іздеу: шарды

Заттың құрылысы Ауа толтырылған шарды сыққанда, ауа молекулаларының ара қашықтығы қалай өзгереді?Заттың құрылысы Ауа толтырылған шарды сыққанда, ауа молекулаларының ара қашықтығы қалай өзгереді?
Ауа толтырылған шарды сыққанда, ауа молекулаларының ара қашықтығы қалай өзгереді?
0,58 Mb. 1
оқу
1. Анд тауларындағы биік таулы көлдердің ең ірісі а никарагуа с титикака e манагуа1. Анд тауларындағы биік таулы көлдердің ең ірісі а никарагуа с титикака e манагуа
Батыс жарты шарды алып жатқан Америка дүние бөлігін ашқан саяхатшы а р. Пири с ф. Магеллан e а. Веспучи
2,75 Mb. 1
оқу
Б иллиард ойынын бастар алдында 15 шарды үшбұрыш формасында қояды. Ол үшін суреттегі үшбұрыш қалыпты қолданадыБ иллиард ойынын бастар алдында 15 шарды үшбұрыш формасында қояды. Ол үшін суреттегі үшбұрыш қалыпты қолданады
Оркестрмен орындалатын әуендерде қосалқы дыбыс беретін аспап ретінде қолданылады
300,92 Kb. 5
оқу
Х кездейсоқ шамасыХ кездейсоқ шамасы
Кездейсоқ біртіндеп үш шарды шығарады. Шығарған шарларды қайта қорапқа салғанда және қайта салмағандағы шарлардың номерлерінің, 2, болып шығу ықтималдықтарын тап
19,1 Kb. 1
оқу
1. Домбырада – жетеу, сырнайда – алтау, қобызда бесеу. Бұл не? Жауабы1. Домбырада – жетеу, сырнайда – алтау, қобызда бесеу. Бұл не? Жауабы
Шардың ішіне бір қағазға сұрақ жазылған. Сіздер сол шарды жарып ішінен сұрақты алып жауап беруге тиіссіздер. Дайынсыздарма? Олай болса бастайық
32,5 Kb. 1
оқу
Білім саласы; Таным. Ұйымдастыру оқу іс әрекеті: Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру. Тақырыбы. «Ғажайып математика» МақсатыБілім саласы; Таным. Ұйымдастыру оқу іс әрекеті: Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру. Тақырыбы. «Ғажайып математика» Мақсаты
Балалар, түстерін білдік, енді сиқырлы шардың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме? Кәне, шарды кім жарады
48,29 Kb. 1
оқу
Сабақ №79 Сабақтың тақырыбы: Теннис шарын ойынға қосу жүйесі. Сабақтың мақсаты: шарды ойынға қосу әдістерін үйретуСабақ №79 Сабақтың тақырыбы: Теннис шарын ойынға қосу жүйесі. Сабақтың мақсаты: шарды ойынға қосу әдістерін үйрету
Сабақ 6,2 Mb. 13
оқу
Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия Әйгерім НурмановаЖылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия Әйгерім Нурманова
Шарды гелиймен толтыру біраз уақытты қажет етеді. Бұл қандай құбылыс? Бұл құбылыс
2,14 Mb. 1
оқу
Тақырыбы: «Аналар асыл қазына»Тақырыбы: «Аналар асыл қазына»
Балалар қолдарына жүрекше шарды ұстап, жұппен кіреді де, екі қатар болып тұрады. Ана туралы әнге би қимылдарын жасап, билейді. Би аяқталғаннан соң қолдағы шарларын жоғары қарай, қолдарынан босатып, ұшырады
80 Kb. 12
оқу
Төмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілгенТөмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілген
Жеңіл атлетика – әртүрлі аралықтарға жүгіру, спорттық жаяу жүру, көптүрлі жарыс, кросс және жарыстардың техникалық түрлерін (ұзындыққа, биіктікке секірулер; ядроны, дискіні, найзаны, зіл шарды лақтыру) біріктіретін олимпиадалық спорт түрі
6,84 Mb. 94
оқу
Төмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілгенТөмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілген
Жеңіл атлетика – әртүрлі аралықтарға жүгіру, спорттық жаяу жүру, көптүрлі жарыс, кросс және жарыстардың техникалық түрлерін (ұзындыққа, биіктікке секірулер; ядроны, дискіні, найзаны, зіл шарды лақтыру) біріктіретін олимпиадалық спорт түрі
6,84 Mb. 69
оқу
Төмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілгенТөмендегі кестеде кейбір жүгіру пәндерінен әлемдік рекордтар көрсетілген
Жеңіл атлетика – әртүрлі аралықтарға жүгіру, спорттық жаяу жүру, көптүрлі жарыс, кросс және жарыстардың техникалық түрлерін (ұзындыққа, биіктікке секірулер; ядроны, дискіні, найзаны, зіл шарды лақтыру) біріктіретін олимпиадалық спорт түрі
6,84 Mb. 69
оқу
Сабақтың мақсаты: махаббаттың жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі мәнін ашу. МіндеттеріСабақтың мақсаты: махаббаттың жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі мәнін ашу. Міндеттері
Барысы: бөлменің бір жақ шетіндегі төбесінде бала санына байланысты ішінде жылтырлар мен аяқталмаған сөйлемдер, сұрақтар жазылған шарлар ілініп тұрады. Оқушылар кезекпен шарды жарып, сұраққа жауап береді және сөйлемді аяқтайды
Сабақ 131 Kb. 1
оқу
Жоспар: Нәрестенің қимыл-әрекеттері Нәрестенің зейіннің дамуы Нәресте есі Нәрестенің эмоциялық сезімі Нәрестенің қимыл-әрекеттеріЖоспар: Нәрестенің қимыл-әрекеттері Нәрестенің зейіннің дамуы Нәресте есі Нәрестенің эмоциялық сезімі Нәрестенің қимыл-әрекеттері
Нәрестеге 6 ай болғанда тітіркену «бұл не?» «онымен не істеуге болады?» ауысады. Енді бала тек затты емес, оның сынын, оның әсерін реттейді және ол бір уақытта кей затқа зейінін шоғырландырады. Мысалы: шарды қорабқа салады
74,73 Kb. 3
оқу
Балалар қолдарына жүрекше шарды ұстап, жұппен кіреді де, екі қатар биып тұрады. Ана туралы әнге би қимылдарын жасап, билейді. Би аяқталғаннан соң қолдағы шарларын жоғары қарай, қолдарынан босатып, ұшырадыБалалар қолдарына жүрекше шарды ұстап, жұппен кіреді де, екі қатар биып тұрады. Ана туралы әнге би қимылдарын жасап, билейді. Би аяқталғаннан соң қолдағы шарларын жоғары қарай, қолдарынан босатып, ұшырады
Сендер мені далаға серуенге шыққанда көретін боласыңдар. Көріскенше сау болыңдар балалар. Музыка ойналып, Көктем залдан шығып кетеді. Тәрбиеші: Осымен бүгінгі «Аялаған анашым» атты ертеңгілігіміз аяқталды
18,57 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет