іздеу: НРАВСТВЕННОГО
 | Оспанова Шолпан 109 пфия сро №10 Охарактеризуйте одну из проблем молодежи: социальные, психологические, нравственного воспитания, культуры 13,74 Kb.  1 | оқу |
| Экзаменационные билеты по русской литературе для учащихся 11-х классов Акмагамбетова Р. Г., руководитель отдела духовно-нравственного воспитания и самопознания гнмцнто Сборник 204,55 Kb. 76 | оқу |
| Однажды и на всю жизнь Труд, не только достаточно высоко оплачиваемый, но и приносящий моральное удовлетворение тому, кто им занят, вот одно из условий нравственного здоровья общества 8,22 Kb. 1 | оқу |
| Учебная программа Прикладной курс «Биологические модели и прикладные задачи» Программа отражает идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Казахстана Учебная программа 30,99 Kb. 12 | оқу |
| Медицинская этика и деонтология Этика – философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность. Термин введен Аристотелем, который понимал этику как философию нравственного поведения людей Реферат 79,77 Kb. 2 | оқу |
 | Отчет о прохождении практики В содержание всех компонентов умк «Перспектива» заложен значительный развивающий и воспитательный потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности Отчет 7,01 Mb. 1 | оқу |
| Законы справедливости А может, напротив, законы, не знающие исключений, являются высшей ступенью нравственного развития? Известный русский поэт И. Анненский, работавший инспектором Петербургского учебного округа, ездил с проверками по разным учебным заведениям Закон 20,9 Kb. 3 | оқу |
| Азбука нравственного воспитания Они возникли в связи с необходимостью упорядочить общение людей, сделать его более организованным, приличным, красивым. Какие качества присущи культурному человеку, воспитанному человеку? Мы говорим о вежливости, доброжелательности Урок 13,62 Kb. 1 | оқу |
| К дисциплине. С точки зрения художественного образования и нравственного воспитания, курс «Анализ и интерпретация художественного произведения» Цель курса формировать у студентов потребность в общении с искусством; развивать художественный вкус. Стимулируя диалогическое восприятие художественных произведений Анализ 474,13 Kb. 2 | оқу |
| семестр Вариант 1 Прочитайте текст вслух и составьте вопросы к нему. Семейные традиции Наше прошлое это фундамент стабильной, полнокровной жизни в настоящем и залог развития в будущем. Мы обращаемся к народной педагогике не только потому, что это кладезь мудрости, запасник педагогической мысли и нравственного здоровья, но и Протокол 42,79 Kb. 15 | оқу |
| Значимые мероприятия в рамках реализации Единой концепции духовно- нравственного воспитания в 1 квартале 2016 г. «Великий художник из Дади-Юрта» С 13 по 21 января Республиканской детской библиотекой был проведен цикл мероприятий под названием «Великий художник из Дади Юрта» посвященный 200 – летию великого художника Петра Захаровича Захарова 328,37 Kb. 2 | оқу |
| Реферат по дисциплине: «Профессиональные этические основы педагога» Тема: «Общая историческая картина развития этико-педагогической мысли с античности до наших дней Охватывает вопросы воспитания, нравственного формирования личности и её места в обществе. Изучение истории этико-педагогической мысли позволяет проследить эволюцию представлений о морали, добре, зле, долге и справедливости, а также о том Реферат 62,26 Kb. 1 | оқу |
1