іздеу: дыбыстардан
 | Сабақтың тақырыбы: "Дауысты дыбыстардан өткенді қайталау" Білімділік: Дауысты дыбыстардан өткенді пысықтау, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы білімдерін тексеру, тиянақтау, бақылау, бекіту Сабақ 378,12 Kb.  1 | оқу |
| 11 сыныпқа арналған тест тапсырмалары. Тек қазақ тіліне тән дауысты дыбыстардан құралған сөзді көрсетіңіз 27,78 Kb. 5 | оқу |
 | Айы, күні, жылы: Пәні: Сольфеджио Оқытушы Білімділік мақсаты: Әуен көптеген дыбыстардан тұрғандықтан, дыбыстарды, олардың қасиеттерін қарастыру, орналастырып санай білу Сабақ 1,41 Mb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Азық түлік Мақсаты: балаларды Қ әріпімен таныстыру. Қ дыбысын басқа дыбыстардан ажырата білуге, буын, сөз ішінен таба білуге үйрету Сабақ 16,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дыбыстарды қайталау Сабақтың мақсаты Жанатынын, дегендей, балалар, бүгінгі сабағымызда қазақ тілі пәнінен дыбыстардан алған білімді пысықтаймыз.Өздерің оқып жатқан қандай пән болмасын тілден бастау алады Сабақ 58,47 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі және әлем тілдері институты Бұл кірме сөздің айтылуын жеңілдету үшін қажет. Қазақтың төл сөздері й‚ у‚ р‚ л үнділерінен басталмайтыны белгілі. Тілімізге енген кірме сөздер осы дыбыстардан басталуы әбден мүмкін 50,81 Kb. 3 | оқу |
| 1. Сөз сөйлем, дыбыс, әріп. Сөз дыбыстардан құралады Жазу жолына сыймаған сөз буынға бөлініп тасымалданады. Сөздердің тасымалданбаған бөлігінен соң жарты сызықша (дефис) қойылады. Мысалы:қар- лы –ғаш, қарлы- ғаш т б 45,51 Kb. 15 | оқу |
| 1. Сөз сөйлем, дыбыс, әріп. Сөз дыбыстардан құралады Жазу жолына сыймаған сөз буынға бөлініп тасымалданады. Сөздердің тасымалданбаған бөлігінен соң жарты сызықша (дефис) қойылады. Мысалы:қар- лы –ғаш, қарлы- ғаш т б 46,29 Kb. 14 | оқу |
| Сабақ: Қазақ тілі Күні: 06. 02. 2017 ж. Мұғалімнің аты-жөні: С. А. Өмірова Бұрынғы өтілген материалдармен сабақты байланыстыру, сөз жасау, сөйлемдерді дұрыс құру тәсілдерін меңгерту, дауыссыз дыбыстардан алған білімдерін қайталату арқылы өз ойын көркем тілмен жеткізе білуге шыңдау Сабақ 174,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Мен және табиғат к дыбысы мен әрпі Мектеп: 41 Күні: 13. 12. 2016 Сурет иллюстряциясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе сұраққа жауап беру. Сөздің буыннан,буынның дыбыстардан тұратынын түсіну және сөздегібуын, дыбыс санын анықтау Сабақ 139,26 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Аққала қонаққа келді» 25. 11. 2013ж. Білім беру саласы: Қатынас Мақсаты: Сөзге дыбыстық талдау жасай білу, дыбыстарды саналы түрде ажырату, дыбыстардан сөз, сөздерден сөйлем құрауды қалыптастыру. Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. Балалардың ақыл-ойын дамыту, тіл байлығын жетілдіру 214,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз Сабақтың мақсаты: дыбыстар және әріптер туралы 2-сыныпта алған білімін еске түсіру, қайталау; дауыссыз дыбыстар айтылу ерекшелігіне қарай қандай түрлерге бөлінетінін пысықтау; дауысты дыбыстардың дауыссыз дыбыстардан ерекшелігін түсіндіру Сабақ 1,83 Mb. 7 | оқу |
| Қазақ тілінде сөйлейтін оқушыларды ағылшын тіліндегі сөздердің айтылуын үйретудің ерекшелігі Ал, қазақ тілінде оқитын балаларға ағылшын тіліндегі айтылуды үйреткенде біраз қиыншылықтармен кездесеміз. Ол қиыншылықтар ағылшын тіліндегі кейбір дыбыстардың туған тілдегі дыбыстардан қатты айырмашылығы болуынан 54,45 Kb. 1 | оқу |
| Тура мағынасында музалар өнері белгілі биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға сазды әуенімен әсер ететін, дыбыстық көркем бейнеге негізделген өнер түрі Мұның өзі адамның психологиялық хал-жайын ғана емес, оның мінез-құлқын да музыкада ашуға жағдай тудырады. Адам эмоциясын нақтылы, ерекше сыршыл сезіммен бейнелеуде музыканың мүмкіндігі мол 18,24 Kb. 1 | оқу |
| Сөз және оның құрамы Қазақ тілі, 2 сынып Білімділік мақсаты: Сөздің мағынасы туралы түсініктерін кеңейте отырып, сөз және оның құрамы туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Сөздердің тек дыбыстардан ғана емес, басқа да бөлшектерден құралатындарына көздерін жеткізу 41,2 Kb. 1 | оқу |
1 2