іздеу: АЛМАТЫ

- оқу үдерісінің интерактивті-мультимедиялық құралдармен, зертханалар мен компьютерлік сыныптармен жасақталмауы, жасақталған күнде де мұғалімдердің барлығының бірдей ондай заманауи құрылғылармен жұмыс
- Тажд-Махал-жемчужина мусульманской архитектуры средневековья
Нұрболат: Алматыда халық көтеріліп жатыр дейме. Инабат
- Роли: Кайрат-Муса Ляззат-Жаннур Ербол-Азамат Аманбол
Алматы, 2011
- Ә. Ш. Әлімжанова, Т. Х. Ғабитов, Өнер – өзін-өзі танудың қайнар көзі
Кеңістікті, ағынды, салмақты, уақытты түсінгенін көрсету арқылы кезектілігін сақтап, жаттығуларды дұрыс әрі тиімді орындайды
- Бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) Бастауыш білім беру (1-4 сыныптар) Наурыз 2016 ж
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады? БЖБ №3
- «Қазақстан тарихы» ПӘнінен 5-сыныптың КҮнтізбелік-тақырыптық жоспары
Жанель: Мына ойыншықтардың ішінен таба алмадым. Балалар
- Білім беру саласы. Таным Қатынас Шығармашылық Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетті. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Менің ойыншығым»
Күш және салмақ
- Дайындаѓан Баќынов Жєкен Оралѓазы±лы
Түп нұсқасы сақталмаған
- Ожа ахмет яссауи қ Қожа Ахмет Яссауи
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады?
- Жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі: хаттама №1
Алматы Ақсу–Жабағылы
- Сабақ жоспарлары (жыл бойына)
Таңғажайып апорт алмасы
- Сабақ тақырыбы: Барлығы өзім туралы Мен кіммін? Мектеп: Күні
«Айналмалы бекеттер»
- Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан
Жазбаша жұмыс «Аяқталмаған сөйлем»
- Мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг
-бап. Заңсыз орын алмастырудан қорғалу. Мемлекет сені шетелге заңсыз жөнелтуге қарсы күрес үшін шаралар қабылдайды. 12-бап
- Методическое руководство по обучению правам ребенка с использованием сюжетов и персонажей детских книг и анимационных фильмов
Сөж тақырыбы: Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Даулеткелді А. Тексерген: Кошкарбаев Е. Алматы, 2020ж Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философияСөж тақырыбы: Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Даулеткелді А. Тексерген: Кошкарбаев Е. Алматы, 2020ж Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия
Эмиль Максимильен Поль Литтре 801 жылы ақпанда Парижде дүниеге келді және 1881 жылы маусымда Парижде қайтыс болды. Ол француз дәрігері, лексикограф, философ және саясаткер, әйгілі «Литтре» деп аталатын француз тілінің сөздігімен танымал
Өмірбаяны 194,55 Kb. 3
оқу
Асқақ Алатаудың баурайы алма мен қызғалдақтың «тарихи отаны» екені ғылыми тұрғыдан дәлелденген. Қарапайым, бірақ бүкіл әлем үшін өзіндік мән маңызы зор бұл өсімдіктер осы жерде бүр жарып, жер жүзіне таралғанАсқақ Алатаудың баурайы алма мен қызғалдақтың «тарихи отаны» екені ғылыми тұрғыдан дәлелденген. Қарапайым, бірақ бүкіл әлем үшін өзіндік мән маңызы зор бұл өсімдіктер осы жерде бүр жарып, жер жүзіне таралған
Ол Қазақстан аумағындағы Іле Ала­тауы баурайынан Ұлы Жібек жолының көне бағыты арқылы алғашқыда Жерорта теңізіне, кейіннен бүкіл әлемге таралған. Осы танымал жемістің терең тарихының символы ретінде еліміздің оңтүстігіндегі ең әсем қалалардың бірі Алматы
14,25 Kb. 1
оқу
Әрбіріміз үшін Отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе туған ауыл. Менің Отаным мен үшін аса қымбат жер Алматы қаласы Алғабас ықшам ауданынан басталадыӘрбіріміз үшін Отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе туған ауыл. Менің Отаным мен үшін аса қымбат жер Алматы қаласы Алғабас ықшам ауданынан басталады
Мұнда көлік сирек жүретін, бірақ серуендеп жүретін адамдар көп болатын. Иә Туған жер ұзаққа қиып жібермейтін. Сен әрқашан өзің бармасаң да, оймен қиялдап туған көшені, есіктің алдын, «Балам, үйге кір»деген ананың сөздерін еске түсіресің
15,54 Kb. 1
оқу
Рабочая учебная программа Мамандықтар: 5В042000 Сәулет өнері Өскемен Усть-Каменогорск 2014 Сәулет және құрылыс факультетінің 5В042000 мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіРабочая учебная программа Мамандықтар: 5В042000 Сәулет өнері Өскемен Усть-Каменогорск 2014 Сәулет және құрылыс факультетінің 5В042000 мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Қазақ тілі курсының типтік бағдарламасы» (Алматы, 2007) және Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты (Қр мжмбс 08. 335-2006) негізінде құрастырылған
Рабочая учебная программа 327 Kb. 1
оқу
Сөж тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері Орындаған: Шарбаев Е. Е. Тексерген: Төлегенұлы Н. Алматы 2021Сөж тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері Орындаған: Шарбаев Е. Е. Тексерген: Төлегенұлы Н. Алматы 2021
Тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері
Құрамы 21,92 Kb. 2
оқу
Шарт алматы қ. 2021 ж. Бұдан әрі «1-тарап» деп аталатын «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы»Шарт алматы қ. 2021 ж. Бұдан әрі «1-тарап» деп аталатын «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы»
Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы» республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны атынан Жарғының негізінде әрекет ететін Бас директорының м а
23,44 Kb. 5
оқу
Қарасай ауданы — Алматы облыстың оңтүстігінде орналасқан әкімшілік-аумақтық бөлік. 1929 ж. құрылған. Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталадыҚарасай ауданы — Алматы облыстың оңтүстігінде орналасқан әкімшілік-аумақтық бөлік. 1929 ж. құрылған. Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталады
Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталады. Жерінің аумағы 2,1 мың км². Тұрғын халқының саны 159,1 мың адам (2003)
22,7 Kb. 1
оқу
Сөж тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік кәсіпкерліктің жағдайына swot-талдау Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл Алматы, 2021жСөж тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік кәсіпкерліктің жағдайына swot-талдау Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл Алматы, 2021ж
Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл
66,34 Kb. 3
оқу
Баяндама Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам Орындаған: Аманжол Айнур Тексерген: Саутбаева Рима Султанбековна Алматы-2022 ЖоспарБаяндама Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам Орындаған: Аманжол Айнур Тексерген: Саутбаева Рима Султанбековна Алматы-2022 Жоспар
Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам
24,31 Kb. 6
оқу
Алматы облысында туризмді дамытыдың негізгі бағыттары мен түйінді мәселелері Тарихи және мәдени ескерткіштерді қалпына келтіру және мұражайландыру; Жібек жолының тарихи орталықтарын дәстүрлі салуды жаңғырту (регенерация)Алматы облысында туризмді дамытыдың негізгі бағыттары мен түйінді мәселелері Тарихи және мәдени ескерткіштерді қалпына келтіру және мұражайландыру; Жібек жолының тарихи орталықтарын дәстүрлі салуды жаңғырту (регенерация)
Тарихи және мәдени ескерткіштерді қалпына келтіру және мұражайландыру; Жібек жолының тарихи орталықтарын дәстүрлі салуды жаңғырту (регенерация)
Бағдарламасы 14,12 Mb. 4
оқу
Қазақстанда облыстардың әкімшілік орталықтары: Батыс Қазақстан Орал, Атырау -атырау, Маңғыстау Ақтау, Ақтөбе-Ақтөбе, Қостанай-Қостанай, Солтүстік Қазақстан Петропавл, Павлодар-Павлодар, Ақмола-Көкшетау, Шығыс Қазақстан-Өскемен, Қарағанды-ҚарағандыҚазақстанда облыстардың әкімшілік орталықтары: Батыс Қазақстан Орал, Атырау -атырау, Маңғыстау Ақтау, Ақтөбе-Ақтөбе, Қостанай-Қостанай, Солтүстік Қазақстан Петропавл, Павлодар-Павлодар, Ақмола-Көкшетау, Шығыс Қазақстан-Өскемен, Қарағанды-Қарағанды
Солтүстік Қазақстан Петропавл, Павлодар-Павлодар, Ақмола-Көкшетау, Шығыс Қазақстан-Өскемен, Қарағанды-Қарағанды, Алматы-Талдықорған, Жамбыл Тараз, Түркістан-Түркістан, Қызылорда-Қызылорда
3,95 Mb. 1
оқу
Тесты по оториноларингологии для курса факультета «Общая медицина» Алматы, 2010г. Экзаменационные тесты для курса ом обсуждены и утверждены на заседании кафедры оториноларингологии «29» 04 2010гТесты по оториноларингологии для курса факультета «Общая медицина» Алматы, 2010г. Экзаменационные тесты для курса ом обсуждены и утверждены на заседании кафедры оториноларингологии «29» 04 2010г
Экзаменационные тесты для 4 курса ом обсуждены и утверждены на заседании кафедры оториноларингологии «29» 04 2010г
Тесты 177,36 Kb. 2
оқу
МӨж тақырыбы: «Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы». Rwct стратегиялары Орындаған: Кесикбаева А. Тексерген: Мәтбек Н. Алматы, 2020 ж. «Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы»МӨж тақырыбы: «Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы». Rwct стратегиялары Орындаған: Кесикбаева А. Тексерген: Мәтбек Н. Алматы, 2020 ж. «Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы»
Тақырыбы: «Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы». Rwct стратегиялары
74,2 Kb. 1
оқу

1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет