іздеу: ажыратады
 | Сабақ тақырыбы Қазақстанның минералды ресурстарына баға беру Минералды ресурстарыдың таралуын аймақтар бойынша ажыратады, олардың өндіру және өңдеу орталықтарын біледі, игерілу деңгейіне баға бере алады Сабақ 68,34 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Санды және әріпті өрнектер Санды және әріпті өрнектерді ажыратады, теңдік пен теңсіздіктерді құрастырады, оқиды, жазады Сабақ 88,26 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кинетикалық энергия Потенциалдық энергия Осы сабақта қол жеткізілген Барлық оқушылар: Энергия ұғымын біле отырып, механикалық энергияның екі түрін ажыратады, формуласын, өлшем бірлігін біледі, есептер шығарады Сабақ 157,13 Kb. 2 | оқу |
 | Есту және көру рецепторлары қызметтерінің механизмі Таяқшалардың саны көп, олар торлы қабықшаның шет жағына орналасқан. Онда родопсин пигменті болады. Ол ақ пен қара түсті ажыратады. Сондықтан адам ымыртта немесе таңсәріде жақсы көреді Сабақ 7,54 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізеді,негізгі музыкалық дыбыстарды анықтайды және ажыратады Сабақ 2,05 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізеді,негізгі музыкалық дыбыстарды анықтайды және ажыратады Сабақ 2,04 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Осьтік симметрияға есептер шығару Сабақ негізделген оқу мақсаты Осьтік симметрия туралы біледі, осьтік симметриялы фигураларды ажыратады, осьтік симметрияға берілген есептерді шығара алады Сабақ 75,13 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Етістіктің сөйлемдегі қызметі Күтілетін нәтиже: Тақырыпты таниды, етістікті біледі, етістіктің сөйлемдегі қызметін ажыратады. Дереккөздер: Электронды оқулық, деңгейлік тапсырмалар,үлестірмелі қима кеспелер. Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақ 57,74 Kb. 1 | оқу |
| Фонация. Дауыс шығару механизмдері Орындаған: Сматилаева А Дем шығарғанда ауа бір–біріне жақын тұрған дауыс сіңірлерінің арасынан өтіп, оларды ажыратады. Көмекей бұлшық еттерінің жиырылуы арқылы дауыс перделері қайтып өз орнына келеді 46,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары 2-сабақ Тақырыбы Сан есімнің түрлері туралы түсінік алады,жаттығулар орындау арқылы сөйлем ішінен есептік және реттік сан есімдерді ажыратады. Сауатты, әдемі,таза жазады. Ойын еркін жеткізеді Сабақ 62,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қарлығаш пен Шөже торғай» Мәтіндегі негізгі ойды түсінеді, қарлығаш пен шөже торғайға мінездеме береді. Мәтінді рөлге бөліп оқиды. Жақсы, жаман мінез құлықтарды ажыратады Сабақ 42,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері Шамалар. Масса Масса/ көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажыратады; оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдайды, өлшемдер жүргізіп үйренеді Сабақ 0,49 Mb. 1 | оқу |
| 1 сабак БӨЖ. Паразитизмнің экологиялық тұжырымдамасы Нысанды-қатынасын білу өте алуан түрлі және олардың жіктелуі мүмкін әр түрлі негіздер бойынша. Тұрғысынан міндеттілігі паразитического салауатты өмір осы түрін ажыратады шынайы және жалған 457,32 Kb. 9 | оқу |
| Бақылау сұрақтары: кішкентай агрегат дегеніміз не. Қолдану саласы. құмдардың жіктелуі Минералды құрамы кварц құмдарын, дала шпаттарын, карбонатты және басқаларын ажыратады. Кварц құмдары сапасы жағынан жақсы. Олар көбінесе бетон мен ерітінді жасау үшін қолданылады Құрамы 89,06 Kb. 3 | оқу |
| Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Талдағыштардың маңызы,ортақ қасиеттері Көз алмасы шар пішінді. Оның алдыңғы және артқы полюстерін ажыратады. Көз алмасының орталық бөлігін ядро деп атайды, оның сыртын 3 түрлі қабық қаптап тұрады 15,52 Kb. 1 | оқу |