іздеу: абылай
V. Қабылдау бөлмесі- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
Абылай ханның арманы
- 85. Өнер. Өнер тану Құлахмет Қожықов – қазақ театры мен киносының тұңғыш суретшісі
Науқастың Лиссабондық декларация құқығы қабылданды
- ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Паллиативті медицина» Код: Мамандық: 051101 «Мейірбике ісі»
Абылайдың әскери мемлекеттік қызметі
- Қазақстан жаңа заман тарихты пәнінен оқу-әдістемелік кешені
§ 3.4 Радиобайланыс принципi. Амплитудалық модуляция және демодуляция. Детекторлы қабылдағыш
-
Таңдама арқылы бірден табылатын нүктелік бағалар
- Эконометрика
Жарылғыш қондырғысына ұқсас зат табылған кездегі іс-әрекет
- Курсы: ІІІ семестрі: V тақырыбы
Ишемияның белгісі болып табылады
- Курсы және оқу семестрі: V- курс, ІХ- семестр
Үстіртте табылған таңба тас. 8
- Шумерлер мен түркілер параллелі
Аудан бойынша туберкулезбен алғаш табылған ауырушаңдық көрсеткіштері
- Қызылқоға аудандық емдеу – сауықтыру мекемелерінің 2017 жылға атқарған жұмыстары және 2018 жылға міндеттері
-ұлттық заң жобасы жоспарлары мен заңға сәйкес актілерді дайындау мен қабылдау жоспарларын үйлестіру
- Қазақстан Республикасының ұлттық құқығы мен халықаралық құқықтың арақатынасы (басымдылықтың қалыптасу мәселелері). Астана: ЕҰу рбб, 2010. 300 б
«нұр отан» партиясының электрондық қоғамдық қабылдау порталы
- Сабақтың тақырыбы : Рационал сандарға амалдар қолдану Сыныбы: 6 сынып Мұғалімі
Жаңа қабылдаудың құрылуы бойынша жұмыс жоспары
- Колледждің педагогикалық Кеңесінде қарастырылған
 | Қазақ хандығы Дайындаған: Д. Талипов Абылай ханның Қазақ хандығының тәуелсіздігі мен аумақтық тұтастығын сақтай білгендігін нақтылай отырып,оқушылардың тіл байлығын,тарихи танымын,ізденімпаздық қабілеттерін шыңдау 13,82 Kb.  1 | оқу |
 | Қалқаманұлы, Бұқар жырау Абылай ханның ақылшысы. Шыққан тегі Арғын тайпасының қаржас руынан. Заманындағы сыншылар оны «көмекей әулие» деген. Сөйлегенде көмекейі бүлкілдеп, аузынан тек өлең сөз төгіледі екен 26,32 Kb. 1 | оқу |
 | Наурыз бақыттың бастамасы! Жүргізуші Абылай хан: Уа халқым! Бүгінгі бас қосуымыздың үлкен себептері болып тұр. Ел тыныштығын ойлап батырларымыз жорыққа аттанбақшы. Батырларымызға күш қуат беріп, ақ тілек батамен шығарып салайық 66,12 Kb. 1 | оқу |
| Ағыбай батыр Қоңырбайұлы Тауының етегіндегі ауылда дүниеге келген. Орта жүз құрамындағы қаракесек-шұбыртпалы – арғын руынан шыққан. Әкесінен ерте айрылған. Шешесі Абылай ханның сенімді батырларының бірі Наймантайұлы Байғозының қызы 41,63 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: әдеби шығармадағы психологизмді анықтайды (Ұ) «Миға шабуыл» «Ата тегін сұрасаң, Хан Абылай баласы» деген жолдарды негіз ете отырып, Кенесары Қасымұлы тегі мен оның жорықтары туралы мәлімет жинау Сабақ 6,07 Mb. 19 | оқу |
| Қазақ–Қытай қатынастары Осындай жағдайда Баянауыл тауларына әскер жинаған Абылай Бөгенбайды қолбасшы етіп, қытайға қарсы шайқасқа аттанды. Баянауылдың батысындағы Шідерті өзенінің бас жағында Цин әскерлері зор шығынға ұшырайды 16,66 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдаған:Қожаниярова Ж. К тобы: 5В011400-тарих орындаған: Қамысбек Г. Н Ресейге қосылуы, Абылай ханның қазақ хандықтарын біріктіру жолындағы әрекеттерін және Ұлы жүздің Ресейге қосылуының аяқталғанын деректер келтіре отырып түсіндіру Сабақ 1,81 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ыбырай Алтынсарин. «Таза бұлақ» 3«А»-сынып 14. 01. 2016 жыл Оңтүстік Қазақстан облысы. Сайрам ауданы.№93 Абылай хан атындағы жалпы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Аблаева Гүлшахра Гаухарқызы Сабақ 144,39 Kb. 1 | оқу |
| Жумабаева Айжаркын Полатовна, «№4 Абай атындағы мектеп-гимназиясы» Оқушылардың Абылай хан туралы білетіндерін жаңа мағлұматтарымен кеңейте отырып, тарихи әңгімені түсініп оқуға дағдыландыру, өз еліне, халқына, жеріне деген азаматтық борыш сезімін тәрбиелеу 56,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Абылай хан билігі тұсындағы Қазақ хандығы» Оқушыларды Абылайдың өмірі және қызметімен таныстыра отырып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын көрсету. Абылайды осындай дәрежеге көтерген деректерді ашу Сабақ 113,99 Kb. 1 | оқу |
| Малшы сабалақ Абылай дарынды хан, аса ірі қайраткер, қолбасшы және шебер дипломаты болды. Әбілмәмбет ханның тірі кезінде қазақ халқы оны өзінің қорғаушысы, көсемі санады. Ол патша өкіметінің губернаторларының ыңғайына жүрмеді Диплом 16,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сабақтан қалмай, сапалы да, саналы білім алу Ресейге қосылуы, Абылай ханның қазақ хандықтарын біріктіру жолындағы әрекеттерін және Ұлы жүздің Ресейге қосылуының аяқталғанын деректер келтіре отырып түсіндіру Сабақ 15,67 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Бұқар жырау толғауларындағы Абылай хан бейнесі Бұқарды айтқан болар едік. Өйткені Бұқар – бүкіл сол дәуірдің тарихи шындығы мен әлеуметтік мәселелерінің жыршысы. Атамыздың әр толғауы дастан сияқты қабылданады 0,65 Mb. 7 | оқу |
| 3. Ахмет Байтұрсынұлының «Маса» жинағындағы халқын ояту идеясы туралы өз пікіріңізді жазыңыз Міржақып Дулатұлының «Хазірет сұлтан», «Хан Абылай», «Абай», «Шоқан Уәлиханов», «Ахмет Байтұрсынұлы» мақалаларының әдебиет сыны тарихындағы орнын көрсетіңіз 12,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : «Батыр Баян» Поэмамен терең таныса отырып, шығармадағы Абылай, Баян, Ноян, қалмақ қызы бейнелерін ашу, кейіпкерлер сипатын сан қырынан талдай отырып, оларға баға бергізу Сабақ 110,81 Kb. 1 | оқу |