іздеу: Малик
М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы үстем тап өкілдерінің мақсатын қаншалықты сенімді суреттей алды?- Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
Жеке тапсырмалар
- Информатиканы оқыту әдістемесі және технологиясы ПӘнінен
Тамақтандыруды ұйымдастыру мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары
- Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары және үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
тарау. Тәрбиенің жалпы әдістері, құралдары мен формалары
- Тәрбие процесі, оның мәні мен өзіндік ерекшеліктері
Кесте1 Қоғамның қатынастарын реттейтін нормалар
- І тарау. Құқық туралы түсінік 1 Құқық ұғымы, белгілері
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Музыкалық шығармаларға талдау жасау
- Үлгілік оқу жоспары
Шамалар және өлшем бірліктері
- Математика
BitBtn – жазуы бар, пиктограммалы командалық батырма. SpeedButton
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
түзету-дамыту жұмыстары үшін диагностикалық әдістердің шамалық тізімі
- Арқалық қаласындағы білім жүйесінің әлеуметтік-психологиялық
Халықаралық тасымалдау шарты, түрлері, нысаны
- Бағдарламасы Халықаралық дербес құқығы Заңтану мамандығына 050301 Семей 2012ж Мазмұны
Дәріс Тақырыбы: Крахмал және крахмал өнімдерін, қант және балды ұқсастыру және бұрмалау
- 1 Дәріс 1 Азық – түлік тауарларын бұрмалау тарихы 2
V. Бекіту. 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындау. Мәтінге ат қою. Тапсырмалар
- Сабақ саны Модуль мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ
Педагог мәдениетінің әдіснамалық компоненті
- Дәрістің мазмұны
 | Секция малик габдуллин и актуальные вопросы мировой фольклористики и современной филологии «МӘлік ғабдуллин және әлемдік фольклортану мен қазіргі филология ғылымының Өзекті мәселелері» секциясы 99 Kb.  1 | оқу |
1