іздеу: Суммативное
Суммативное оценивание за четверть – 1 час- Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык и литература»
Процесс суммативного оценивания
-
Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть
- Задания для суммативного оценивания (3 класс)
задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
- Литература (с нерусским языком обучения)
Суммативное оценивание за разделы
- Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»
 | Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов 22,33 Kb.  2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9класс Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 135,33 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов 21,64 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел по естествознанию 6 класс Использует характерные особенности организмов для определения видов растений и животных 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть фи Прослушайте заголовок текста. Предположите, о чем пойдет речь в тексте. Сформулируйте ответ двумя предложениями 36,56 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы астрономии» Используя подвижную карту звездного неба, определите координаты звезд: Сириус, Вега [2] 30,01 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть класс Слушание Задание 1 Ознакомьтесь с заданиями теста. Прослушайте текст два раза и ответьте на вопросы 32,17 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть суммативное оценивание за раздел Знать, какими минеральными и природными ресурсами богат Казахстан и их месторождения 413,59 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Взаимодействие тел» Чему равен коэффициент жесткости стержня, если под действием груза н он удлинился на см? 490,97 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел 4А «Экология и устойчивое развитие» Использовать характерные особенности организмов для определения видов растений и животных 292,55 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание задач за 3 четверть І На рисунке масса и объемы досок одинаковы. В каких случаях на столешницу приходится минимальное давление? 225,94 Kb. 3 | оқу |
| Фио класс Дата Суммативное оценивание за раздел 2b движение» Подпишите структурные компоненты макроскопического строения кости обозначенные буквами и цифрами 1,15 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть класс «Д» Ф. И ученика(цы) Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь? 18,91 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы кинематики», 9 класс, всего 12 баллов Применяет формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении 23,24 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Физика природы. Силы и движение» Изменение формы и размеров тела в результате внешнего воздействия называется деформацией 319,08 Kb. 1 | оқу |