іздеу: аламын
 | Қазақстан Республикасы “Білім және Ғылым” министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы КеАҚ Инклюзивті (франц inclusif – өзіне енгізетін, лат include – ішіне аламын, енгіземін) немесе енгізілген білім беру – жалпы білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту үрдісін сипаттау үшін пайдаланылатын термин 353,43 Kb.  8 | оқу |
 | Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Ақын туралы түсінік алады.Өлеңнің идеялық мазмұнын ашады «Ортадағы қаламсап» стратегиясы». Балалар ортаға қаламсаптарын жинайды. Қаламсаптың иесі үйге берілген тапсырманы оқиды. Ортаға оқушылардың қаламсаптарын жинатып, бір қаламсапты аламын. Сол қаламсаптың иесінен үй тапсырмасын сұраймын Сабақ 44,41 Kb. 1 | оқу |
| Мен мемлекеттің гүлденуі үшін не істей аламын? Мен, мемлекеттің гүлденуі үшін осы шарттарды алға тарта отырып, қара бақайыма дейін қазақы құндылықтарды бойыма жинай түсіп, еліме әділ табанақы, маңлай теріммен «ал, қазақ, мешел болып қаламын демесең тағлымыңды, бесігіңді түзе!» 16,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтін Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Сәлеметсіздер ме, балалар! (балаларды ортаға шақыру) Психологиялық дайындық Шаттық шеңбері «Қайырлы таң!» Қайырлы таң көк аспан! Қайырлы таң жер ана! Қайырлы таң достарым! Сендерді көргенде, Қуана қарсы аламын! Балалар Сабақ 16,41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімнің сара жолы мектептен басталатынын ерекше мән беру Бүгін міне 4 сынып оқушылары үшін ерекше ұмытылмас күн деп айта аламын. Өйткені олар бастауыш сыныптың түлектері. Міне бойлары да, ойлары да өсіп бастауыш сыныпта білім алып, аяқтап жоғары сыныпқа өткелі отыр Сабақ 153,29 Kb. 1 | оқу |
 | Менiң мектебiмнiң бacтaпқы жaғдaйы қaндaй? «Жауапкершілік саясаты мықты мектеп жүйесінде көшбасшылық-тәжірибені жетілдіру құралы болып табылады» Элмор (2006) Педегог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсының бірінші деңгей бағдарламасының бірінші «Бетпе-бет» кезеңін оқып келгеннен кейін, мен не үйрендім, не білемін, әріптестеріме не үйретіп, мектебімде нені өзгерте аламын 1,63 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ соңында оқушылар қазақша уақыт тақырыбында тапсырмалар барысында мазмұндай алады Табыс критериі: Қазақша уақыт тақырыбында тапсырмалар барысында мазмұндай аламын Сабақ 64,47 Kb. 1 | оқу |
| Дәуітова Кенжегуль Жүсіпқызы №42 Фурқат атындағы жалпы орта мектеп директор орынбасары Сайрам ауданы Осы оқуға келе жатып үш ай бойы нені оқимыз? Өзгеріс не береді? Мен оны іске асыра аламын ба? деген ой мазалады. Сабақ басталды. Әрбір берілген тапсырма мен ойды дамыту үшін берілген тапсырманы орындаған сайын қызыға бастадым 282,31 Kb. 1 | оқу |
| Оқыту мен оқу үдерісінде өзгеріс енгізу туралы рефлексиялық есеп (1000) сөз Дегенмен мен жаңалықтан еш қорыққан емеспін. Себебі жақсы ұстаз атану жолында жаңалық енгізуді қашанда қолдаймын. Жеті модульді оқып үйрену маған бағыт-бағдар берді, мұғалім ретінде тәжірибеме өзгеріс енгізуіме ықпал етті деп айта аламын 305,12 Kb. 1 | оқу |
| Біздің ойымызға алдымен «ғалам» деген сөздерден кейін не келеді? Жер планетасында. Біз Жер палатасында тіршілік етіп жатырмыз.Ғалам деп осыны мен айта аламын.Әрине,біздің Жер планетамызды зерттеп,барлық құпиясын білгіміз келеді. Бұл үшін біз білімді әрі өгегелі болуымыз тиіс 13,72 Kb. 1 | оқу |
| «Мамандықтар әлемі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 4 сынып оқушысы ОҚылым 1-тапсырма Сонда оның ені 8 см болады. Енді суретке қарап, үлгіні қиып аламын. Үлгіні матаның үстіне қойып қиямын. Үлгі бойынша екі дана дайындаймын. Көйлектің екі бетін беттестіремін. Көйлектің екі жағын және иығын қосып тігемін 21,55 Kb. 2 | оқу |
| 5-7 сынып оқушылары үшін жалпы білім беретін пәндер бойынша қалалық олимпиадасы Қазақ тілі орыс мектебінде, 7 сынып Соны аламын деп иіліп ала бергенде, Япыр-ау, неге мұны иіліп өзім алдым. Өзім иілмей-ақ маңымдағылар әперер еді ғой, Өмірде иілмеген адам едім, сірә, мына төмпешікте сондай бір қадірлі, атақты данышпан, ғұлама біреудің жатқаны ғой 15,11 Kb. 1 | оқу |
| ОҚО, Шымкент қаласы Ә. Науаи ат. №11 жалпы орта мектебінің тарих және география пәнінің мұғалімі Мен рефлексивтік есепбімді жазу үшін көп ойландым, көп іздендім Алғашқы кезде мен осы бағдарламаның 1- ші бетпе –бет кезеңінде оқып жүрген кезде менің сабақ өту, балаларға білім беру жолдарымда айтарлықтай 80-90 пайыз өзгеріс болды деп айта аламын. Егерде оқу пирамидасына қарайтын болсақ 92,49 Kb. 1 | оқу |
| Эссе-4 Тақырыбы: «Болашақ педагог неге болғым келеді?» эссе жазу Тексерген: Кударова Назгуль Абильбековна Нұр-Сұлтан қаласы 2022ж №4 СӨЖ тапсырмасы «Болашақ педагог неге болғым келеді?» Бауыржан Момышұлының керемет дана сөзін әрқашан есіме аламын. Әрине, ұстаз болу жоғарғы педагогикалық оқу орнын үздік бітіру аздық етеді. Ұстаздық атты ұлы шыңға көтерілу үшін өмір бойы оқисың 68,03 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы физика пәні күрделі әрі экспериментке толы, қызықты оқу пәні. Бұл пәннің іргетасы физика болып 7-сыныпта қаланады. Оның алдында дүниетану, жаратылыстану сынды пәндерді өтіп, аз да болса мәліметтер жинайды Сыныптағы әрбір оқушыға көңіл бөліп, өз пәнін қызықтыра оқыта білсе келесі оқушылардың келесі қадамдары нық болары анық деп айта аламын. Жалпы білім беретін орта мектеп физикасында әрбір сыныпқа бөлінген сағат санына тоқталсақ 15,29 Kb. 1 | оқу |