іздеу: АДАМЗАТіv тарау адамзат- Өзін-өзі тану жалпы орта білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған оқулық Алматы 2019 «Өзін-өзі тану» Жалпы адамзаттық құндылықтар - тәрбие мақсатыныңнегізі - Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е Тәрбие – адамзаттың тарихи қалыптастырған әлеуметтік тәжірибесін мақсатты түрде ұрпақтан ұрпаққа алмастыру процесі. Тәрбие - Тақырып Педагогика адам тәрбиесі туралы ғылым Дидро «Адамзат тарихы қайсыбір жабайылық күйден басталады да, тек мәдениет қана адамды «адам етеді»» деп санаған: Вольтер - О. Конт Әлеуметтану өз алдына ғылым ретінде қай ғасырда пайда болды? 19 ғасырда «Социология» A Адамзат - Әлеуметтік институттардың қызметі: Әлемге танымал қоғамдық пікір институты қалай аталады? Мұсылман діні адамзат баласына қалай келді? - Мазмұны: І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Жеке тұлға және жалпы адамзаттық құндылықтар мен ұлттық идея - «Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Адам деген - адамзат баласының жер бетіндегі басқа биологиялық организмдерден өзгеше қасиеттерін сипаттайтын жалпылама ұғым. «Индивид» - Индивид пен қоғам арасындағы қарым-қатынас Дәріс мақсаты A Адамзат - A табиғат, қоғам және ойлаудың жалпы даму заңдары туралы ғылым Жалпы адамзаттық құндылықтардың жиынтығы - 11-сынып I тур Тест Адамды жақсылыққа жетелейтін ізгі қасиеттер Тәрбие – адамзаттың тарихи қалыптастырған әлеуметтік тәжірибесін мақсатты түрде ұрпақтан ұрпаққа алмастыру процесі. Тәрбие - Дәріс Тақырыбы: Педагогика ғылым ретінде Қарастырылатын сұрақтар: Педагогика ғылымының даму кезеңдері Педагогиканың пәні, объектісі Білім беру – жалпы адамзаттық құндылық - Педагогиканыњ жалпы негіздері тарауы Жалпы адамзаттық құндылық дегенді қалай түсінесіз? Бұл жайында сіздердің ойларыңыз? ( ата-аналарға сұрақ)..........талқылау - Тақырыбы: Адам өмірі – басты құндылық Әлемдік мәдениеттің тарихы адамзат қоғамының - Бұл оқу-әдістемелік кешен оқу орындарында оқитын Мәдениеттану және
|