іздеу: талдап

Орындаған: Балтабай А.Қ Тексерген: Барбасова Г. Н алматы, 2022ж Жоспары: КіріспеОрындаған: Балтабай А.Қ Тексерген: Барбасова Г. Н алматы, 2022ж Жоспары: Кіріспе
Біз қазіргі студенттердің негізгі қасиеттерін талдап, олардың психологиялық портретін жасауды ұсынамыз. Жоо студенттері-бұл 8-25 жас аралығындағы жастар
66,31 Kb. 4
оқу
Ы. Алтынсарин атындығы «№19 жалпы білім беретін орта мектебі»кмм сын тұрғыдан ойлау технологиясы бойыншаЫ. Алтынсарин атындығы «№19 жалпы білім беретін орта мектебі»кмм сын тұрғыдан ойлау технологиясы бойынша
Сабақтың мақсаты: Б. Майлин туралы түсінік беру, «Күлпаш» әңгімесін талдап, шығарманың идеясын ашу
50,21 Kb. 1
оқу
Кіріспе 3 I тарау Жастардың әлеуметтік сипатыКіріспе 3 I тарау Жастардың әлеуметтік сипаты
Жастар арнайы зерттеу қажеттілігін негіздеу үшін қоғамдағы әртүрлі жас категорияларына байланысты идеологиялық көзқарастарды талдап шын мәнісіндегі проблемаларды анықтап алған дұрыс
110,5 Kb. 8
оқу
Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі (1-сабақ) Зерттеу сұрағыСабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі (1-сабақ) Зерттеу сұрағы
Басым бөлігі:ғұн тайпаларының бірігу жолындағы деректерді талдап, негізгі белгілерін айқындайды
Сабақ 24,35 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Түрік қағанаты Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Түрік қағанаты Сабақтың мақсаты
Оқушыларды түрік тердің тәуелсіздік жолындағы күресімен таныстыра отырып,өздегінен талдап, қорытынды жасауға дағдыландыру
Сабақ 54,06 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Ә. Кекілбаев \"Аңыздың ақыры\" романыСабақ тақырыбы Ә. Кекілбаев "Аңыздың ақыры" романы
Мақсаты, міндеттері: Шығарманың идеясын жалпы адамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу алады, шығармадан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдана алу
Сабақ 11,56 Kb. 1
оқу
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Оқу мақсаты«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Оқу мақсаты
Берілген үзіндіні түсініп оқып, қарамен жазылған сөйлемдерге дәлелдеме келтіре отырып талдап, өзіндік пікіріңізді білдіріңіз. Жазбаша жауап жазыңыз
19,51 Kb. 1
оқу
Сабақ. Ашық сабақ тақырыбы Мақсат-міндеттеріСабақ. Ашық сабақ тақырыбы Мақсат-міндеттері
Тіршілік үшін күрестің маңыздылығы мен оның себептерін анықтау арқылы талдап түсіндіру. Негізді білімдері арқылы
Сабақ 431,56 Kb. 3
оқу
Пәні: Әдебиет Сыныбы: 8- сынып Мұғалім: Жанабаева с тақырыбы: Әбу Насыр Әл-Фараби.Пәні: Әдебиет Сыныбы: 8- сынып Мұғалім: Жанабаева с тақырыбы: Әбу Насыр Әл-Фараби.
Мақсаты:Әбу Насырдың өмірі мен шығармашылығы жайлы жан-жақты талдап, өз ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру
Сабақ 20,01 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау жайлы білімдерін талдап, қорытуСабақтың мақсаты: Оқушылардың өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау жайлы білімдерін талдап, қорыту
Техникада және тұрмыста әр түрлі тұтынушылар: қыздыру шамдарын, үтіктер, электр пештері, қыздырғыштарды қолданады
Сабақ 1,3 Mb. 1
оқу
Сабақ №23 Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 9б күні: 22. 02. 16 Тақырыбы: М.ӘуезовСабақ №23 Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 9б күні: 22. 02. 16 Тақырыбы: М.Әуезов
Сабақтың мақсатын: М.Әуезовтің өскен ортасын, еңбек жолын шығармашылығын біледі. Теориялық жағынан талдап,тақырыбы мен идеясын аша алады
Сабақ 16,47 Kb. 1
оқу
1. Қарым-қатынастағы перцепция анықтамасы1. Қарым-қатынастағы перцепция анықтамасы
Перцепция адамның сыртқы бәлгілерін қабылдау, оны жеке тұлғалық психологиялық сипаттамаларымен сәйкестендіру, талдап түсіну, соның негізінде келешектегі іс-әрекеттерін болжау деген пікірге жақын
23,3 Kb. 3
оқу
№1 Махамбет жырларында Исатай бейнесін сомдаудағы ақынның тіл шеберліктерін мысалдар арқылы талдап жаз№1 Махамбет жырларында Исатай бейнесін сомдаудағы ақынның тіл шеберліктерін мысалдар арқылы талдап жаз
Аумалы төкпелі заманда, қара бала қара қазан қамы үшін дүйім жұртты артынан ерткен
Referat 0,71 Mb. 50
оқу
Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1avi IX ғғ. Қазақстан Мектеп: №103 орта мектеп КүніСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1avi IX ғғ. Қазақстан Мектеп: №103 орта мектеп Күні
Оқушылар VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің сыртқы саясатын талдап, елдің дамуындағы қағандардың рөліне баға береді
Сабақ 37,08 Kb. 1
оқу
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясыДеңгейлеп-саралап оқыту технологиясы
«Ұлы дидактикасында» айтып талдап берген. Содан кейін орыс ғалымдары К. Д. Ушинский, Л. С. Выготский еңбектерінде қарастырылып, 1969 жылдары Ресей ғалымдары Л. Взанков, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов көтерді
16,76 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет