іздеу: ЗЕМЛЯ
Интегрированный урок географии с физикой, химией, биологией, историей, литературой, ОБЖ, ИЗО в 6-м классе по теме: "Движение земной коры. Землетрясения. Вулканизм и гейзеры"- Урок №1 Что изучает география
мотыжное земледелие
- Константин Рыжов 100 великих изобретений 100 великих – 0
Имеются экземпляры в отделах
- Қазақстан республикасының білім жӘне ғылым министрлігі С. Торайғ
- науки о земле (геодезические. геофизические. геологические и географические науки)
- Научная библиотека им. М. М. Бахтина
Бұл мақсат міндеттерді орындау үшін төмендегі бағыттар мен жұмыс жүргіземіз
- Мектепке дейінгі шағын орталығы бар№3 жалпы білім беретін орта мектептің
Имеются экземпляры в отделах
- Бюллетень «Новые книги» Вып. 3 Павлодар 2013 Құрастырушылардан
Имеются экземпляры в отделах
- Бюллетень «Новые книги» Вып. 2 Павлодар 2014 Құрастырушылардан
Тема. Гидросфера и ее основные части. Общее количество воды на Земле, её распределение между частями гидросферы. Цель
- География наука о Земле. Значение географических знаний и умений. Основные печатные и электронные источники географической информации
Сумма, количество названий и экземпляров периодических изданий, подписанных на 1-е полугодие 2018 года
- Основные события года
Имеются экземпляры в отделах
- Бюллетень «Новые книги» Вып. 10 Павлодар 2013 Құрастырушылардан
Потерпевшая Алан Айтуган Кузембаевна
- Обвинительное заключение по уголовному делу №11471803100615
Имеются экземпляры в отделах
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі с. Торайғыров атындағы павлодар
 | Земля планета Солнечной системы Учебник 33,4 Kb.  2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор – 4 Цель обучения 0,63 Mb. 4 | оқу |
 | Литература 0 класс четверть Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор 4 Литература 14,54 Kb. 3 | оқу |
| Литература 0 класс четверть Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор 4 Литература 20,69 Kb. 3 | оқу |
| О. О. Сулейменов. Тема высокого предназначения человеческой жизни. Космос и Земля как место обитания человека Урок 33 Kb. 1 | оқу |
| 0 класс. Сор №2 за четверть Задания для суммативного оценивания за раздел «Планета Земля. Океаны». Дата 33,83 Kb. 4 | оқу |
 | Зеленая планета Земля Жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсерін жіктеп, бағалауды үйренеді Сабақ 4,21 Mb. 1 | оқу |
| Вы можете опираться на вопросы: На что вы обратили внимание? Суммативное оценивание за 2 четверть №4 за раздел «Планета Земля. Океаны» 10 класс 256,3 Kb. 1 | оқу |
| Сор 2 «Природные ресурсы планеты Земля» Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 23,63 Kb. 2 | оқу |
| Вы можете опираться на вопросы: На что вы обратили внимание? Суммативное оценивание за 2 четверть №4 за раздел «Планета Земля. Океаны» 10 класс 2,25 Kb. 1 | оқу |
| «Планета Земля и её модель глобус» Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий Урок 132,41 Kb. 1 | оқу |
 | Силы в природе На рисунке показано, что Земля притягивает мальчика и мяч с силами, направленными вниз, то есть к центру планеты 2,83 Mb. 3 | оқу |
| Земля – главный природный ресурс и основа жизни деятельности Совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению и возрасту, называют рельефом 4,35 Mb. 5 | оқу |
 | Мир профессий, или «Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всѐ, что он может, как прекрасна была бы земля наша!» 323,69 Kb. 1 | оқу |
| 0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны» Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 258,08 Kb. 2 | оқу |