іздеу: Биология Дәріс 11
Медициналық-биологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету. Жұқпалы аурулардың алдын-алу -
Экология және адам тіршілігінің қауіпсіздігі (ovoc 4220) пәні бойынша Дәрістер Микробиологиялық биотехнологияның тарихы -
Микроорганизмдер -биотехнология негізі пробиотики и биологически активные вещества -
Технология молока и молочных продуктов Вакцинация (иммунопрофилактика) – иммундық жүйеге аурулардың алдын алу үшін биологиялық, химиялық және физикалық факторлармен әсер ету -
Вакциналар мен вакциналық профилактика Жаңа вакциналарды дайындау принциптері Суммативное оценивание за разделы 10.1B «Клеточная биология» -
Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020 «Микробиология» бөліміндегі жалпы жұмыс тәртібі -
Дипломдық ЖҰмыс мамандығы 5В070100 «Биотехнология» Молекулалық биология ғылымы. Анықтамасы. Міндеттері. Даму тарихы. Молекулалық-генетикалық зерттеулердің модельді нысаналары -
91. Геккельдің биогенетикалық заңы. Ұрық жапырақшалары. Эктодерма. Мезодерма. Эндодерма Биологическая смерть -
«Патологическая физиология» 1 вопрос. Болезнь, определение, критерии болезни. Общие принципы классификации болезней Нейробиология «Я буду», «Я не буду» и «Я хочу» -
Занятие по курсу «Наука о силе воли» Кому я ни скажу, что читаю курс о силе воли, мне почти всегда отвечают: «О, ее-то мне и не хватает» Педагогика және биологияны оқыту әдістемесі пәні бойынша кешенді емтиханың сұрақтары -
Биология пәні бойынша кешенді емтиханның сұрақтары Микроскопия биологических жидкостей -
Токсоплазмоз Сабақ Биология 8-сынып Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер Сабақтың тақырыбы: Витаминдер және олардың маңызы. Білімділік Витаминдердің өсімдік пен мал өнімдерінен алынатынын, азық түліктерде болатынына тоқтала отырып білім беру. Дамытушылық: Оқушының талдау, ойлау, салыстыру, қорыту қабілетін дамыту,білім дағдыларын қалыптастыру Сабақ 2,56 Mb. 1оқу Химия және биология пәндерінен ауылдық жағдайда дарынды оқушылармен жұмыс жасауды жетілдіру әдістері Мақсатым: Оқушыларға терең білім беріп, теориялық білімнің өмірмен, адамның шаруашылық іс-әрекетімен, қоршаған ортадағы табиғат құбылысымен байланыстыра отырып, сол арқылы оқушы санасына Адам-Табиғат-Қоғам туралы біртұтас ғылыми таным 51,69 Kb. 1оқу Хромосомные основы наследственности. Сцепленное наследование признаков Уалиева Римма Мейрамовна доктор PhD, ассоциированный профессор кафедры «Биология и экология» Изучением наследования признаков, гены которых локализованы в одной хромосоме, занимался Т. Морган. Если Г. Мендель проводил свои опыты на горохе, то для Т. Моргана основным объектом стала плодовая мушка дрозофила 1,4 Mb. 1оқу 193 – жаттығу. Математика, география, биология, тарих пәндері бойынша өздерің білетін термин сөздерді жазыңдар Мысалы: математика терминдері: квадрат, куб, коэффициент, т б.; химия терминдері: аммиак, азон, дром, гидрат, т б география терминдері: глобус, карта, т б.; лингвистика терминдері: синоним, антоним, эвфемизм, дисфемизм, диалект, т б 7,74 Kb. 1оқу Биология пәні Сынып: 8 Сағат саны: 68. Аптасына сағат саны: 2 Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы: ядроның болуы және орналасуы, жасуша қабырғасы, жасуша мембранасы, пластидтер, митохондрия, жасуша вакуолі, рибосомалар 43,85 Kb. 5оқу Bilimland kz – бұл әмбебап, көптілді білім платформасы Мектепке дайындық, бастауыш мектеп математикасы, орта мектеп математикасы,физика, химия, биология, география, ағылшын, француз, неміс тілдері және қазақ әдебиеті. Сабақтар қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде қолжетімді Сабақ 79,62 Kb. 2оқу Қысқа мерзімді жоспар Кубланова Айнамкоз Жанахметовна Ақтөбе қаласы №34 орта мектебінің химия, биология пәнінің мұғалімі Негізгі генетикалық ұғымдар Мендель заңы жыныстық генетикалық анықталуы туралы түсінік қалыптастыру арқылы топта бірлесе жұмыс істеу, сыни ойлауға үйрету, оқушылардың бір-бірін тыңдауға, ойын еркін айтуға үйрену 35,59 Kb. 1оқу Сабақ жоспары Мерзімі: 19. 02. 2015 Уақыты: 14. 00-14. 40 Сыныбы: 7 «В» Пән атауы: биология Сабақтың тақырыбы : Ұлулар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері Сабақтың мақсаты: Ұлулар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктерімен таныстыру Сабақ 70,24 Kb. 1оқу Ныганова Айгуль Еламановна Степногорск қаласы №5 С. Сейфуллин атындағы мектеп – лицейінің биология пәні мұғалімі Ас қорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін және олардың адам ағзасында орналасуын білу, оқушылардың мүшелер жүйесі туралы танымын, ойды бөліп көрсете білу іскерлігін дамыту, өзін және өзгелерді бағалай алу Сабақ 1,3 Mb. 5оқу Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар Биология пәнінің мұғалімі: З. Сексенова 2016-2017 оқу жылы Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар туралы біледі, меңгереді,ерекшелігін аша біледі Сабақ 71,51 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Генетиканың даму тарихы. Г. Мендель оның еңбектері. Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Генетика бүкіл тірі организмдерге тән тұқымқуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін биология ғылымының бір саласы екенін ажырата алады. Генетика туралы білім қалыптасады. Тұқымқуалаушылық туралы танымын кеңейтеді Сабақ 24,01 Kb. 7оқу 2012 жылғы Ұбт-ы бойынша тест тапсырмаларының үлгісі 1 нұсқа Назар аударыңыз! Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті, ағылшын тілі, неміс тілі, француз тілі және орыс тілі тестілерінен тұрады 18,88 Mb. 156оқу 2012 жылғы Ұбт-ы бойынша тест тапсырмаларының үлгісі 1 нұсқа Назар аударыңыз! Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті, ағылшын тілі, неміс тілі, француз тілі және орыс тілі тестілерінен тұрады 18,95 Mb. 156оқу 2012 жылғы Ұбт-ы бойынша тест тапсырмаларының үлгісі 1 нұсқа Назар аударыңыз! Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті, ағылшын тілі, неміс тілі, француз тілі және орыс тілі тестілерінен тұрады 18,95 Mb. 156оқу Әож 372. 857 С31 биология сабақтарында қолданылатын интербелсенді әдістердің артықшылықтары сейдыбаева Ә.Қ., Кемелбекова Р. Е. Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – күрделі ойлау әдісі, ол ақпаратты алудан басталып шешім қабылдаумен аяқталады. Бұл өз тұғырнамадаңды жасау жолында ой-пікірлерді кіріктіру және оларды шығармашылықпен түйсіну Сабақ 127,03 Kb. 1оқу