іздеу: БОЙЫНША
Осы дәріске ағымдық, аралық, қорытынды бақылау бойынша тест тапсырмалары және сұрақтар- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Әсер ету бойынша қауіпті және зиянды
- Сандық сипаттамасына (концентрация және т б. деңгейне) және әсер ету ұзақтығына байланысты зиянды өндірістік қауіпті болуы мүмкін
«жалпы медицина» мамандығы бойынша 3 курс студенттеріне арналған соөж
- Карагандинская государственная медицинская академия
-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
- Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 7-сынып Қазақ тілі
Шаншатай мен Ертайдың бойындағы қасиеттерді салыстыр.Ойыңызды әрі қарай дамытып жазыңыз (5-6 сөйлем). [2]
- 7-сынып «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары І нұсқа «Батыр Баян»
-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
- «Қазақ тілі» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. Экспо-2017»
ДНҚ молекуласында комплементарлық заң бойынша қосарланған спиральда тиминге қарсы тұратын азоттық негіз?
- Реакцияcын катализдейтін фермент?
 | Көлемдік гидромашиналардың, гидроаппаратура мен гидрожелілердің (құбырлардың) және энергияны беру мен сұйықтық арқылы қозғалысты өзгертуге арналған қосалқы құрылғылардың жиынтығы мен көлемдік гидрожетек деп аталады Көлемдік гидрожетектің жұмыс принципі ал оған тамшылық сұйықтықтың аз қысылу қабілетіне және қысымның Паскаль заңы бойынша берілуіне негізделген. Әрбір көлемдік гидрожетекте энергия көзі, яғни қысымдағы сұйықтық бар 1,17 Mb.  2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а білімділік: «Архимед күші» ұғымы туралы түсінік қалыптастыру, «архимед күші» А білімділік: «Архимед күші» ұғымы туралы түсінік қалыптастыру, «архимед күші» қандай шамаларға байланысты екенін түсіну, тақырып бойынша есеп шығаруға дағдылану, өздерінің ойлау қабілетін, алған білімдерін тиянақтап дамыту Сабақ 0,92 Mb. 1 | оқу |
 | Сіздердің алдарыңызда мектеп жасына дейінгі балалардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылауға арналған жаттығулар жинағы берілген. Геометриялық пішіндер формасын дұрыс зерттеу тәсіліне балаларды ерте жастан үйрету қажет Олардың қарапайым қасиеттерін көре білу қабілетін дамытады, геометриялық пішіндерді алуан түрлі белгілері бойынша топтай білуге үйренеді, қоршаған заттардан белгілі геометриялық пішіндермен ұқсастығын табуға үйренеді 14,49 Kb. 1 | оқу |
| Покатилов жалпы орта білім беретін мектебі Еліміздің, жеріміздің гүлденуі өз қолымызда екенін ұмытпайық БҚо теректі ауданы Покатилов ауылы №45 И. Шұғайыпұлы. Жаратылыстану бағыты бойынша «Табиғат тағдыры – адам тағдыры» Бірінші кезең — бастау кезеңі. Бұл кезеңде түрлі әдебиеттерді, интернет материалдарын пайдалана отырып, зерттеу мәселесіне жан-жақты талдау жасалды. Екінші кезең — эксперимент жұмыстарының өткізілу кезеңі 1,42 Mb. 2 | оқу |
 | баған. Сақтандыру қорларына арналған шығыстарды есептеу. N қаласынан жеткізілетін тауарлық позициялар бойынша компания күн мерзімге сақтандыру қорларын құруға мәжбүр. 5-баған Егер төлемді кейінге қалдыру керек болса, сатып алушының жол қорының шығындары жойылып, жеткізушіде пайда болады. Бұл шығындарды есептеу үшін бізге жеткізу мерзімін, тауардың бағасын және банктік несие мөлшерлемесін білу керек 13,39 Kb. 1 | оқу |
| 5-7 сынып оқушылары үшін жалпы білім беретін пәндер бойынша қалалық олимпиадасы Қазақ тілі орыс мектебінде, 7 сынып Соны аламын деп иіліп ала бергенде, Япыр-ау, неге мұны иіліп өзім алдым. Өзім иілмей-ақ маңымдағылар әперер еді ғой, Өмірде иілмеген адам едім, сірә, мына төмпешікте сондай бір қадірлі, атақты данышпан, ғұлама біреудің жатқаны ғой 15,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «Ашық журнал сабағы» деп аталады. Журналдың әр парағында тақырыптар берілген. Қайталау оқу анасы. Жаңа сабақ құпиясы кітап досың, ақылшың. Біліміңді байқап көр. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Қызығушылықты ояту Сабақтың мақсаты: білімділік – зат есімнің түрленуі туралы түсіндіру, оқушылардың ой өрісін кеңейту, зат есім тақырыбынан алған білімдерін еске түсіру, зат есім тақырыбы бойынша білімін жетілдіру Сабақ 21,32 Kb. 1 | оқу |
| «Мың бала» республикалық мәдени-ағартушылық жобасы аясында «Менің елім-Қазақстан» мәнерлеп оқу байқауын өткізу ережесі жалпы ереже Байқау – туған жер, Отан туралы ақын, жазушылардың өлеңдерінен үзіндіні оқу бойынша өтетін сайыс іс- шара. Байқау аясында қатысушыларға олардың өздері таңдап алған, ақын, жазушыларының өлеңдерінен үзіндіні дауыстап, мәнерлеп 18,24 Kb. 1 | оқу |
| «Ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің шаруашылыққа пайдалылығын мемлекеттік сынау» мемлекеттік қызметі стандарты Жалпы ережелер «Ауыл шаруашылығы өсімдіктерінің шаруашылыққа жарамдылығын мемлекеттік сынау» Астана қаласы, Орынбор көшесі, 8, 17 в блогы 510 кабинет мекенжайы бойынша Ауыл шаруашылығы дақылдарының сорттарын сынау жөніндегі мемлекеттік комиссия (бұдан әрі Мемкомиссия) көрсетеді 114,75 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика 3-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Ақпараттық коммуникациялық технология «акт» «Ақпараттық коммуникациялық технология «акт»» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған 0,73 Mb. 15 | оқу |
| 11(12)-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттау үшін емтихан материалдарын электронды нұсқада қабылдау-тапсыру Ақмола облысы білім басқармасы бұлттық сақтау тәсілі арқылы 11(12)-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттаудың емтихан материалдарын электронды нұсқада берді, Жақсы ауданы бойынша білім бөлімі қабылдап алды 59,82 Kb. 1 | оқу |
| БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Жас ерекшелігі психологиясы 5В010100 -мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу Студенттерге арналған пән бағдарламасы (силлабус) 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығы элективті курс каталогы бойынша құрылды Бағдарламасы 1,09 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның формулаларын пайдаланып есептер шығару. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Арифметикалық прогрессия тақырыбы бойынша алған білімдерін тексеру, формуланы пайдаланып есептер шығару, есептер шығаруды өмірмен байланыстыра шығару Сабақ 31,37 Kb. 1 | оқу |
| Құрамы және құрылымы; Негізгі қорларды бағалау түрлері Негізгі қорлар құрылымына қарай: Өндірістік және өндірістік емес болып бөлінеді. Негізгі қорлар экономика секторлары бойынша: Тауар өндіретін салалар және Нарықтық емес қызмет көрсетумен айналысатын салалар болып бөлінеді 26,4 Kb. 1 | оқу |
| ОҚУ Әдістемеліқ кешен «Бастауыш мектептегі дүниетану пәнін оқытудың теориясы мен технологиясы» «Бастауыш мектептегі дүниетану пәнін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні әлеуметтік-педагогикалық факультеттің 050102-«Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» мамандығы бойынша 2 курс студенттеріне беріледі 0,53 Mb. 7 | оқу |