іздеу: Ответы
 | Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности Диагноз можно поставить на основании клинической картины: усиление болей в горле и Задача 1,64 Mb.  305 | оқу |
| Методический центр аккредитации специалистов Фармация 2018 Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего фармацевтического образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по Задача 1,87 Mb. 165 | оқу |
 | Решение идеологических проблем в процессе создания нового общества. Узбекская модель развития С помощью идеологии каждый наш соотечественник сможет найти ответы на вопросы: Какое государство, какую систему мы создаем? Каковы социально-экономические и духовно-политические основы этого государства? Решение 64,5 Kb. 1 | оқу |
 | Вопросы, на которые были даны неправильные ответы Науқас В., 9 жаста, типті қант диабеті диагнозымен 13 жылдан бері есепте тұрады. Дене температурасының 38,5С дейін көтерілуіне, ентігуге, жалпы әлсіздікке, қан аралас көп мөлшердегі іріңді қақырықты жөтелге шағымданады. Ықтимал диагноз? 100,78 Kb. 1 | оқу |
| Ответы: Легочная гипертензия лг, синдром легочной артериальной гипертензии У больного 27 лет во время игры в футбол возникла резкая боль в грудной клетке и одышка, обратился в мсч. Больной беспокоит, одышка до 40 в/мин, в легких слева дыхание не выслушивается, перкуторно тимпанит. Что с больным? 14,54 Kb. 1 | оқу |
| Вопросы на казахском языке Ответы Ауыз қуысын қараған кезде 3 тістің мойын аймағында жылтырлығын жоғалтқан ақ бор тәрізді дақ анықталды. Зондтау кезінде зонд оңай жылжиды, ауырсыну жоқ. Кариесмаркерді жаққан кезде дақ көкшіл түске боялды 2,83 Mb. 1 | оқу |
| «Человек начинается с добра» по произведениям В. А. Сухомлинского Учиться высказывать свои предположения на основе предшествующей работы на уроке умение слушать и понимать других, умение работать в коллективе умение находить ответы на вопросы в тексте, делать выводы в результате совместной работы Урок 18,54 Kb. 3 | оқу |
 | Сөж махаббат пен бақыт үшін жұптартарға жасайтын коучинг Можно ли исправить ситуацию, или лучше пойти на разрыв? Есть ли шанс наладить отношения с партнером? Найти ответы на эти вопросы поможет коуч по личным отношениям. Это работа со специалистом, которая подразумевает регулярные встречи Задача 0,69 Mb. 1 | оқу |
| «дебаты в Казахстане». Во встрече приняли участие около 100 учащихся школ города, которые смогли получить ответы на интересующие их вопросы. Болат Дуйсенович рассказал учащимся об основных принципах, формате проведения дебатов Ары қарай барлықтарыңызға түсінікті болу үшін орысша жалғастыруға рұқсат етіңіздер 19,54 Kb. 2 | оқу |
| Вопросы и ответы 2 рубежного контроля. Философия любви. Типы любви Философия любви. Типы любви в греческой философии различали следующие основные виды любви: эрос 281,85 Kb. 34 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Путешествия» четверть. Сор класс: фио Чтение. Юра прилетел на самолете из Москвы. Он прилетел в Казахстане впервые. Ему все здесь интересно. Юра хочет многое узнать о нашей стране. Задание. Посмотрите на карту Казахстана. Напишите ответы на вопросы 115,72 Kb. 3 | оқу |
| Класс: 1 «Г» фи задания суммативного оценивания за четверть по русской литературе Понимание и ответы на вопросы Какой приём использован в стихотворении «Песня последней встречи»? Это песня последней встречи. Я взглянула на темный дом. Только в спальне горели свечи Равнодушно-желтым огнём Анализ 82,15 Kb. 2 | оқу |
| Look at four things people say about Britain and the British. Do you think they are true or not true? Then read the text and check your answers посмотрите на четыре вещи, которые люди говорят о Британии и британцах Британии и британцах. Как вы думаете, они верны или нет? Затем прочтите текст и проверьте свои ответы 14,88 Kb. 1 | оқу |
| Лабораторная работа №6 Составление программ с использованием средств ввод-вывода Ход выполнения лабораторной работы должен быть отражен в отчете. Отчет должен содержать титульный лист, номера задания, коды программ, картинку с результатом выполнения программы и ответы на контрольные вопросы Лабораторная работа 81 Kb. 3 | оқу |
| «+» те, «которые ты наиболее часто испытываешь в школе» Опросник содержит перечисление 16 чувств, из которых предлагается выбрать только 8 и отметить значком «+» те, «которые ты наиболее часто испытываешь в школе». Ответы анонимны 23,76 Kb. 1 | оқу |