іздеу: Инклюзия
инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарындағы оқытудың ерекшеліктері- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2016-2017 учебном году
инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарындағы оқытудың ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование
- Департамент дошкольного и среднего образования
Инклюзивті білім жүйесін дамыту
- Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Президентінің 2010
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
) Результаты развития инклюзивного образования , результаты работы с детьми социально-незащищенных категорий
- Ii основное содержание аналитического материала. Ведущие направления развития организации образования
Нысаналы индикатор 30: Ерекше қажеттіліктері бар балаларға АКТ арқылы сапалы білімнің қол жетімділігін қамтамасыз ету (инклюзивті білім) 2017 жылы - 30%
- «Ақпаратты Қазақстан 2020» мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жөніндегі есеп»
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование
- Методическое письмо / 2017-2018 учебный год
) Результаты развития инклюзивного образования , результаты работы с детьми социально-незащищенных категорий
-
Тақырып. Білім берудегі инклюзивті үрдісті басқару
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное
- Методическое письмо ǀ 2018-2019 учебный год
 | 1. Инклюзия дегеніміз не? Инклюзия –денсаулық мүмкіндігі шектеулі оқушылардыңөз күшіне деген сенімін арттыру арқылы оларды басқа балалармен бірге мектепке баруға уәждеу талпынысы 41,22 Kb.  9 | оқу |
 | Инклюзивное образование. Что это такое? Практическое задание по дисциплине «Инклюзия в Социальной и профессиональной сферах» 309 Kb. 4 | оқу |
| Инклюзия: вчера. Сегодня. Завтра Белгілі бір әлеуметтік рольде және қоғамда өзін көрсететін жолы; Анимус (рух) бейсаналы бөлімнің құрылымы 1,4 Mb. 6 | оқу |
| Сабаққа арналған сұрақтар Инклюзия деген не. Еббқ бар балалар дегеніміз кімдер Психикалық дамуы тежелген білім алушыларға арналған қазақ тілі пәні бойынша сабақ жоспарын қҰрастыру Сабақ 109,7 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар: Инклюзивті білім беру ұғымы Сонымен, инклюзия бұл-қазіргі кездегі қажеттілік. Әр баланың жеке тұлғасы қымбат бола тұра, біздер сенімдіміз, ерекше қажеттілігі бар балаларға әлеуметтік ортаға кіру үшін отбасынан басқа орта керек, басқа балалармен араласу керек 35,64 Kb. 11 | оқу |
| Нұсқаулар Тақырып: мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім берудің даму тарихы. "Инклюзия"ұғымының теориялық негіздері Мақсаты: мүгедек балалар мен мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі түсініктері, принциптері, кезеңдері, әдістері мен формалары туралы түсінік қалыптастыру Семинар 37,82 Kb. 25 | оқу |
1