іздеу: Теорияны
 | 2. 1- үлестірмелі материал Егер оларда тәжірибе жеткіліксіз болса, сабақтарда теорияны шектен тыс пайдаланбау 106,03 Kb.  1 | оқу |
 | Физика пәнінен Ұбт-ға дайындау (теорияны қайталау 1) Радиоқабылдағыштың тербелмелі контурындағы сигналдың қабылдануына негізделген физикалық құбылыс 0,5 Mb. 6 | оқу |
| Физика пәнінен Ұбт-ға дайындау (теорияны қайталау 1) Радиоқабылдағыштың тербелмелі контурындағы сигналдың қабылдануына негізделген физикалық құбылыс 26,68 Kb. 1 | оқу |
| Мицелла құрылымының заманауи моделі. Электрокинетикалық қасиеттері ЭҚ құрылысын сипаттаған бірінші теорияны ұсынған Гельмгольц болатын. Бұл теория 368,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшектер тақырыбы бойынша оқушылардың білімділігін жүйелеу Теорияны практикада орынды пайдалана білуін тез есептеу, есте сақтау қабілеттерін дамыту Сабақ 8,58 Kb. 1 | оқу |
 | Реферат тақырыбы: Нарықтың «құлдырауы» Экономика ғылымы ретінде соңғы екі жүз жылдықта А. Смиттің еңбегінде іргетасы қаланған теорияны талдау және оны толықтыру бағытында дамуда Реферат 55,98 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтану ғылымына Орта деңгейлі теорияны еңгізген ғалымды ата Ежелгі грек ойшылы Платон грек замандағы қоғамды қандай әлеуметтік жіктерге бөлді? Сабақ 58,06 Kb. 1 | оқу |
 | Павлодар облыстыў педагог мамандар Мұғалімнің негізгі міндеті есеп шешуге немесе теорияны дәлелдеуге ғана үйрету емес, керісінше үйретілген материал негізінде ойлауға, қорытынды жасауға, жалпылауға 173,5 Kb. 7 | оқу |
| Тақырып 1: «Зертханалық жұмыстарды орындау техникасы» Химиялық зертханада жұмыс тек сол кезде өнімді болады, егер ол негізгі теорияны саналы түрде түсінеді. Жазылған дәрісі мен оқулық тарауына Практикум 0,73 Mb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: Тұлғаның денсаулық психологиясы Денсаулық психологиясының міндеті – теорияны қолдану, психологиялық денсаулықтың дамуы және физикалық денсаулықты сақтау, системалық позициясын, аурудың ерекше түрін қарастыру 15,54 Kb. 1 | оқу |
 | 1. «Әдіснама» терминінің мағынасына «insert» әдісі арқылы талдау жасау Дүниенің, қоғамның объективтік заңдылықтары мен құбылыстарын практика және теорияны игертуге және өзгертуге бағытталған таным принциптерінің жиынтығы 358,34 Kb. 4 | оқу |
| Оқулықпен жұмыс 27 Пайдаланылған әдебиеттер 31 Сол мақсатта теорияны еске түсіре отырып, сабақта көбінесе тест, деңгейлік тапсырмалар, талдау жұмыстары жүргізіледі. Ұсынылып отырған дидактикалық құрал Ж.Қараевтың «Саралап, деңгейлеп оқыту технологиясының» Оқулық 0,49 Mb. 3 | оқу |
| Оқулықпен жұмыс 27 Пайдаланылған әдебиеттер 31 Сол мақсатта теорияны еске түсіре отырып, сабақта көбінесе тест, деңгейлік тапсырмалар, талдау жұмыстары жүргізіледі. Ұсынылып отырған дидактикалық құрал Ж.Қараевтың «Саралап, деңгейлеп оқыту технологиясының» Оқулық 104,9 Kb. 26 | оқу |
| Инструкция по оформлению учебно-методического комплекса Издание /басылым 1/2017 Стр/бет из «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» Тақырыбы: Дуалды оқыту жүйесі – теорияны іс-тәжірибемен ұштастыра оқыту технологиясы Инструкция 62,64 Kb. 2 | оқу |
| Моу тоншаевская сош Нейл Хоув және Уильям Штраус сөз қозғаған болатын. Олар әртүрлі ұрпақ құндылықтарындағы айырмашылықтарға негізделген теорияны құрды. Бұл айырмашылықтар олардың себептері, мысалы, әлеуметтік-экономикалық даму, саясаттағы жағдай Сабақ 1,4 Mb. 5 | оқу |