іздеу: Карточка

Карточка 4
- Сабақ №1 Мерзімі Тақырыбы: Оң және теріс сандарға амалдар қолдану Мақсаты
Еңбек қызмет түрінің (кәсіптің) карточкасы мынадан тұрады
- «Жолаушылар вагондарын қарау және жөндеу» кәсіби стандарты Жалпы бөлім «Жолаушылар вагондарын қарау және жөндеу»
ІІІ. «Ой – толғау» (карточкамен жұмыс)
- Сабақтың тақырыбы: «хіх ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдебиеті мен музыка өнері»
Еңбек қызмет түрлерінің карточкалары (кәсіп)
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бұйрығы
IV. Карточкамен жұмыс жасаған оқушыларлың есептерін тексеру
- Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Кинематика»
личная карточка
- ОҚУ ҚҰралы көкшетау 2007
Визит карточкасы
- Cабақ 1-2 Топ 6 Күні 05. 09. 2014 Тақырыбы: Іс құжаттары қарым-қатынас жасаудың тәсілі Мақсаты: Білімділік
Карточка. Жаңа прическа
- Ашимбетова Р. Д. Журналистің тіл мәдениеті Оқу құралы 050504 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар
) Кеспе карточка (партада)
- Сабақтың тақырыбы: ms excel кестелік процессорында графиктер мен диаграммаларды тұрғызу
Жаңа білімді бекіту: Карточкамен жұмыс
- Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу
ІІІ. «Ой – толғау» (карточкамен жұмыс)
-
Карточка №1
- Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік желі. Компьютердің көмегімен хабар алмасу, жеткізу
Математикадан 1 сыныпқа арналған кеспелер Карточка №1Математикадан 1 сыныпқа арналған кеспелер Карточка №1
Анар математика сабағында бестік, әдебиеттен бестік, музыкадан бестік бағасын алды. Барлығы неше баға алды?
13,31 Kb. 1
оқу
Карточка 1 о себеКарточка 1 о себе
Что ты можешь сделать? Подумайте о языках, на которых вы можете говорить, о спорте и других видах деятельности, которыми вы можете заниматься, о музыкальных инструментах, на которых вы можете играть, и т д
14,99 Kb. 1
оқу
Карточка по теме «Имя прилагательное как часть речи»Карточка по теме «Имя прилагательное как часть речи»
Прочитайте. Озаглавьте текст. Спишите, подчеркните слова, которые называют признаки предметов. На какие вопросы они отвечают? К какой части речи они относятся?
0,54 Mb. 1
оқу
Сабақтың түрі: Білімді қорытындылау. Сабақтың көрнекілігі: Үлестірмелі карточка, суреттер. Сабақтың барысыСабақтың түрі: Білімді қорытындылау. Сабақтың көрнекілігі: Үлестірмелі карточка, суреттер. Сабақтың барысы
Сабақтың мақсаты: а Бастауышта өтілген тақырыптарды қайталау және алған білімдерін жан-жақты тексеру; ә Мәнерлеп оқу дағдысын, тілін дамыту; б Сауатты, таза жазуға дағдыландыру
Сабақ 26,93 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары: I.Ұйымдастыру бөлімі II.Үй тапсырмасын тексеру.Сабақ жоспары: I.Ұйымдастыру бөлімі II.Үй тапсырмасын тексеру.
Тәрбиелік: Оқушыларды киім таңдай білуге,әсемдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: графикалық диктант,әңгімелесу,сарамандық жұмыс. Көрнекілігі: белдемше суреттері,үлестірмелі карточка,мата жинақтамасы
Сабақ 7,03 Kb. 1
оқу
Сабақ көрнекілігі: үлестірмелі материалдар,карточка, бунақденелілердің суреттері. электрондық көрсетілімдер. Сабақ жоспары: Ұйымдастыру кезеңі (3минут) Үй тапсырмасын сұрау «Бунақденелілердің көптүрлілігі»Сабақ көрнекілігі: үлестірмелі материалдар,карточка, бунақденелілердің суреттері. электрондық көрсетілімдер. Сабақ жоспары: Ұйымдастыру кезеңі (3минут) Үй тапсырмасын сұрау «Бунақденелілердің көптүрлілігі»
Білімділік: көпжасушалылардың көбею түрлерін,бунақденелілердің дамуымен таныстырып,алдыңғы сабақтардан алған білімдерін қайталау мақсатында білімдерін тексеру,қорытындылау
Сабақ 88,59 Kb. 1
оқу
Карточка №1 Аяқ сәл алшақ, қолымыз иықта, алға, артқа есу (3 рет) Қолды алға созып, қайшылап қозғалту(3 рет) «Сағаттың тіліндей Иіліп оңға бір. Сағаттың тіліндей Иіліп солға бір»Карточка №1 Аяқ сәл алшақ, қолымыз иықта, алға, артқа есу (3 рет) Қолды алға созып, қайшылап қозғалту(3 рет) «Сағаттың тіліндей Иіліп оңға бір. Сағаттың тіліндей Иіліп солға бір»
Аяқ сәл ашық, тіземіз түзу, аяқтың ұшына қолымызды тигізу, қалыпқа келу (3 4 рет)
20,87 Kb. 9
оқу

1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет