іздеу: Насыр
Қазақстанның мемлекеттік социализмнен рынок қатынастарына өту кезендегі экономикалық ғылымның дамуы- ҚазақТҰтынуодағЫ
Тема вопроса: НАСЕКОМДАР ЭКОЛОГИЯСЫ
- Энтомология Theacher Булатова Канжан Беймухановна Тест для студентов следующих специальностей
Конго қазаншұңқыры мен Гвинея шығанағы жағалауын қандай табиғат зонасы алып жатыр?
- 6Тоқсанды қайталауға арналған тест тапсырмалары. Жаратылыстану. 5 – сынып і-тоқсан
Педагогикалық қарым-қатынас стильдері
- ОҚУ-Әдістемелік кешені (Барлық мамандықтарға арналған)
– сурет. Мораль, этика, деонтология ұғымдарының өзара қатынасы
- Кертаева г. М. Педагогикалық деонтология негіздері қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Халықаралық қатынас және халықаралық құқық
- Барлығы – 90 сағат
Д)Мәтіндегі сөйлемдерді мағынасына қарай толықтырып, мазмұнын айту
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
§1. Қазақстан Республикасының әскери доктринасының әскери-саяси негіздері
- Бағдарламасы «Әскери өнер тарихы»
«қазақ» газетіндегі әдебиеттің насихатталуы
-
Бағалау критерийлері (қарым-қатынасы арқылы)
- Әбу Досмұхамбетов атындағы облыстық дарынды балаларға мамандандырылған гимназия -интернаты
Қазақ - Башқұрт қатынасы
- «Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы»
Египеттің астанасы
- Лекция: 30 сағат Семинар: 22 сағат СӨЖ: 128 сағат Барлық сағат саны: 180 сағат Аралық бақылаулар саны: 2 (60 балл)
Дәріс мазмұны: 1. Тұлғаралық қарым-қатынастарды зерттеу
- Барлығы – 180сағат
$$$ 82 Композитор, орындаушы, тыңдаушы санасындағы бейне
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
 | Реферат Тема: Диэлектрики Выполияли: Насыр Айзада Проверяла: Александр Павлов Диэлектрик (изолятор) — вещество, плохо проводящее или совсем не проводящее электрический ток. Плотность свободных носителей заряда в диэлектрике не превышает 108 шт/см³. Основное свойство диэлектрика состоит в способности поляризоваться во внешнем Реферат 32,35 Kb.  8 | оқу |
 | Әбу Насыр Әл-Фараби 1150 жыл Орындаған: Садық А Инв. №172, 17, деп айтылған пікірі Абайдың Фараби еңбектерімен таныс болғандығын анықтай түседі. Абай өз шығармаларында нәр татқан рухани бұлақтар төркінін жасырмайды, ол қайта: «Ғылымды іздеп, Дүниені көздеп, Екі жаққа үңілдім» Өмірбаяны 0,55 Mb. 1 | оқу |
 | Оңтүстік Қазақстаннан Әмір Темір Орта Азияда билік құры: 1370-1405 жж К. Қасымұлы бастаған көтеріліс Қазақстанның қай өңірін қамтыды: Үш жүзді «Сібір қазақтарының Ережесі» «Дін үшін соғыс» ұранымен араб қолбасшысы Насыр ибн Сейяр Қазақстанның Оңтүстігін басып алды: 737-748 жж 421,7 Kb. 2 | оқу |
| Оңтүстік Қазақстаннан Әмір Темір Орта Азияда билік құры: 1370-1405 жж К. Қасымұлы бастаған көтеріліс Қазақстанның қай өңірін қамтыды: Үш жүзді «Сібір қазақтарының Ережесі» «Дін үшін соғыс» ұранымен араб қолбасшысы Насыр ибн Сейяр Қазақстанның Оңтүстігін басып алды: 737-748 жж 188 Kb. 10 | оқу |
| Роман және готика өнері «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру керек. Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне апат әкеледі» деп ұлы шығыс ғалымы, ғұлама философ әбу Насыр әл – Фараби бекерден айтпаған болса керек 3,3 Mb. 5 | оқу |
| Әбу Насыр әл-Фараби 870 – 950 Ол Аристотельдiң барлық кiтаптарына дерлiк түсiндiрме жазған. Бұл iсте ғалымның қандай мұқияттылығынан бiр мысал: Аристотельдiң «Жан туралы» деген еңбегiне ол өз қолымен «Мен бұл кiтапты мың қайтара оқыдым» деген белгi соққан 1,04 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әл Фараби «Қашықтасың туған жер» Насыр Әл Фараби өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін кеңейту- «Қашықтасың туған жер», «Бауырым,қанша сүйгенмен»өлеңдерінің мазмұны мен идеясын ашу Сабақ 144,52 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әл Фараби «Қашықтасың туған жер» Насыр Әл Фараби өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін кеңейту- «Қашықтасың туған жер», «Бауырым,қанша сүйгенмен»өлеңдерінің мазмұны мен идеясын ашу Сабақ 97 Kb. 11 | оқу |
| Әбу Насыр Әл – Фараби Тәлімін кеңейту үшін әуелі Иранға,кейін Бағдатқа кетті. Фараби Бағдадта болған кезінде кілең атақты кісілерден дәріс алған және өзі де сабақ оқытқан. Әсіресе логика және грамматика пәндері мен араб тілін меңгеруді осы қалада жалғастырды 368,94 Kb. 1 | оқу |
| «отырар мен түркістан, Ғылымда жолы бір дастан» Сайыстың мақсаты – ежелгі замандағы Отырар мен Түркістан топырағында туған, халқымызға мол мұра қалдырған ғалымдар Әбу Насыр Әл-Фараби мен Қожа Ахмет Иассауидың өмір жолдарымен, тарихтағы алатын орындарымен таныстыру 42 Kb. 1 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Шығармашылық жазбаша жұмыс «Философпен сұхбат » Орындаған: Егеубекова Айкүн бт-1903 Тексерген: Нигметова Алия Алматы, 2021ж Насыр әл-Фараби өзінің кешкен ғұмырында өте көп еңбек жазаған болатын. Әсіресе, бақыт жайлы сан түрлі трактаттар, еңбектер қалдырған. Мысал ретінде, мынадай еңбектерді келтірсек болады 64,67 Kb. 1 | оқу |
| Биыл дала данышпаны, адамзаттың «екінші ұстазы» атанған Әбу Насыр әл-Фарабидің туғанына 1150 жыл толды. Бұл тарихымыздағы тағылымды белестің бірі Жыл басында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев айтулы датаны еліміз және әлемдік деңгейде атап өту жөнінде арнайы шешімін шығарды Сабақ 21,23 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы даланың ұлы тұлғалары Абай және басқа да көптеген ұлы тұлғалар шоғырын дүниеге әкелді. Әбу Насыр Мұхаммед ибн Узлағ ибн Тархан әл-Фараби ат-Түркі-ұлы ғалым, энциклопедист, Аристотельден кейінгі екінші ұстаз атанған Әл-Фарабидің толық аты-жөні осылай болып келді 13,81 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақ елінің ұлы ғұламалары Выдающиеся личности земли Казахской Great people of Kazakh land Насыр әл Фараби (Әбу Наср ибн Мұхаммед ибн Тархан ибн Ұзлақ әл Фараби ат Турки (870 950) -аристотельден кейін дүние жүзілік білім мен мәдениеттің екінші ұстазы атанған данышпан, ойшыл, энциклопедист ғалым 76,19 Kb. 1 | оқу |
| «Араб философиясы» Орындағандар: Камаш Д., Ахметжанова Н., Айбек М., Үшкен а жоспар Мысалы: түркі жұртының ғұламасы Әбу Насыр әл-Фараби, парсылық Әбу Әлгі ибн Сина оқулықтарда «Араб философтары» болып аталады. Сондықтан бұлардың бәрінің басын қосып айтқанда «Араб философиясы» деуден гөрі, «Араб тіліндегі философия» 441,68 Kb. 1 | оқу |