іздеу: Слова
Сөзжасам (Словообразование)- «Кәсіби қазақ тілі» пәнін оқыту-әдістемелік кешен
( менять слова внутри круга ) 1шеңбер
- «отбасы татулығы бағдарламасы» әдістемелік құрал
Полезные слова и словосочетания
- Англо-русско-казахский разговорник для экотуриста Экотуристке арналған ағылшын-орыс-қазақ тілашары
Модальные слова
- Грамматика: просто о сложном
Оценки фактического положения СМИ и свободы слова
- Международный Фонд защиты свободы слова
Трехъязычие как главное условие конкурентоспособности нации
-
Дислокация көздері. Кристалдарды беріктендіру
- Қатты денелер физикасы
Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий
- Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Янтиковская сош» Янтиковского района Чувашской Республики
Ключевые слова
- Тезисы докладов 70 «Современные проблемы и тенденция развития агропромышленного комплекса»
К.Исагулиев. Macromedia Flash 5. Отладка, публикация и экспорт фильмов. Слои и обьекты. Редактирование, компиляция в формат .CHM, Горчаков Д.А
- 5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
Көпше (множественное число)
- Қазақ тілінің ережелері 1-11 сыныптар үшін
А.Маслоудың пирамидасы
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
глава 4. рождение сложности
- Книга в других форматах
Тема: Имя существительное. Словарная форма. Курс
- Методические рекомендации для занятий факультет: общая медицина Модуль: латинского языка
Справочники, словари, энциклопедии
- Программа дисциплины Всеобщая история для направления 033000. 62 «Культурология»
 | РЯ. 2 семестр 2017-18 уч г Тематический блок №3. Культура речи Ключевые слова: язык, речь, норма, акцентология, кластер, инновация, инфраструктура, инвестиция, регион 67,37 Kb.  3 | оқу |
 | Занятие задание Прочитайте текст. Лексические особенности К общеупотребительной лексике относятся слова, которые наиболее часто встречаются в научных текстах и составляют Занятие 330,38 Kb. 9 | оқу |
| План урока Раздел долгосрочного плана: 6: Живые организмы: растения С пересказывать содержание текстов (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова Урок 24,91 Kb. 1 | оқу |
 | Терминология О Превратившись в термины, слова общеобиходного значения объясняют обозначаемые понятия по сходству формы (дуга, луковица аорты, лопатка) или по функции 140,21 Kb. 1 | оқу |
| Сөз. Сөз құрамы. Слово. Состав слова Урок 133,16 Kb. 1 | оқу |
| Чистота речи Такие слова не несут никакой смысловой нагрузки, не обладают информативностью, засоряют речь говорящего, затрудняют ее восприятие, отвлекают от содержания высказывания 14,22 Kb. 1 | оқу |
| Инфографика о деловой презентации коричневого цвета Тут можно посмотреть транскрипцию, послушать произношение, увидеть перевод, определение слова на английском, примеры использования 66,04 Kb. 1 | оқу |
| С какого слова звонящий должен начинать разговор? Как называется и документ, необходимый для получения лекарства в аптеке, и способ приготовления блюда? (Рецепт.) 9,97 Kb. 1 | оқу |
| Ключевые слова : инновации в образовании, новые Первые три позиции достаточно полно раскрыты в педагогической литературе. Остановимся лишь на некоторых уточняющих моментах 379,25 Kb. 5 | оқу |
| Обзор суммативного оценивания за 4 четверть Количество баллов 30 Какую эмоционально – экспрессивную окраску выражают слова Гобсека о бриллиантах: «Хороши! Без единого пятнышка!»? Обзор 18,95 Kb. 4 | оқу |
| 1/Как функционируют профессионализмы? 2/В чем разница между профессионализмами и терминами? К профессиональной лексике относятся слова и выражения используемые в различных сферах производства техники 54,71 Kb. 1 | оқу |
| Выразительное чтение Показать учащимся, что влияние живого слова на слушателя сильнее, чем влияние печатного текста на читателя Сказка 26,36 Kb. 3 | оқу |
 | Проблемы высшей школы Ключевые слова: обучение, активные методы, деловая игра, контекстное обучение, метод конкретных ситуаций 0,78 Mb. 3 | оқу |
| Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары «коммуникативная лингвистика и интерпретация художественного слова» посвященной к 70-летию члена-корреспондента нан рк, доктора педагогических наук 7,82 Mb. 565 | оқу |
| Мнимая единица Чекурин Вячеслав инф2-1 Р. Декарт ввёл понятие «мнимые числа»; 1777 год Л. Эйлер предложил использовать первую букву французского слова 300,8 Kb. 1 | оқу |