іздеу: танысып
 | Сабақтың түрі: бекіту сабағы Сабақтың әдісі: мәнерлеп оқу, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау Білімділік: әңгіме сюжетімен тереңірек танысып, тақырыбы мен жазушының негізгі идеялық мұратын шығармасына сүйенеотырып ашу. Кейіпкерлер жүйесін талдауға жаттықтыру Сабақ 47,73 Kb.  1 | оқу |
| Танымдық мәдениет тану әдісінің аясында қытай тілін оқудың кейбір мәселелері Мәдениетаралық қатынастың басты саласының бірі – шет тіл арқылы ұлттық әдебиет және мәдениетпен танысып, халықтар арасындағы қарым-қатынасты кеңінен жүзеге асыруға мүмкіндік алады 162 Kb. 4 | оқу |
 | Қазақстан республикасы ауыл шаруашылығы министрлігі Сонымен қатар, қазіргі таңдағы жаңа техникалар мен технологияларды оқып, зерттеп білу, өндірістік бағдарламалармен танысып, теориялық тұрғыда алған білімімді тәжірибе барысынды, яғни іс-жүзінде жасап көруді мақсат етіп қойдым 40,4 Kb. 5 | оқу |
| Дәріс №1 Ұялы қосымша интерфейсін жасау Білетін боласыңдар Сол себепті ең алдымен мобильді қосымша интерфейстерін жасау негіздерімен, атап айтқанда интерфейстің визуалды дизайнымен, құрылымдық бөліктері мен басқару элементтерінің ерекшеліктерімен танысып алайық 3,19 Mb. 13 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Қазақстанның ішкі суларының түрлерімен танысып, ерекшеліктерін талдайды. Оқу мақсаты Оқушылар ішкі су түрлерін анықтау үшін топпен жұмыс істейді (айтылым, оқылым, жазылым дағдылары) Пәнге қатысты лексика мен терминология Сабақ 31,8 Kb. 1 | оқу |
 | Балаларды мектепке дайындау Бұл түрі баланың нақты білімі мен ой – өрісінің ауқымын көрсетеді. Баланың танысып отырған материалына деген көзқарасы мен материалды жекелей әрі жоспарлы түрде қабылдау жүйесінің қалыптасуы маңызды 3,17 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М. Хакімжанова «Бала Мәншүк» Сабақтың мақсаты: Мәриям Хакімжанованың шығармашылығыменен танысу, қазақтың қаһарманы қызы, Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен танысып, ерлігі туралы жан жақты мәлімет алу Сабақ 42 Kb. 1 | оқу |
| Жобаның мазмұны: Кіріспе. Негізгі бөлім. «Алтын қима» Жобаның мақсаты: «Алтын қима» заңдылығы туралы мағлұматпен толық танысып, оның қазіргі кездегі қолданысын, айналамызда қалай көрініс табатынын зерттеу 135,67 Kb. 3 | оқу |
| Дәрістердің ҚЫСҚаша конспектісі. №1,2 Дәріс. Кіріспе. Атом-молекулалық ілім (амі). Мақсаты Мақсаты: Пәннің міндеттерімен, құрылымымен танысу; амі негізгі қағидаларымен, химияның негізгі зандарымен және ұғымдарымен танысып білу Конспект 245,24 Kb. 70 | оқу |
| Мақаланы түсініп оқып, өзіңе керегін түртіп алып, жаңа материалдармен 20 минут ішінде танысып шық Сабақ барысында жаңа технологияларды, жұппен, топпен жұмыс істету арқылы,әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың оқуға деген көзқарасын өзгерту Сабақ 20,48 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Сәлеметсіңдер ме, 12-сынып оқушылары! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «абихимка». Бұл сабақ басқа сабақтарға қарағанда ерекше өткелі отыр. Өйткені бүгін біз сіздермен сабақты ойын түрінде өткіземіз. Ең алдымен сабақтың жоспарымен танысып Сабақ 423,88 Kb. 1 | оқу |
 | Mentoring “Абай атындағы жалпы орта білім беретін мектеп-лицейі” кмм тәлімгер: Мәкенова Нұргүл Күтілетін нәтиже: Бағдарламаның түйінді идеяларымен танысып, жаңа әдіс-тәсілдерді өзінің тәжірибесінде қолданады, сабақ беру үдерісіне жаңа көзқарас қалыптасады Сабақ 2,92 Mb. 1 | оқу |
| Оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет Тақырыбы: Ы. Алтынсарин «Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш». Мақсаты Мақсаты: Қазақтың көрнекті ағартушысы Ы. Алтынсариннің шығармалары туралы тереңірек танысып, әңгіменің тақырыбы мен жазушының идеялық мұратын мәтінге сүйене отырып ашу 261,98 Kb. 3 | оқу |
| Семинар сабағы Тақырыбы: Биологиялық зерттеулердің әдістері, биологиядағы ғылыми әдістер Мақсаты: Биологиялық зерттеу әдістерімен танысып, оларға сипаттама беру Сабақтың жоспары Молекулярлы –генетикалық, клеткалық, ағзалық деңгейлерге анықтама беру және олардың ерекшеліктері Семинар 0,52 Mb. 18 | оқу |
| Сабақ өтілетін күн: 28. 11. 2016ж Сынып 7 «а» сынып Сабақ тақырыбы Паскаль тілінің алфавитімен танысады. Программаның құрылымымен танысып, арифметикалық өрнектерді программалау тілінде жазып үйренеді. Ұшқырлыққа, ойын тез жинақтауға, топта жұмыс істеуге дағдыланады Сабақ 67,05 Kb. 1 | оқу |