іздеу: БАЛАНЫ

Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған көмекші компенсаторлық және техникалық құралдар
- Қазақстан Республикасының 2007 жылдың 27 шілдесіндегі «Білім туралы» заңы
І Тарау 1.1. Күлтегін жазбаларындағы эпикалық дәстүр
- Ф-об-001/033 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Жеткіншек кезеңінің баланың дамуындағы алатын орны мен маңызы
- Даму психологиясы
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы
-
Сұрақтар: Балаларды адамгершілікке тәрбиелеуде қолданылатын әдістер. Шіркеулік діни педагогика
- Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
Ақыл-ойы кем балалардың ерекшелігі
- Шжн об 001/13 2005 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Балапанның дәптері
- Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарына арналған оқу әдебиеттерінің тізбесі
класс ( қыз балалар үшін)
- Технология пәнінен (қыз балаларға ) 5-11 кластарына арналған
Ана. Күні құрсын баланың ата-анасыз, Құдіретіне Құданың таң қаласыз (Мәшһүр-Жүсіп., 135). Ай
- Мәшһүр-Жүсіп Шығармаларындағы мифологиялық лексика 3 Том
Тақырып: Күрделі ақаулық құрылымы бар балалар
- «Дефектология негізі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
-параграф. Балалар музыка мектептерінің және балалар өнер мектептері музыка бөлімдерінің «Баян» пәні бойынша білім беру бағдарламасы
- "Балалар музыка мектептерінің, балалар көркемөнер мектептерінің және балалар өнер мектептерінің үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан
Жобаланған автоматтандырылған жүйені машинаға қолдану тапсырманы қою және математикалық әдістермен ЭЕМ-ді пайдалану арқылы оларды шешуге жүйелік ыңғайды кеңінен қолдануға негізделген
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені машина элементтерін есептеу негіздері
“Бақытты бала-бақытты ана”вебинары Менде бала болғанда… Олар ешқашан… Олар… болады Мен ана боламын Мен ешқашан“Бақытты бала-бақытты ана”вебинары Менде бала болғанда… Олар ешқашан… Олар… болады Мен ана боламын Мен ешқашан
Ана болудан шаршайды, өйткені ана болуға көп күш жұмсайды. Таңнан кешке дейін баланы бақылайды. Сабағын бірге жасайды. Баланы қатты уайымдайды. Баланың өмірінде тым көп
0,83 Mb. 1
оқу
Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім Көру бұзылысы бар балаларды оқыту Нашар көретін балаларды тәрбиелеу Көзі көрмейтін және нашар көретін баланы тәрбиелеу мен оқытуда жанұядан дамытудың ерекшеліктері Қорытынды Қолданылған әдебиеттер тізіміЖоспар Кіріспе Негізгі бөлім Көру бұзылысы бар балаларды оқыту Нашар көретін балаларды тәрбиелеу Көзі көрмейтін және нашар көретін баланы тәрбиелеу мен оқытуда жанұядан дамытудың ерекшеліктері Қорытынды Қолданылған әдебиеттер тізімі
Көзі көрмейтін және нашар көретін баланы тәрбиелеу мен оқытуда жанұядан дамытудың ерекшеліктері
26,73 Kb. 5
оқу
I – НҰСҚА (9 сынып) «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңізI – НҰСҚА (9 сынып) «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз
«Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз
Сабақ 31,24 Kb. 13
оқу
Тәжірибелік сaбaқтың тaпсырмaлaрыТәжірибелік сaбaқтың тaпсырмaлaры
«Ерекше» баланы қалыпты білім кеңістігіне тартуга дайындықтың технологиялық негіздері
30,5 Kb. 1
оқу
Логопедиялық ойындарЛогопедиялық ойындар
Ойын баланы сабақ мазмұнына қызықтыра отырып, жаңа дағдыларды меңгертіп қана қоймай
Сабақ 142,85 Kb. 3
оқу
«Бастауыш білім педагогикасы» пәнінен«Бастауыш білім педагогикасы» пәнінен
Баланы оқыту мен тәрбиелеуде педагогикалық озық іс-тәжірибенің міндетті көрсеткіші жоғары нәтиже
Оқулық 17,71 Kb. 1
оқу
«Балтабай орта мектебі» кмм бойынша баланы бүкіл оқу барысында психологиялық сүйемелдеуге ата-ана (қамқоршы) келісімі«Балтабай орта мектебі» кмм бойынша баланы бүкіл оқу барысында психологиялық сүйемелдеуге ата-ана (қамқоршы) келісімі
18,2 Kb. 4
оқу
«Баланы жастан» «Қысқы серуен»«Баланы жастан» «Қысқы серуен»
«Дзюдо жаттықтурушысы Шапиев Талаптың басшылығымен ұйымдастырылған үйірмесіне ауыл жастары белсене қатысуда»
3,02 Mb. 1
оқу
9-дәріс. Психологиялық-медициналық-педагогикалық сүйемелдеу9-дәріс. Психологиялық-медициналық-педагогикалық сүйемелдеу
Ерекще қажеттілігі бар баланы жалпы білім беру жүйесінде оқытудағы мұғалімнің орны
79,28 Kb. 13
оқу
Математика, физика және информатика институтыМатематика, физика және информатика институты
Жалпы педагогика ғылымында баланы оқытумен тәрбиелеудің мақсаты – жан-жақты дамыған жеке
1,97 Mb. 5
оқу
А. С. МакаренкоА. С. Макаренко
Баланы тәрбиелеу – демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрбиелеу
85,43 Kb. 2
оқу
Дәріс №4 даму кемістігі бар балаларды зерттеудегі кешенді тәсілДәріс №4 даму кемістігі бар балаларды зерттеудегі кешенді тәсіл
Демек, баланы зерттеу медициналық және психологиялық-педагогикалық тексеруді қамтиды
66,96 Kb. 5
оқу
Егер баланың ұрлыққа қатысыЕгер баланың ұрлыққа қатысы
Баланы өз қолыңызбен ұрлық үстінде ұстай алмасаңыз, қанша жерден күдіктенген жағдайда да, бала жазықсыз болады
378,81 Kb. 1
оқу
Мусирова гулим бакытовнаМусирова гулим бакытовна
Біздің еліміздегі бірде-бір баланы, дамудағы дене немесе интеллектуалды ауытқулары себебінен, осы құқықтан айыруға болмайды
Сабақ 31,96 Kb. 5
оқу
Мектеп жасына дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеуМектеп жасына дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу
Ф. Ниязбекова. М. Сансызбайқызы. «Балабақшада баланы мектепке дайындау» Алматы «Шартарап» 2000жыл
196,97 Kb. 24
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет