іздеу: Блогер

Шығармашылық ойлауды қалыптастыру блогы
- Мирманов наку бахаутдинович
ас үй блогына арналған құрал-жабдықтар тізімі
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
Ас блогы қызметкерлерінің денсаулық күйін тіркеу журналы
- «келісілген» Қазақстан Республикасының
Когнитивті прцесстерді дамыту блогі (
- Баспа №3 26. 02. 2010ж орнына №4
-күн. 5-8 сыныптар аралығында Өзін-өзі тану блогінде «Мейірімділік сабақтары бейнефильмдері көрсетілді. 4-күн
- 14 орта мектеп-гимназиясының бастауыш сыныптар бойынша 2014-2015 оқу жылында істелінген жұмыстарына жылдық қорытынды талдау
Видеоблоггинг как форма гонзо-журналистики
- -
Гидратты өңдеу блогы
- Оқулық құралы Павлодар (075. 8) Ббк 34. 33 я73 м 27 С. Торайғыров атындағы пму ғылыми кеңесі ұсынған
ІІ.Логикалық тапсырмалар блогы
- Оңтүстік Қазақстан облысы, Сарыағаш ауданы
Кітапханадағы мәліметтер базасын төрт блогқа бөлуге болады
- Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты «Республика жоғары оқу кітапханаларының серіктестігі: ынтымақтастықтың жаңа түрлері» Республикалық семинардың материалдары
сурет. ЭЛОУ-АВТ-екіншілік айдау қондырғысында мазутты вакуумды айдау блогы қондырғысын принципті технологиялық кескіні
- Кіріспе. Мұнай мен оның әлемдік экономикадағы ролі. Органикалық заттардың өнеркәсібінің негізгі бағыттары
  Файлды ашу диалогты блогын қандай командамен ашамыз?
- И 08. 14/02 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Күту блогы командаларды орындауды тоқтатып, күту уақытын орнату мақсатында қажет. Күту
- Сабақ: №4. 1 Мектеп: «Темір» жом Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Оразбекова Күлайша Сынып: 5
Егер/өзгеше блогы
- Сабақ. Scratch деген не? Бағдарлама компьютерге не істеуі керек екенін хабарлайтын қарапайым нұсқаулар топтамасы. Олар бағдарламалау тілі көмегімен жазылады
білім беру іс-қызметінде блогтарды қолдану
- ЖƏне қолданбалы мəселелері халықаралық ғылыми конференцияның материалдары 12-14 маусым




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет