![«Профилактика инфекционных заболеванийи безопастность»](/i/docx32.png) | «Профилактика инфекционных заболеванийи безопастность» Инфекция – борьба между двумя организмами: возбудителем (бактерия, вирус) и человеком Литература 78,13 Kb. 11 | оқу |
![Краткие ответы на большие вопросы](/i/pdf32.png) | Краткие ответы на большие вопросы В этой книге рассказывается история невероятной дружбы между двумя великими физи Реферат 0,89 Mb. 12 | оқу |
![Суммативное оценивание за четверть фи](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за четверть фи Прослушайте заголовок текста. Предположите, о чем пойдет речь в тексте. Сформулируйте ответ двумя предложениями 36,56 Kb. 4 | оқу |
![Кишечные швы](/i/pptx32.png) | Кишечные швы Непрерывно-узловые накладывают двумя концами одной длинной нити, которую после каждого стежка завязывают в узел 1,62 Mb. 6 | оқу |
![Нелинейные уравнения с двумя переменными и их системы](/i/pptx32.png) | Нелинейные уравнения с двумя переменными и их системы Туындының көмегімен функцияның кризистік нүктелері мен экстремум нүктелерін анықтай алу дағдысын қалыптастыру Сабақ 0,99 Mb. 1 | оқу |
![Фи класс Дата Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика»](/i/docx32.png) | Фи класс Дата Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика» Расстояние между двумя городами 400 км, а на карте – 5 см. Найдите масштаб карты 197,68 Kb. 6 | оқу |
![Учебно-методическое пособие для студентов по дисциплине «Анатомия человека»](/i/pdf32.png) | Учебно-методическое пособие для студентов по дисциплине «Анатомия человека» Охватывает двумя корешками среднюю менингеальную артерию, проходит сквозь околоушную Учебно-методическое пособие 0,63 Mb. 28 | оқу |
![Практических заданий по дисциплине](/i/docx32.png) | Практических заданий по дисциплине Студент располагает двумя вечерами для подготовки к тестированию по экономической теории и высшей математике. Имеются два варианта распределения оценок 23,89 Kb. 1 | оқу |
![Цилиндрдің көлемі мен бетінің ауданы](/i/docx32.png) | Цилиндрдің көлемі мен бетінің ауданы Цили́ндр (др греч. κύλινδρος — валик, каток) — геометрическое тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя параллельными плоскостями, пересекающими её 73,41 Kb. 4 | оқу |
![Задание Прочитайте диалог между двумя обучающимися одной академической группы: Еламаном (студентом с творческими способностями) и Маржан](/i/pdf32.png) | Задание Прочитайте диалог между двумя обучающимися одной академической группы: Еламаном (студентом с творческими способностями) и Маржан Но сначала прочитай, пожалуйста, внимательно «техническую сказку», которую я сочинил 418,98 Kb. 1 | оқу |
![Лекция дисциплина: Психологические методы в профессиональной педагогике](/i/ppt32.png) | Лекция дисциплина: Психологические методы в профессиональной педагогике Но в основе их всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами лицами или группами 9,08 Kb. 1 | оқу |
![Принцип работы](/i/docx32.png) | Принцип работы Теодолит необходим для определения угла между двумя точками. Делается это путем поочередного наведения визира на эти точки и сравнения показателей, отображаемых на специальной шкале 6,23 Kb. 1 | оқу |
![Перспективный план для предшкольной подготовки 0 «Г» класса 2017-2018 учебный год](/i/docx32.png) | Перспективный план для предшкольной подготовки 0 «Г» класса 2017-2018 учебный год Прыгать через приподнятые на (h- 30см) рейки. Бросать вверх и ловить мяч двумя руками 10 раз подряд 0,71 Mb. 2 | оқу |
![3. Тема лекций: Современные конепции преподавания физики План](/i/docx32.png) | 3. Тема лекций: Современные конепции преподавания физики План Действующая программа из физики построена по ступенчатому принципу. Она предусматривает изучение физики двумя ступенями Программа 25,03 Kb. 1 | оқу |
![Контрольная работа по дисциплине «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе»](/i/docx32.png) | Контрольная работа по дисциплине «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе» Организационно деятельный компонент педагогического процесса- характеризуются двумя уровнями организации управления взаимодействием его субъектов Контрольная работа 21,48 Kb. 3 | оқу |