іздеу: топтарын
жылдық білім беруге көшу. мектепалды даярлық сыныптарында және топтарында тәрбиелеу мен оқыту процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
«Дұрыс сұрақ – жауап стратегиясы» (таблица) бойынша топтар бір – біріне сұрақтар қояды
- Сабақтың тақырыбы: Қазыбек би мен Бұқар жырау Мақсат-міндеттері: а ақпараттық құзыреттілік
Бағалау Критерий арқылы бағалау Топтардың бірін-бірі бағалауы Рефлексия
- Сабақ тақырыбы: Қазақ тілі-қазақ халқының әдеби тілі және мемлекеттік тіл 1-сағат Жалпы мақсат
Экологиялық-географиялық топтары
- Қазақстан Республикасының Ғылым және білім министрлігі Ш. Уалиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік унивеситеті
Тақырып №3: Қанның қорғаныстық қасиеттері. Лейкоциттер, тромбоциттер, гемостаз. Қан топтары
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы оқытушыларға арналған тәжірбиелік сабақТЫҢ
Топтардың постер жасау сәттері
- Сабақты оқушылармен психологиялық жағымды ахуал орнату үшін «Шаттық шеңберіне»
Топтарға бөлу
- Сабақтың тақырыбы: Зерттеу сұрағы: Көшпелілердегі қоғамдық қатынастар Мұғалімнің аты-жөні: Лукпанова Д. У
жылы мамандықтарына қарай бюджеттік және ақылы топтарда
- Шымкент көлік, коммуникация
Ересек және даярлық топтардағы диагностикалық зерттеу жұмысына берілген тұжырым
- Оқу жылда бала-бақшаның істеген жұмысының анализі
Тема вопроса: Јлеуметтік топтар
- Јлеуметтік психология Преподаватель Махимова Аягул Ќуанышќызы Тест для студентов следующих специальностей
Оқушылар топтарымен бірлесе отырып, картадан тауып толтырады
- Сабақтың типі: кіріктірілген Қазақстан Республикасы тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында өткізілген ашық сабақ
Тақырып 4 Өрістердегі көпмүшеліктер, топтар, сақиналар және өрістер Жоспар
- ПӘн бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
Батыс Қазақстан облысы топонимдерінің мағыналық топтары
- «Бекітемін» Жаратылыстану-математика факультетінің деканы Медешова А. Б 2010ж География Мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған Топономика Пәннің оқу-әдістемелік кешені
 | Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Жануарлар топтарын біледі Жануарлар топтарын біледі және олардан жәнжіктерді ажырата алады. Жәндіктердің пайдасы мен зияны туралы айтып бере алады Сабақ 76,59 Kb.  1 | оқу |
 | Иөж тақырыбы: Халықтың нысаналы топтарын профилактикалық медициналық тексеру 246,55 Kb. 35 | оқу |
 | Архимед күші 7 сынып Психологиялық ахуал туғызу Оқушылар қима қағаздар арқылы топтарын анықтайды және өз орындарына барып жайғасады 1,02 Mb. 6 | оқу |
 | I-ші аралық бақылауға арналған бағдарламаның сұрақтары Дәрілік өсімдік шикізаттарының әртүрлі морфологиялық топтарын (жапырақтары, шөбі, гүлдері, жемістері, тұқымдары) талдау 17,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Тарихи кезеңге дейінгі жануарлар» Оқушылардың басым бөлігі: жануарлардың негізгі систематикалық топтарын салыстырып, айырмашылықтарын айта алады Сабақ 140,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Допты қағып алу,серіктесіне тура беру» Сабақтың мақсаты: Жеке буындар мен бұлшық ет топтарын нығайту, ептілікке, батылдыққа баулу Сабақ 28,49 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім Халықтың нысаналы топтарын профилактикалық медициналық тексеру – бұл ауруларды ерте сатыда анықтауға және аурулардың дамуын, қауіп факторларын 22,06 Kb. 5 | оқу |
| Жауап: Ең бірніші қазақ хандығынын көресін,ал қазақ хандығын топтарын сыйппайтайтын болсам ханбар,сұлтандар, қожалар,құрамалар, тархандар және билер 94,29 Kb. 1 | оқу |
| Биология кафедрасы Н, олардың жер шарына таралын, өсімдіктердің морфологиялық және анатомиялық құрылысындағы ерекшеліктерін, систематикалық топтарын және табиғаттағы маңызын қарастырады Сабақ 11,43 Mb. 18 | оқу |
| Қазақ қоғамына сапалы өзгерістер алып келген әлеуметтік реформалар мен оның нәтижелері Ел халқының табысы аз топтарын қолдау және көмек беру. Бюджеттік ұйымдарда жалақыны көтеру 397,95 Kb. 17 | оқу |
| Ресми жарияланым Профилактикалық медициналық қарап-тексерулерге жататын адамдардың нысаналы топтарын, сондай-ақ осы қарап-тексерулерді өткізудің қағидалары мен кезеңділігін белгілеу туралы 69,34 Kb. 2 | оқу |
| Қан топтары және қан құю, резус фактор Барлық оқушылар: Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді, қан топтарын біледі, оларды белгіленуіне Сабақ 0,85 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ: Жаратылыстану Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні Жануарлардың әртүрлі топтарын салыстырады. Жануарларды зерттейтін ғылымды анықтай алады. Оқулықтағы картамен жұмыс істей алады Сабақ 81,36 Kb. 1 | оқу |
| 47. Балалардың денсаулық топтары Бұл анықтау кестесі бойынша, әлі ауруға айналмаған кейбір функционалдық ауытқуларды анықтауға болады, яғни денсаулықтың екінші және үшінші топтарын ажыратуға болады 64,62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Бекіту сабағы. Әдісі: Ертегі түрінде көрініс. Көрнекілігі: Қалпақтар, слайд. Сабақтың барысы Мақсаты: Үстеу тақырыбы бойынша өткен мағыналық топтарын пысықтап, білімін қорыту Сабақ 16,37 Kb. 1 | оқу |