іздеу: жазбаларына

І Тарау 1.1. Күлтегін жазбаларындағы эпикалық дәстүр
- Ф-об-001/033 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Орхон жазбалары
- Қазақ әдебиетінің
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың аты §20 Газ бен бу ұлғайғандағы жұмыс Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың аты §47 Жылулық сәуле шығару Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- §70-72 Линзалар. Линзаның оптикалық күші. Линзада кескін шығарып алу. Жұқа линза формуласы. Линзаның үлкейтуі
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Оқып үйренудің негізгі мақсаттары Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
-
Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы қолжазбаларының әліббиі
- МӘШҺҮр жүсіп қолжазбаларындағы ислам мәдениеті
-экспонат. Ақынның өмірбаяны мен қолжазбалары және домбырасы
- Жұмыстың тақырыбы: «Тарихи-өлкетану мұражайы Қарсақ ақыннан қалған мәдени мұра» Жұмыстың мақсаты
Қазақ қолжазбаларының 3 томының алғы сөзі
- Қазақстан Республикасындағы ұлттық идеяның қалыптасуының негізі” атты Жобасына сәйкес дайындалып, Университеттің ғылыми кеңесінде бекітілген. Рецензенттер: С.Қирабаев, ҚР ҰҒА-ның академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор
Оқушылардың жұптық жұмыс жазбалары
- Сабақта диалогтік оқытудың маңызы Қараманова Қиғаш Төлеуқызы Қызылорда қаласы
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Айбульдинова Шынар Изатовна «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» а бөлімі
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың аты §65. Энергия. Потенциалдық және кинетикалық энергия Сілтеме Жоспар

Әл-Фарабидің ұстаздық шеберлігі
Отырарды арабтар Барба-Фараб деп атап кеткен, осыдан барып ол Әбу Насыр әл-Фараби, яғни Фарабтан шыққан Әбу Насыр атанған. Сол тұста өмір сүргендердің қалдырған жазбаларына қарағанда
18,3 Kb.

оқу