| Когнитивті лингвистика Theacher Аронов Ќўспан Єўмарўлы Вопросы: Вопрос №1 Тіл білімі мен этнография єылымдарыныѕ тоєысуы негізінде пайда болєан тіл білімініѕ саласы 8,23 Mb. 29 | оқу |
| Занятие №4 Тема Мой дом. Квартирный вопрос. Функциональные стили языка Информационный блок Задание Прочитайте приведенные ниже отрывки. Определите, к каким стилям речи они относятся Занятие 49,41 Kb. 1 | оқу |
| 1 вопрос Антигенный состав опухолевых клеток: антигенное усложнение и упрощение, роль Раковые антигены отличаются тем,что их нет в нормальных тканях или же они содержатся в очень маленьких количествах 45,89 Kb. 2 | оқу |
| С әртүрлі дәйектер мен дәлелдер келтіре отырып, берілген тақырыпты ашу Вопрос 51 Зерттеу мәселесімен байланысты деректер, идеялар, мысалдар, бақылау нәтижелері және тағы басқалар деп аталады Конспект 15,44 Kb. 1 | оқу |
| Конфликтогенность учителя Отвечаю на любой вопрос: если знаю — немедленно, если не знаю — на следующем уроке Урок 15,99 Kb. 1 | оқу |
| Теория государства и права Предметом теории государства и права является основные государственно-правовые закономерности. Предмет отвечает на вопрос 3,47 Mb. 1 | оқу |
| Учреждениях В статье рассматривается вопрос организации контроля как один из способов повышения эффективности обучения учащихся на уроках англий- ского языка, виды контроля и их основные характеристики Урок 63,43 Kb. 4 | оқу |
| Тема №9 глаголы движения с приставками направление вопрос предло Р п войти в музей, на урок войти к секретарю войти из коридора, с улицы войти от декана вы 281,6 Kb. 1 | оқу |
| Семинар Квартирный вопрос Часто дома покупаются при помощи ипотечного кредита, так что домовладельцы являются скорее управителями домов, в действительности принадлежащих банкам. В результате разражается домовладельческий кризис Семинар 15,08 Kb. 1 | оқу |
| М. Миразов ТӨле би ташкентте жерленген В статье исследуется жизнь, выдающегося казахского общественного деятеля XVIII века Толе би, а также вопрос локализации место его захоронения и период правления городом Ташкент 121,34 Kb. 1 | оқу |
| 1. Организация педагогического эксперимента и формирование опытных групп Никогда, быть может, вопрос о педагогическом творчестве не стоял с такой тревожной остротой, как его необходимо поставила жизнь на рубеже двух веков 220,67 Kb. 6 | оқу |
| Социально-экономическое развитие Казахской сср в послевоенные годы Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь казахстанцев после войны На основе анализа причинноследственных связей делать аргументированные выводы о демографических изменениях Урок 41,62 Mb. 126 | оқу |
| Маденова Ләззат Мұтиғоллақызы Тест для студентов следующих специальностей: Кәсіптік (жедел) (II курс) Вопросы: Вопрос №1 Тема вопроса: Жеке тұланы қалыптастыруға әсер ететін халықтық педагогикдағы негізгі формалары 1,28 Mb. 25 | оқу |
| Фио педагога Внутренняя и внешняя политика Абылай хана Исследовательский вопрос: Какова роль Абылай хана в сохранении независимого казахского государства Урок 334,9 Kb. 4 | оқу |
| Дорогой друг! Просим тебя ответить на несколько вопросов. Прежде чем ответить на каждый вопрос, внимательно прочитай все варианты ответов и обведи правильный, на твой взгляд, ответ 15,89 Kb. 1 | оқу |