іздеу: Нысанды
 | - Республикасы Денсаулықсақтауминистрініңміңдетін атқарушының 2010 жылғы "23" қарашадағы №907 бұйрығыменбекітілген №264/е нысанды медициналық құжаттама 23,7 Kb.  2 | оқу |
| - Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м а. 2010 жылғы «23» қарашадағы №907 бұйрығымен бекітілген №088/е нысанды медициналық құжаттама 23,06 Kb. 7 | оқу |
| Кұжж бойынша ұйым коды Код организации по окпо «23» қарашадағы №907 бұйрығымен бекітілген №027 / е нысанды медициналық құжаттама 28,83 Kb. 7 | оқу |
| «Информатика» пәні бойынша 1-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары Берілген сипаттамаларға сәйкес келетін нысанды анықтаңыз. Жалауша белгісін қойыңыз 71,56 Kb. 1 | оқу |
| Белка өзенінің ағыс бағыты д солтүстік батыстан оңтүстікке Зерттелетін нысанды,құбылысты танып білу мақсатында ой әрекетін негіздейтін әдіс 15,38 Kb. 1 | оқу |
| 2-нұсқа Компьютер экранындағы суреттің ең кіші элементі Нақты бір уақыт аралығында болып жатқан өзгерістерді елеп ескермейтін нысанды сипаттайтын модель түрі 20,4 Kb. 5 | оқу |
| Нысананың БҚсж бойынша коды Код формы по окуд Республикасы Денсаулық сақтау мининстірінің м о. 2010 жылғы «23» қарашадағы №907 бұйрығымен бекітілген №210/е нысанды медициналық құжаттама 17,53 Kb. 2 | оқу |
| Нысананың БҚсж бойынша коды Код формы по окуд Республикасы Денсаулық сақтау мининстірінің м о. 2010 жылғы «23» қарашадағы №907 бұйрығымен бекітілген №210/е нысанды медициналық құжаттама 21,99 Kb. 2 | оқу |
| Ойлау «Төртіншісі артық» әдістемесі Мақсаты: белгілі бір топқа жататын нысандарды жіктеу, оған сәйкес келмейтін «артық» нысанды шығарып тастау 0,75 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі Министерство здравоохранения Республики Казахстан Денсаулық сақтау министрлігінің м а. 2020жылғы «30» қазан №175 бұйрығымен беітілген №242/е нысанды 14,9 Kb. 1 | оқу |
| 8-аптасы Орындаған: Асқарова Айда мок201 Тексерген: Жумашева Светлана Сатыбалқызы Алматы Зерттеу пәні – нысанды зерттеу қыры, зерттеліп отырған құбылыстың таралу үдерісі, элементі, байланысы, қатынастарының жиынтығы 111,97 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: 3D-панорама және (виртуалды саяхат) жасау Фотопанорамалар – пайдаланушыларға болып жатқан барлық сәтті көрсетудің ең жақсы тәсілдерінің бірі, нысанды «ішінен» көрсету және т б. Фотопанорамаларды тегін жасауға мүмкіндік беретін 6 құралды қарастырайық Сабақ 2,61 Mb. 1 | оқу |
 | Рюкзак и школьные принадлежности Мұндай микроскоптағы жарық сәулесі заттық үстелдің саңылауы мен зерттеу нысанынан өтеді. Окулярға қарап, суретті бұрандалардың көмегімен реттеп, зерттелетін нысанды 00-ден 000 есеге дейін ұлғайта отырып көруге болады 1,28 Mb. 1 | оқу |
| 1 сабак БӨЖ. Паразитизмнің экологиялық тұжырымдамасы Нысанды-қатынасын білу өте алуан түрлі және олардың жіктелуі мүмкін әр түрлі негіздер бойынша. Тұрғысынан міндеттілігі паразитического салауатты өмір осы түрін ажыратады шынайы және жалған 457,32 Kb. 9 | оқу |
 | Қайнар шағын жинақты жалпы орта мектебі Сөзсіз, әрбір бақылау, бағалау әдістерінің өзіндік ерекшеліктері бар. Әдістемелік зерттеу еңбектеріне сүйенсек, тест-орындалуы белгілі бір білім, білік, дағды мен қабілеттілік деңгейін анықтауға бағытталған стандартты нысанды тапсырма 34,83 Kb. 1 | оқу |
1 2