іздеу: Айтып
 | Оқушының аты-жөні Сыныбы М. Шахановтың «Нарынқұм зауалы» «–Ой, көке-ай, мені бір баласырап барады деп ойлайсың ба? Орыс мектебінің жоқ екенін айтып отырмын ғой. Әйтпесе» 15,96 Kb.  1 | оқу |
 | 28 беттің -шісі 6М011700«қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған Ақын – поэзиялық туынды, өлең, жыр-дастандарды ауызша немесе жазбаша айтып шығаратын өнер иесі 426,55 Kb. 3 | оқу |
 | Ата-анамен бала арасындағы қарым-қатынас Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек 59,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ерте, ерте, ертеде» Білімділігі: Суреттер бойынша өткен ертегілерді еске түсіре отырып, ертегі жанрының ерекшелігін, мазмұнын айтып жеткізу Сабақ 1,01 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қисық сызықты қозғалыс; материялық нүктенiң шеңбер Берілген суретті түсіндіру, штурман айтып отырады, пилот қағаз бетіне түсіріп отырады Сабақ 89,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: б дыбысы және оның әрпі Сабақтың мақсаты: б дыбысымен таныстыру, сюжетті сурет бойынша әңгіме құрату б дыбысына байланысты сөздер айтып, талдау Сабақ 19,36 Kb. 1 | оқу |
| Алдымен таныстықтан бастайық Отырғандар алдымен өз атын айтып, содан соң жанындағы жанға мадақ сөз айтады. Тізбек осылай соңына дейін жалғаса береді 17,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 7-сыныптағы геометрия курсын қайталау Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды Сабақ 3,06 Mb. 30 | оқу |
| Сабақ жоспары. 2- сынып. Тақырыбы : Ш. Смаханұлы. «Бұлбұл мен тоқылдақ.» Мақсаты: Оқиғаны елестетіп, жүрекпен жете сезіну қабілетін және өзіндік ойын айтып, жеткізу мүмкіндігі дамиды.Құстардың Сабақ 72,14 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: «Е», «Ж» Куратор: Г. Р. Хабиева Тақырыбы Балалар біздер бүгін «Елім менің» әнің жаттап айтатың боламыз. Алдымен осы әннің тарихын айтып берейін. Өлеңі: Н.Ә. Назарбаевтікі, әні: Б. Тлеухановтікі 0,67 Mb. 8 | оқу |
| “Отбасы суреті” әдістемесі Аталмыш әдіс эмоциялық мәселелер мен отбасылық қарым-қатынастағы қиыншылықтарға бағытталған. Балалар сөзбен айтып жеткізу қиын болған нәрсені суретпен білдіру мүмкін Сабақ 2,28 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа дайындаймын, тақырыбы мен мақсатын айтып өтемін Сан есім түрлерін білу дағдыларын жетілдіру; өз пікірлерін еркін жеткізу дағдысын қалыптастыру Сабақ 17,2 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ ЖОСПАРЫ сабақ: Unit New technology Жаңа технология тарауындағы өткен Жарнама. Теледидар қарау сабақ тақырыбын еркін айтып, жаза алады Сабақ 55,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түртүзілу. Эволюциялық процестің негізгі бағыттары. Атамекен ж о. м Күні Кейбір оқушылар: түсінігін айтып бере алады,сұрақ қойғанда жауап бере алмай қалады Сабақ 24,47 Kb. 1 | оқу |
| 18. «Қайсыбір философияның бастауында дамуында зерттеулер, соңында білместік жатыр». (М. Монтень) Жоғарыдағы ойды сабақтай отырып, кезінде Аристотель айтып кеткен философияның бастуында не тұрғандығын ойланыңыз Сабақ 12,05 Kb. 1 | оқу |