің тарихы болып саналады
40,38 Kb. 1
оқу
Ақпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын таптыАқпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын тапты
Айтуға тұрарлық жағдайлардың бірі, қазаіргі заман талаптарына сәйкес ақпараттарды өңдеу және берілудің техникалық заттарын және технологияларын үйрену қандай да бір білім беру жүйесінде өте маңызды сипатқа ие
279,17 Kb. 1
оқу
Ақпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын таптыАқпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын тапты
Айтуға тұрарлық жағдайлардың бірі, қазаіргі заман талаптарына сәйкес ақпараттарды өңдеу және берілудің техникалық заттарын және технологияларын үйрену қандай да бір білім беру жүйесінде өте маңызды сипатқа ие
8,22 Kb. 1
оқу
1.Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсының пәні мен міндеттері Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы»1.Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсының пәні мен міндеттері Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы»
Тарих дегеніміз зерттеу,оқиғалар жөнінде әңгіме. Тарих-адам мен қоғамның өткені туралы ғылым. Курстың мақсаты тарихи дәуірлерге талдау,түрлі тарихи кезеңдердегі әлеуметтік ұйымдарды зерттеу
19,64 Kb. 4
оқу
Қазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжатыҚазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжаты
Ххі ғасыр табалдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім-тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық
115,76 Kb. 1
оқу
Қазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжатыҚазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжаты
Ххі ғасыр табалдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім-тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық
Сабақ 28,15 Kb. 6
оқу

1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет